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黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表
課題名稱
多層建筑小型電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
課題來源
教師擬訂
課題類型
AX
指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)
一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備
根據(jù)任務(wù)書的要求，在做本課題前，查閱了與課題相關(guān)的資料有：電工學(xué)，PLC原理及應(yīng)用，電氣工程手冊(cè)。
二、設(shè)計(jì)的目的與要求
本設(shè)計(jì)使用PLC，要求功能變化靈活，編程簡(jiǎn)單，故障少，噪音低，維修保養(yǎng)方便，節(jié)能省工，抗干擾能力強(qiáng)，控制箱占地面積少，經(jīng)濟(jì)適用，舒適方便，節(jié)能先進(jìn)。當(dāng)乘員進(jìn)入電梯，按下樓層按鈕，電梯門激動(dòng)關(guān)閉后，控制系統(tǒng)執(zhí)行如下操作，根據(jù)轎廂所在位置和乘員所在樓層，判定轎廂運(yùn)行方向，保證轎廂平層時(shí)減速，將轎廂定在選定樓層上；同時(shí)根據(jù)呼叫順路停車，自動(dòng)開關(guān)門。另外，轎向外具有信號(hào)燈顯示電梯運(yùn)行方向及樓層，具有較好實(shí)用性。
三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果
1、設(shè)計(jì)思路
（1）根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇PLC型號(hào)及所需的其他模塊，選擇所需的電氣元件，進(jìn)行硬件配置
（2）確定PLC的輸入/輸出分配，輸入輸出點(diǎn)分配
（3）完成PLC的輸入輸出設(shè)備的外部硬件連接
（4）進(jìn)行組態(tài)程序設(shè)計(jì)，即完成PLC的梯形圖的程序設(shè)計(jì)
（5）組態(tài)設(shè)計(jì)
（6）系統(tǒng)調(diào)試
2、預(yù)期的成果
（1）完成文獻(xiàn)綜述一篇，不少與3000字，與專業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇，不少于3000字
（2）編寫設(shè)計(jì)說明書一份
（3）繪制電路控制總圖，接線圖
（4）刻錄包含本次設(shè)計(jì)的所有內(nèi)容的光盤一張
四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排
1、第1—2周（2月13日—2月26日）：完成開題報(bào)告；
2、第3—4周（2月27日—3月11日）：完成譯文，文獻(xiàn)綜述；
3、第5—12周（3月12日—5月6日）：完成總體設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)說明書；
4、第13周（5月7日—5月13日）： 答辯文獻(xiàn)準(zhǔn)備完成；
5、第14周（5月14日—5月19日）： 答辯。
五、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素
本人已修完電工學(xué)，PLC原理及應(yīng)用，電氣設(shè)計(jì)等課程，借助圖書館的相關(guān)文獻(xiàn)資料，相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源，查閱電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)，以及良好的S7-200操作能力。
指導(dǎo)教師簽名： 日期：
課題來源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會(huì)征集；（4）科研單位提供
課題類型：（1）A—工程設(shè)計(jì)（藝術(shù)設(shè)計(jì)）；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報(bào)告
（2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。