八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題
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八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 蘑菇和霉菌的共同特征不包括( ) A.菌體是由菌絲構(gòu)成的 B.個(gè)體由多細(xì)胞組成 C.無成形的細(xì)胞核 D.能進(jìn)行孢子生殖 2 . 依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是( ) A.類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活 B.類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作 C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物 D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物 3 . 如圖中①~⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是病毒,④是草履蟲,⑤是衣藻 B.有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無細(xì)胞膜的是③ C.有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④ D.⑤進(jìn)行自養(yǎng)生活,①②③④進(jìn)行異養(yǎng)生活,③營寄生生活,①營腐生生活 4 . 提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),從而使遺傳學(xué)的研究進(jìn)入到分子水平的是 A.克孟德爾 B.沃森和克里 C.達(dá)爾文 D.施萊登和施旺 5 . 下列食品的制作,都利用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( ) A.面包、豆?jié){ B.酸奶、豆腐 C.酸奶、醋 D.醬油、豆腐 6 . 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活的敘述中,正確的是 A.花生、大豆、玉米等霉變后產(chǎn)生致癌物黃曲霉素,不能食用 B.真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng) C.病毒是原核生物,真菌是真核生物 D.只要有細(xì)菌和真菌存在,人和動(dòng)植物就會(huì)生病 7 . 下列為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.甲和乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似 B.乙能進(jìn)行出芽生殖 C.丙能用一般的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) D.丁的營養(yǎng)方式是異養(yǎng) 8 . 腌制的食品能較長時(shí)間保存的主要原因是( ) A.經(jīng)過高溫處理了,不利于細(xì)菌的生長和繁殖 B.鹽分多,不利于細(xì)菌的生長和繁殖 C.缺少空氣中漂浮著的菌種 D.大多細(xì)菌和真菌是對(duì)人類有益的,不會(huì)使肉腐爛 9 . 蘋果放久了會(huì)腐爛,其主要原因是( ) A.真菌的分解作用 B.病毒的分解作用 C.細(xì)菌的分解作用 D.A、C兩項(xiàng) 10 . 下列屬于單細(xì)胞真菌的是( ) A.乳酸菌 B.酵母菌 C.大腸桿菌 D.金黃色葡萄球菌 11 . 與洋蔥細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( ) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 12 . 下列做法中不屬于利用病毒造福人類的是 A.利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的 B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人體內(nèi) C.利用動(dòng)物病毒防治蟲害 D.利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗 13 . 加入酵母和面時(shí),可使蒸出的面包暄軟多孔,原因是 A.酵母菌通過呼吸作用產(chǎn)生氧氣 B.酵母菌通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 C.酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生氧氣 D.酵母菌能分解淀粉,產(chǎn)生氧氣 14 . 關(guān)于酵母菌的敘述錯(cuò)誤的是( )。 A.酵母菌在無氧條件下能將糖分解成酒精 B.酵母菌在有氧條件下不能將糖分解 C.酵母菌在代謝過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 D.酵母菌的發(fā)酵作用又稱為酒精發(fā)酵 15 . 在適宜的條件下,下列選項(xiàng)中會(huì)引起食品腐敗的是( )。 A.無機(jī)物和有機(jī)物 B.水分和糖類 C.植物和動(dòng)物 D.細(xì)菌和真菌 16 . “比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來理解世界上的一切的?!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“”表示無),其中不正確的是 A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲 D.衣藻 17 . 微生物的種類繁多,下列說法不正確的是 A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜 C.酵母菌與植物葉肉細(xì)胞的主要區(qū)別是無葉綠體 D.不是所有的病毒對(duì)人類都有害 二、多選題 18 . 酵母菌可以用來制作食品和釀造酒精,乳酸菌可以用來制作酸奶和泡菜,酵母菌和乳酸菌的生殖方式分別為( ) A.孢子生殖和分裂生殖 B.出芽生殖和孢子生殖 C.出芽生殖和分裂生殖 D.營養(yǎng)生殖和出芽生殖 三、綜合題 19 . 自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán),以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1) 圖中①②分別代表兩種重要的生理作用,其中大氣中的二氧化碳通過①_________作用變成植物體中的有機(jī)物,這個(gè)過程在細(xì)胞的_________(葉綠體/線粒體)中進(jìn)行。生物圈中碳循環(huán)的起點(diǎn)就是從_______________________________開始的。 (2)②表示的生理過程是______________,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來,滿足生命活動(dòng)的需要。 (3)圖中分解者是[ ]________,這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________。它們把動(dòng)植物遺體分解為_______________________。 20 . 在日常生活中,我們常常看到一些真菌能使食品發(fā)霉,其實(shí)真菌并不都是有害的,我們平常吃的蘑菇、木耳等也是真菌。下圖分別是酵母菌、蘑菇的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題; (1)真菌有多細(xì)胞的個(gè)體,也有單細(xì)胞的個(gè)體,其中,酵母菌是_____的真菌。 (2)酵母菌、蘑菇都是真菌,與細(xì)菌相比,它們的細(xì)胞里都有_____,屬于真核生物。 (3)蘑菇結(jié)構(gòu)中的菌褶是圖中的[_____](填數(shù)字),菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的[1]_____。 (4)蘑菇的菌體是由許多_____連接起來的菌絲構(gòu)成的,因此,蘑菇是屬于_____的真菌。 (5)蘑菇地下部分是纖細(xì)的[5]_____,能夠吸收外界的水分和有機(jī)物;地上部分叫子實(shí)體.由[4]_____和傘狀的[2]_____組成。 (6)酵母菌和蘑菇都可以用_____繁殖后代。 21 . 我們?yōu)榱俗屓饲宄萋南x只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,如何對(duì)其進(jìn)行解釋? 在載玻片上滴三種液體,甲為清水,乙為草履蟲及其培養(yǎng)液,丙是鹽水,如下圖,進(jìn)行如下操作: A:先將甲和乙相連。 B:再將乙和丙相連。 請(qǐng)分析回答: (1)A過程后可觀察到的現(xiàn)象是:_______________。 (2)B過程后又觀察到什么現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明什么?_______________。 (3)我們借助什么儀器觀察此實(shí)驗(yàn)較合適?_______________。 22 . 生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn): 試管 加入物質(zhì) 37℃水浴恒溫 滴加2滴碘液并搖勻檢驗(yàn) ① 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 10分鐘 ② 淀粉糊2毫升+清水2毫升 10分鐘 ③ 淀粉糊2毫升+X 10分鐘 (1)用試管①號(hào)和②號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組是_____,變量是____,變藍(lán)的是____。該生物興趣小組要探究的問題是____?作出的假設(shè)是_______。 (2)37℃水浴恒溫模擬的是____。 (3)如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管③,那么需要③與_____號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____。③試管中加入的物質(zhì)應(yīng)X為___。如果③號(hào)變藍(lán)說明_____,如果③號(hào)不變藍(lán)說明______。 23 . 如圖所示裝置.其中小球藻是單細(xì)胞藻類植物,條件適宜時(shí)繁殖速度快.閥門A和B可以打開和關(guān)閉.該裝置均置于溫暖適宜的條件下.回答下列問題. (1)圖示裝置中的三種微生物里,沒有成形細(xì)胞核的微生物是________. (2)若要制成酸奶應(yīng)該關(guān)閉閥門________. (3)分別吸取乙、丙兩個(gè)瓶內(nèi)的液體,放在顯微鏡下觀察.與小球藻細(xì)胞相比酵母菌細(xì)胞不含_________. (4)若閥門A、B同時(shí)關(guān)閉,乙瓶中的小球藻的生長速度會(huì)逐漸減慢,其主要原因是乳酸菌和酵母菌會(huì)產(chǎn)生大量的________氣體.關(guān)閉閥門后,此氣體將大量減少,不利于小球藻________作用的進(jìn)行,生長速度減慢. 第 7 頁 共 7 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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