合肥市三年級上冊第二單元 我們的學(xué)校 4 說說我們的學(xué)校

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合肥市三年級上冊第二單元 我們的學(xué)校 4 說說我們的學(xué)校 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 我們可以為學(xué)校做的力所能及的事情是（ ）。 A．經(jīng)常向老師打同桌小報(bào)告 B．提醒同學(xué)不要亂扔垃圾 C．為了保護(hù)校園環(huán)境，和同學(xué)爭得面紅耳赤甚至拳腳相加 2 . 根據(jù)下邊的路線圖，選擇符合的一項(xiàng)（ ） A．圖書館在公園的北方 B．圖書館在公園的南方 C．圖書館在公園的上方 D．圖書館在公園的下方 3 . 圖書角可以放（ ） A．同學(xué)們喜歡的圖書 B．花草 C．同學(xué)們自己得的榮譽(yù) 4 . 小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了，他應(yīng)該（ ） A．向同學(xué)說明不是故意行為 B．不僅向同學(xué)說明不是故意行為，還要誠懇道歉 C．裝作不知道，還給同學(xué) D．讓同學(xué)替換給她 5 . 教室的門鎖壞了，我們應(yīng)該找（ ）來處理。 A．校長室 B．教務(wù)處 C．總務(wù)處 二、填空題 6 . 學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多______，認(rèn)識不同的______和______，而且還可以參加各種活動(dòng)。 7 . 我剛當(dāng)上班級小記者，寫完的廣播稿要送到學(xué)校的_____。 8 . 我最喜歡的課間游戲是______________________。 9 . 我會(huì)選、我會(huì)填 快樂圖書學(xué)習(xí)風(fēng)扇 在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多（_______）。 教室里的（_______）帶給我們涼爽。 學(xué)校閱覽室的（_______）讓我增長了知識。 桌椅為我們的（_______）提供方便。 10 . 在學(xué)校，我們不僅可以學(xué)到很多（____），認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加（_____）。 三、判斷題 11 . 學(xué)校的醫(yī)務(wù)室屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)，不屬于學(xué)校的一個(gè)部門。（______） 12 . 校訓(xùn)是老師應(yīng)該記住的，我們只要聽老師的就可以了。（________） 13 . 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的唯一途徑。（______） 14 . 學(xué)校只是我們學(xué)習(xí)的地方。（_____） 15 . 我們在學(xué)校里可以學(xué)習(xí)、做游戲、交朋友、培養(yǎng)性情…… 我們的校園生活是豐富多彩的。（____） 四、簡答題 16 . 如果遇到下面的問題，你知道要找哪個(gè)部門嗎？ 1. 如果同學(xué)的手指弄破了 2. 我想借幾本書看，去哪里借 3. 我在操場上撿到一件外套，該交給誰 4. 教室的門鎖壞了，找誰來維修 5. 我的手表丟了，該找誰來幫忙 17 . 學(xué)校還存在哪些可以改進(jìn)的地方？你的建議有哪些？ 18 . 學(xué)校將舉辦“我愛校園”主題活動(dòng)展，請你參加，畫一張所在學(xué)校的平面示意圖。（注意：標(biāo)上圖例和方位） 第 3 頁 共 3 頁