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畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書
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學(xué)生姓名
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學(xué) 號
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年級專業(yè)及班級
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指導(dǎo)教師及職稱
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20??? 年???? 月???? 日
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填 寫 說 明
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一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書是學(xué)院根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件，是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。
二、此任務(wù)書必需針對每一位學(xué)生，不能多人共用。
三、選題要恰當(dāng)，任務(wù)要明確，難度要適中，份量要合理，使每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，經(jīng)過自己的努力，可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)研究內(nèi)容。
四、任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)，不得隨意更改。
五、各欄填寫基本要求。
（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題來源、選題性質(zhì)和完成形式：
請?jiān)诤线m的對應(yīng)選項(xiàng)前的“（? ）”內(nèi)打“√”，科研課題請注明課題項(xiàng)目和名稱，項(xiàng)目指“國家青年基金”等。
（二）主要內(nèi)容和要求：
1．工程設(shè)計(jì)類選題
明確設(shè)計(jì)具體任務(wù)，設(shè)計(jì)原始條件及主要技術(shù)指標(biāo)；設(shè)計(jì)方案的形成（比較與論證）；該生的側(cè)重點(diǎn)；應(yīng)完成的工作量，如圖紙、譯文及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等要求。
2．實(shí)驗(yàn)研究類選題
明確選題的來源，具體任務(wù)與目標(biāo)，國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述；該生的研究重點(diǎn)，研究的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案；計(jì)算機(jī)應(yīng)用及工作量要求，如論文、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、譯文等。
3．文法經(jīng)管類論文
明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)；對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹，明確該生的研究重點(diǎn)；要求完成的工作量，如論文、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、譯文等。
（三）主要參考文獻(xiàn)與外文資料：
在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目和明確了要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近1－3年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。
（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度安排：
1．設(shè)計(jì)類、實(shí)驗(yàn)研究類課題
實(shí)習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時(shí)間的20%；主體工作，包括設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪制圖紙、實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析等約占總時(shí)間的50%；撰寫初稿、修改、定稿約占總時(shí)間的30%。
2．文法經(jīng)管類論文
實(shí)習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時(shí)間的60%；撰寫論文初稿，修改、定稿約占總時(shí)間的40%。
六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫，也可使用打印稿，但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目
工件步進(jìn)輸送機(jī)設(shè)計(jì)
選題來源
（? ）結(jié)合科研課題?? 課題名稱：???????????????????????
（√）生產(chǎn)實(shí)際或社會實(shí)際?????????（?）其他???
選題性質(zhì)
（?）基礎(chǔ)研究????（√）應(yīng)用研究???（?）其他
題目完成形式
（?）畢業(yè)論文???（√）畢業(yè)設(shè)計(jì)????（?）提交作品，并撰寫論文
主要內(nèi)容和要求
工件步進(jìn)輸送機(jī)用于間歇地輸送工件，到達(dá)預(yù)定位置。傳統(tǒng)輸送機(jī)通過電動機(jī)采用普通減速器多級變速實(shí)現(xiàn)，傳動裝置結(jié)構(gòu)尺寸大。為了使裝置結(jié)構(gòu)緊湊，傳動效率高，本文完成了采用行星減速器為傳動系的步進(jìn)輸送機(jī)的設(shè)計(jì)與研究。
??本文對工件步進(jìn)輸送機(jī)的研究要點(diǎn)如下：
（1）??????????? 介紹了現(xiàn)有工件輸送機(jī)的類型、發(fā)展趨勢和研究本課題的目的、意義，分析了輸送機(jī)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
（2）??????????? 在完成對工作機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、確定電動機(jī)的類型的情況下，建立了兩種傳動系減速方案，通過方案對比，擇優(yōu)選擇出采用行星齒輪減速器的步進(jìn)輸送機(jī)傳動方案，并對此方案的可行性進(jìn)行了分析。
（3）??????????? 進(jìn)行了工件步進(jìn)輸送機(jī)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)設(shè)計(jì)了行星齒輪減速器總體及部分零件的結(jié)構(gòu)，并詳細(xì)繪制了關(guān)鍵零件的工作圖。
（4）??????????? 同時(shí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助軟件對工作機(jī)構(gòu)及傳動系進(jìn)行運(yùn)動仿真分析，為進(jìn)一步改進(jìn)傳動結(jié)構(gòu)提供理論依據(jù)。
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注：此表如不夠填寫，可另加附頁。
主要參考文獻(xiàn)與外文資料
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工作進(jìn)度安排
起止日期
主要工作內(nèi)容
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選題
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下達(dá)任務(wù)書
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開題
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設(shè)計(jì)
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中期考核
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完善與總結(jié)課題
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提交正稿與指導(dǎo)教師評閱
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專業(yè)委員會評閱，答辯與修改定稿
要求完成日期：20??? 年??? 月??? 日??????? 指導(dǎo)教師簽名：???????????????
審查日期：20??? 年??? 月??? 日??????????? 專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名：?????????????
批準(zhǔn)日期：20??? 年??? 月??? 日?????????? ?
接受任務(wù)日期：20??? 年??? 月??? 日；????? 學(xué)生本人簽名：???????????????
注：簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。
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