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湖南工學院2011屆畢業(yè)設計(論文)課題任務書
系: 機械工程系 專業(yè):材料成型及控制工程
指導教師
張蓉
學生姓名
李柏青
課題名稱
自行車腳蹬內板沖孔翻孔落料級進模設計
內容及任務
工件名稱:自行車腳蹬內板
生產批量:大批量
材料:Q235-F,厚1.5mm
零件圖如下圖所示:
擬達到的要求或技術指標
二、設計內容
1.采用沖壓生產,要求編制沖壓工藝卡。
2.設計相應模具結構,繪制模具裝配圖、零件圖,總圖紙量達3張0號圖紙。
3.完成設計說明書,要求文字通順,表達清楚,圖標清晰合理,字數(shù)達20000萬左右。
進度安排
起止日期
工作內容
備注
2011.3.1—2011.3.26
2011.3.27—2011.4.30
2011.5. 1—2011.5.14
2011.5.15—2011.6.5
2011.6.5-2011..6.10
搜集資料和確定工藝方案
對零件的毛坯尺寸,沖裁力計算,壓力機選擇及畫模具裝配圖和各零件圖。
寫設計說明書
檢查修改說明書,準備答辯。
答辨
主要參考資料
《 機械工程材料》、《特種鑄造及有色金屬》、《沖壓工藝學》、《沖模技術》等。
教研室
意見
年 月 日
系主管領導意見
年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)開題報告
題 目
自行車腳蹬內板沖孔翻孔落料級進模設計
學生姓名
李柏青
班級學號
212070212
專業(yè)
材料成型及控制工程
一、 文 獻 綜 述
在本次設計中我所設計的是自行車腳蹬內板沖孔翻邊落料模,此模具為小型大批量生產,因此對模具的壽命和精密度要求都很高,所以在設計的任務主要是模具類型的選擇和工作部分的制造,模具制造時的材料選擇,在滿足模具工作負載的前提下盡量采用價格低廉的材料,多采用先進的模具材料,這樣不僅能設計和制造出合格的模具,也能充分得利用現(xiàn)代科技為工業(yè)的發(fā)展提供技術支持,在國家產業(yè)政策的正確引導下,經過幾十年努力,現(xiàn)在我國沖壓模具的設計與制造能力已達到較高水平,包括信息工程和虛擬技術等許多現(xiàn)代設計制造技術已在很多模具企業(yè)得到應用。
我所設計的題目是個小型的沖壓模具,其質量和體積和大型的汽車覆蓋件來比都是不能相比的,所以就要結合本零件的特點找出適合它的設計理念和設計思路,這樣就不會產生設計出的模具無法使用或生產出的零件無法滿足其使用性能等致命問題的出現(xiàn)。結合我國近年來模具的發(fā)展歷史,雖然在設計制造方法和手段方面已基本達到了國際水平,模具結構功能方面也接近國際水平,在轎車模具國產化進程中前進了一大步,但在制造質量、精度、制造周期等方面,與國外相比還存在一定的差距。所以我所設計的模具要考慮到更多的方面,結合我國的實際國情,和本公司的具體情況,多方考察找到適合自己特點的地方,這樣不僅可以設計出合格的模具產品,還能提高自己的能力。?
標志沖模技術先進水平的多工位級進模和多功能模具,是我國重點發(fā)展的精密模具品種。有代表性的是集機電一體化的鐵芯精密自動閥片多功能模具,已基本達到國際水平。近年來隨著數(shù)控技術的不斷推光和高技能人才的不斷出現(xiàn),我國的模具市場整體上還能滿足大多數(shù)企業(yè)的需求,但是很多的關鍵技術和國外相比起來還是有很大差距的,這就要求我在引進國外模具的同時要更大程度的把技術也引進過來。
???? 但總體上和國外的多工位級進模相比,在制造精度、使用壽命、模具結構和功能上,我還有相當長的一段路要走,這就要求我的模具設計人員在工作中要刻苦努力,不斷創(chuàng)新,打造屬于自己的品牌,所以需要我更多的努力去奮斗!
二、設 計 任 務 目 的 與 要 求
設計模具裝配圖1張,要求CAD繪圖。
繪制全部零件圖,并注明各個零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和熱處理等技術要求。
編寫設計說明書一份(約2萬字),打印成冊。設計說明書按給定形式編寫和裝訂,設計圖紙可以單獨裝訂。全部畢業(yè)論文件匯總袋裝。
三、設計時間安排
2011.3.1—2011.3.26: 搜集資料和確定工藝方案 性能方面的資料和有關沖壓工藝方面的資料,主要有《 機械工程材料》、《特種鑄造及有色金屬》、《沖壓工藝學》、《沖模技術》等。
2011.3.27—2011.4.30: 對零件的毛坯尺寸,沖裁力計算,壓力機選擇及畫模具裝配圖和各零件圖。
2011.5. 1—2011.5.14: 寫設計說明書
2011.5.15—2011.6.5: 檢查修改說明書,準備答辯。
2011.6.5-2011..6.10: 答辯。
指導教師批閱意見
指導教師(簽名): 年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)工作中期檢查表
題目
自行車腳蹬內板沖孔翻孔落料級進模設計
學生姓名
李柏青
班級學號
212070212
專業(yè)
材料成型及控制工程
指
導
教
師
填
寫
學生開題情況
學生調研及查閱文獻情況
畢業(yè)設計(論文)原計劃有無調整
學生是否按計劃執(zhí)行工作進度
學生是否能獨立完成工作任務
學生的英文翻譯情況
學生每周接受指導的次數(shù)及時間
畢業(yè)設計(論文)過程檢查記錄情況
學生的工作態(tài)度在相應選項劃“√”
□認真
□一般
□較差
尚存在的問題及采取的措施:
指導教師簽字: 年 月 日
系部意見:
負責人簽字:
年 月 日
湖南工學院2011屆畢業(yè)設計(論文)指導教師審閱表
系: 機械工程系 專業(yè):材料成型及控制工程
學生姓名
李柏青
學 號
212070212
班 級
0702班
專 業(yè)
材料成型及控制工程
指導教師姓名
張蓉
課題名稱
自行車腳蹬內板級進模設計
是否同意參加答辯:
是□ 否□
指導教師評定成績
分值:
指導教師簽字: 年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)評閱教師評閱表
題 目
自行車腳蹬內板級進模設計
學生姓名
李柏青
班級學號
212070212
專業(yè)
材料成型及控制工程
評閱
教師姓名
張蓉
職稱
副教授
工作單位
湖南工學院
評分內容
具 體 要 求
總分
評分
開題情況
調研論證
能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調研,能較好地理解課題任務并提出實施方案,有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。
10
外文翻譯
摘要及外文資料翻譯準確,文字流暢,符合規(guī)定內容及字數(shù)要求。
10
設計質量
論證、分析、設計、計算、結構、建模、實驗正確合理。
35
創(chuàng)新
工作中有創(chuàng)新意識,有重大改進或獨特見解,有一定實用價值。
10
撰寫質量
結構嚴謹,文字通順,用語符合技術規(guī)范,圖表清楚,書寫格式規(guī)范,符合規(guī)定字數(shù)要求。
15
綜合能力
能綜合運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。
20
總評分
評閱教師
評閱意見
評閱成績
總評分ⅹ20%
評閱教師簽名
日期
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)答辯資格審查表
題 目
自行車腳蹬內板級進模設計
學生姓名
李柏青
學??? 號
212070212
專 業(yè)
材料成型及控制工程
指導教師
張蓉
內容綜述:
此次設計主要是圍繞自行車零件冷沖壓模具設計展開的,通過從自行車中選出一個典型的零件,運用落料、沖孔、翻邊等沖壓工序設計冷沖壓級進模。
在課題研究初期,我借閱了大量有關冷沖壓模具設計制造方面的書籍,同時在互聯(lián)網上搜索了大量關于沖壓模具的資料與論文。深入車間進行課題調研,了解模具設計實際工作中需要考慮的問題。為以后的設計提供資料和積累寶貴經驗,避免走不必要的彎路。通過所學知識和大量查閱資料對零件進行工藝分析和工藝參數(shù)計算,根據(jù)零件所需冷沖壓工序設計出級進模。同時運用CAD軟件繪制模具裝配圖和零件圖。
本人之所以選擇自行車腳蹬內板級進模的課題,是因為這一課題具有現(xiàn)實的理論意義和實踐意義.
本文經過反復修改成文,我已做好了答辯的準備,特此提出答辯申請,請予批準!
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申請人簽名:
日期:
資? 格? 審? 查? 項? 目
是
否
01
工作量是否達到所規(guī)定要求
?
?
02
文檔資料是否齊全(任務書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關附件資料等)
?
?
03
是否完成任務書規(guī)定的任務
?
?
04
完成的成果是否達到驗收要求
?
?
05
是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設計(論文)
指導教師簽名:
畢業(yè)設計(論文)答辯資格審查小組意見:
符合答辯資格,同意答辯 □????? 不符合答辯資格,不同意答辯□
審查小組成員簽名: ?
??? 年??? 月??? 日