八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第四課 社會生活講道德 第三框 誠實守信習題課件 新人教版.ppt

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第二單元遵守社會規(guī)則,第四課社會生活講道德,第三課時誠實守信,1．誠信的含義。答：誠信就是誠實、守信和信任。2．誠信的重要性是什么？(為什么誠信無價？)答：(1)誠信是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則；(2)誠信是一個人安身立命之本；(3)誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產和標識；(4)誠信促進社會文明、國家興旺。,3．怎樣理解“誠信是一個人安身立命之本”。答：誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世。,4．誠信對國家的意義是什么？答：誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。,5．怎樣踐行誠信？答：(1)樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就應不逃避，不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解；(2)運用誠信智慧。社會生活是復雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私；(3)珍惜個人的誠信記錄。,6．國家應怎樣構建誠信社會(或怎樣建設誠信中國)?答：(1)國家或政府要重視個人誠信體系和社會信用體系建設，不斷完善個人守信激勵和失信懲戒機制，讓守信者處處受益、失信者處處受限。(2)全社會要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。,知識點1誠信無價【例1】(2016隨州)中國人民銀行征信中心與最高人民法院等八家機構簽訂信息采集合作備忘錄，對法院判決后有錢不還的被執(zhí)行人實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒。這告訴我們()A．不講誠信的人一定會受到法律的制裁B．誠信是獲得成功的唯一條件C．誠信的核心是尊重客觀事實D．不講誠信的人將難以在社會上立足,【解析】誠信是一種道德品質，不講誠信首先受到道德的譴責，A錯誤；B錯在“唯一條件”；C不符合題意?！敬鸢浮緿,對應訓練1．《禮記》中說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”這句話主要告訴我們()A．誠信是企業(yè)的無形資產B．誠實守信是社會生活中必不可少的基本品德C．誠信是從政執(zhí)政的基本要求D．誠信是協(xié)調公共關系的重要條件,B,2．一個老國王挑選王位繼承人，對被選中的幾個孩子說：“誰能讓手中花盆里的種子開出最美的花，誰就可以做國王。”一年之后，所有的孩子都來了，帶著最美麗的花，只有一個孩子捧著一個空花盆說：“我澆灌了一年，可是沒有開出花。”老國王卻讓這個孩子繼承了王位。因為種子是熟的，開不出花，是孩子誠實的品格打動了國王，國王認為只有這樣的人才能安邦治國。,(1)國王的決定表明了什么？(2)這個故事對你有什么啟發(fā)？答：(1)為人處世、與人交往，要講究誠信，即誠實守信。(2)我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠信，即誠實守信；誠信是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是一個人安身立命之本；誠信促進社會文明、國家興旺。,3．(2016杭州)《論語》云：“人而無信，不知其可也?！毕铝羞x項與這一觀點的要求一致的是()①王婆賣瓜，自賣自夸②以誠待人，以信交友③君子一言，駟馬難追④逢人只說三分話，未可全拋一片心A．①②B．③④C．②③D．①③,C,知識點2踐行誠信【例2】根據《社會信用體系建設規(guī)劃綱要(2014～2020年)》，我國正加緊完善涉及信用征集、獎懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，增強威懾力。據此青少年應該做到()①依法懲處失信行為②真誠待人，信守承諾③大事講誠信，小事不拘小節(jié)④珍惜個人誠信記錄，樹立“守信光榮，失信可恥”觀念A．①②B．②④C．③④D．①③【解析】本題考查青少年如何踐行誠信。①是政府，司法等機關行為，與青少年這一主體無關；③說法錯誤，誠信應從小事做起?！敬鸢浮緽,對應訓練4．小松在讀七年級時曾因患肝炎休學一年。小旺知道后將小松的這一秘密告訴了大家，引發(fā)了一些同學的議論，有些同學還因此而疏遠小松；一些同學認為小旺“隨意泄露別人的隱私，做人不誠實”。對這件事的正確看法應該是()A．講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實B．堅持誠信待人的同時，也要尊重別人的隱私C．堅持誠信會導致人際關系緊張D．待人誠信就應該把所有私事都公之于眾,B,5．“人無信不立”，誠信是公民的“第二張身份證”，我們要做誠信的人。下列做法不屬于培養(yǎng)誠信品質的是()①能夠向他人說出全部真話，公布自己的全部秘密②信守承諾，但不輕易許諾③講“義氣”，說到做到，能夠為朋友兩肋插刀④不說違心話，不做違心事，對自己誠實A．①②B．③④C．①③D．②④,C,知識點1誠信無價1．看下面漫畫，漫畫中使用作弊筆的行為()①能提高學習成績②違反了考場紀律，是缺乏誠信品質的表現③偶爾一兩次，無關緊要④最終受害的還是自己A．①②B．①④C．③④D．②④,D,2．誠實守信是民法的一項基本原則，下列不屬于民法意義上的誠信原則的是()A．講信用B．守諾言C．守規(guī)則D．誠實不欺,C,3．看上面題圖漫畫。人無信不立，講誠信對個人的生存和發(fā)展是非常重要的，因為誠信()①是一個人安身立命之本②對自己不利，但對別人有利③是一個人融入社會的“通行證”④是中華民族的傳統(tǒng)美德A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,C,4．看題圖漫畫，對于“無人監(jiān)考”考場，同學們有人贊成有人反對。你的看法是()A．反對，因為別人作弊我講誠信豈不吃虧B．反對，因為講誠信做不了轟轟烈烈的大事C．贊成，因為誠信是人們的一筆無形的資產D．贊成，因為誠信是為人處世的基本原則,D,5．看題圖漫畫，企業(yè)要注重誠信的原因有()①誠信是企業(yè)的資本、無形資產和標識②注重誠信能提高企業(yè)持久的經濟效益③講誠信才能塑造企業(yè)良好形象和信譽，贏得客戶④講誠信是增強企業(yè)競爭力的核心手段A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,A,6．結合下圖漫畫，建設誠信國家和社會勢在必行，其意義在于()①誠信促進社會文明、國家興旺②講誠信能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣和促進社會和諧③講誠信能降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本④講誠信能增強國家軟實力，提高國家形象和聲譽A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④,D,知識點2踐行誠信7．誠信是社會主義核心價值觀對公民個人層面的價值準則之一。踐行誠信，首先要求我們要樹立誠信意識，為此我們()①要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人②不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由③誠信促進社會文明、國家興旺④一旦我們的行為產生了不良影響，我們要勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,B,8．“我沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧。”這是沈陽一位老大爺被電動車碰到后對騎車人說的話，其實老大爺并沒有醫(yī)保。這個美麗的謊言告訴我們()①堅持實話實說是一種美德②要學會換位思考③善意的謊言并不違背誠實的道德④要止于至善A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,D,9．對人講誠實就要將個人信息等隱私“和盤托出”嗎？結合下圖漫畫，當尊重個人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們正確的做法是()①只遵循倫理原則②只遵循法律要求③既遵循倫理原則又遵循法律要求④權衡利弊，既尊重他人隱私又恪守誠實要求A．①②B．①④C．③④D．②④,C,10．下列是對誠實與隱私二者關系的認識，不正確的是()①誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私②尊重或保護個人隱私，就無法與人坦誠交流③與網友見面屬于個人的隱私，沒有必要告知父母，免得他們擔心④為了表明自己的誠實，可以泄露朋友的隱私A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④,D,11．結合下圖漫畫，我們青少年學生踐行誠信應當()①樹立誠信意識②運用誠信智慧，既尊重他人隱私又恪守誠實要求③誠信是一個人融入社會的“通行證”④珍惜個人的誠信記錄A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,B,12．結合右圖漫畫，建設誠信社會青少年應該做到()①言行一致，勇于擔責②對人守信，對事負責③大事誠信，不拘小節(jié)④樹立“守信光榮，失信可恥”的觀念A．①③B．②④C．②③④D．①②④,D,13．某校八年級(3)班的同學們?yōu)榱诉M一步加強了解誠信知識，在老師的指導下開展了一次有關誠信問題的社會調查活動。通過調查，同學們了解到社會中存在著許多有關誠信的問題。在被調查的200人中，96%的人認為當前應加強公民誠信建設；70%的人對身邊的誠信狀況不滿意；64%的人表示曾蒙受過不講誠信之害。這些都表明誠信是當前社會生活中的一個突出問題。(1)閱讀材料，結合所學知識，填寫下表：,答：①誠實、守信和信任②遵循道德倫理原則和法律要求，權衡利弊③誠信是一個人安身立命之本④誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產和標識⑤誠信促進社會文明、國家興旺(2)在“誠信”問題上，我們青少年應該怎樣做？答：①樹立誠信意識；②運用誠信智慧；③珍惜個人的誠信記錄。,14．小明是校園電視臺的小記者，他抓拍了兩個與“誠信”有關的“校園鏡頭”，想以此為素材編輯一個專題，以引起大家對某些校園日常生活現象的思考。校園鏡頭一：期中考試時，一名男同學將寫有答案的紙條傳給左邊的一位同學。校園鏡頭二：下課了，小剛拿出一本剛買的《課后習題參考答案》，把答案飛快地抄在書上。(1)請你結合上述內容幫助小明給這個專題擬一個主題。答：“誠信無價”“踐行誠信”“營造誠信環(huán)境”“弘揚誠信文化”等言之成理即可。,(2)請你以編寫“校園鏡頭”話外音的形式，發(fā)表自己的想法。答：誠信是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果一個人弄虛作假，口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世。(其他言之成理也可)(3)小明想再搜集一些有關誠信的積極健康的“校園鏡頭”，請你為他提供三個素材。答：提示：要求寫出“積極健康”的，符合誠實守信的素材。如答應別人的事，盡力而為，做不到要主動承擔責任，爭取他人的諒解。(其他言之成理即可),