七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第1框《家的意味》課件 新人教版.ppt
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7.1家的意味,【導(dǎo)入新課】,有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,枝芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家。當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的父母就開始為我們編織美麗的夢想甚至為我們起好了名字。(請2~3名同學(xué)介紹一下自己名字的含義)簡簡單單的名字,寄予了父母對我們深切的愛。我們從出生的那一刻起,就被家的溫暖所包圍。那么,什么是家呢?讓我們一起進入這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,(1)知道家庭的含義。(2)了解家庭關(guān)系的確立情形和家庭的功能。(3)懂得孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。,【自學(xué)互研】,一、生命的居所1.什么是家庭?家庭是由、或結(jié)合成的親屬生活組織。2.家,是什么?(1)家是我們身心的。每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是給予的,我們的成長也離不開家庭的和。(2)家是我們心靈的。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。,港灣,婚姻關(guān)系,血緣關(guān)系,收養(yǎng)關(guān)系,寄居之所,父母,哺育,支持,二、中國人的“家”1.在中華文化中,家有著深厚的、豐富的。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的。2.在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的,也是每個中國公民的。,法律義務(wù),意味,內(nèi)涵,避風(fēng)港,傳統(tǒng)美德,3.怎樣孝親敬長?(1)盡孝在。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大以后的事,從開始,我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。(2)尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于,理性地與他們。(3)傾聽。與雙親長輩保持、的關(guān)系,他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要和他們保持聯(lián)系。(4)感恩。知恩、感恩,用行動表達。認真學(xué)習(xí),不辜負父母的期望。了解雙親長輩的,體諒他們的,平日主動承擔(dān)力所能及的,和家人一起建設(shè)家庭。,家務(wù)勞動,當(dāng)下,現(xiàn)在,反駁,溝通,親近,融洽,傾聽,經(jīng)常,感恩之情,喜好,辛勞,【課堂探究】,探究一:生命的居所相關(guān)鏈接2015年6月9日,中宣部、全國婦聯(lián)向全社會公開發(fā)布了10戶全國教子有方“最美家庭”的先進事跡。汪寶桂、劉世昌、劉聰玲等10戶全國教子有方“最美家庭”,崇尚家庭美德、注重家庭教育,悉心建設(shè)家庭這個人生的第一所學(xué)校,用優(yōu)良家風(fēng)涵養(yǎng)子女心靈,用言傳身教促進子女成長。在全社會公開發(fā)布他們的事跡,對于引導(dǎo)人們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),促進下一代健康成長,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,具有重要意義。,自主探究(1)家的含義是什么?一般來說,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(2)我愛我家:家有著濃厚的意味、豐富的內(nèi)涵。你認為家意味著什么?①家是生命的居所。②家是我們身心的寄居之所。③家是我們心靈的港灣。④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(3)感受親情:親情,激勵我們奮斗拼搏。你認為家庭最大的特點是什么?家里有親人,家中有親情。,探究二中國人的“家”相關(guān)鏈接閱讀新、舊兩首《游子吟》:,自主探究(1)結(jié)合所學(xué)知識,說一說你對新、舊兩首《游子吟》的感受。①在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。②這兩首詩均表達了父母的關(guān)愛,父母對自己生活的關(guān)心,對自己品行的關(guān)注。父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛。我們要孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,從現(xiàn)在開始,用行動表達孝敬之心。(2)為什么要孝親敬長?①我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法律義務(wù)。(3)如何孝親敬長?①尊敬②傾聽③感恩。,【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】,【課外拓展】,新“24孝”行動標(biāo)準(zhǔn),【當(dāng)堂演練】,A,1.有這么一句古話:子不教,父之過。這句話說明家庭具有()A.教育功能B.撫育和贍養(yǎng)功能C.人口生產(chǎn)功能D.消費功能,【當(dāng)堂演練】,B,2.“我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它。我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕……”,你對“家”的理解是()①家是我們溫馨的港灣②家是一個住所,只是我們居住吃飯的地方③家是我們情感的棲息地④家中有親人,家中有親情A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,D,3.“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是()A.減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力B.從小學(xué)會自立自強,爭做家庭小主人C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D.體會父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德,C,4.“國有國法,家有家規(guī)?!毕铝姓Z句不適合作為“好家規(guī)”的是()A.居安思危,戒奢以儉B.百善孝為先C.人不為己,天誅地滅D.不學(xué)禮無以立,5.中國的春運,可謂世界上獨一無二的景觀,而這個景觀的背后,流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。(1)從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?略。(2)在中國人的心目中,家是什么?在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(3)在中國家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵,你打算如何做到孝親敬長?①尊敬:尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。②傾聽:與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。③感恩:知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學(xué)習(xí),不辜負父母的期望,是一種感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日里主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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