統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》同步練習(xí)C卷

《統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》同步練習(xí)C卷（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 秦滅六國(guó) (共5題；共10分) 1. （2分）下列各項(xiàng)是對(duì)春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸歷史作用的表述，不正確的是（ ） A . 使諸侯國(guó)的數(shù)目不斷減少 B . 戰(zhàn)亂給人民帶來了災(zāi)難 C . 周王室的勢(shì)力越來越弱 D . 秦國(guó)成為諸侯國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家 2. （2分）我國(guó)歷史上有一位重要的歷史人物，李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！” 李白稱贊他的功績(jī)是（ ） A . 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一 B . 創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度 C . 推行郡縣制，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn) D . 統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字 3. （2分）“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……”，毛澤東在《沁園春雪》中提及了中國(guó)古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功績(jī)是（ ） A . 建立第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家 B . “焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制 C . 開創(chuàng)王位世襲制 D . 實(shí)行分封制 4. （2分）秦始皇被稱為“千古一帝”，下列屬于他的功績(jī)的是（ ） ①滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度 ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④實(shí)行分封制 ⑤修建靈渠 A . ①②③ B . ①②④ c．①③④⑤ D．①②③⑤ 5. （2分）中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是（ ） A . 秦 B . 西周 C . 夏 D . 商 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題；共10分) 6. （2分）秦朝開創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政基本模式的是（ ） A . 實(shí)行分封制 B . 車同軌、書同文 C . 廢分封，行郡縣 D . 統(tǒng)一度量衡 7. （2分）下圖反映出秦朝政治制度的特點(diǎn)是（ ） A . 中央集權(quán)，皇權(quán)至上 B . 層層分封，權(quán)位世襲 C . 權(quán)分三省，制約平衡 D . 重文輕武，削弱相權(quán) 8. （2分）健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑。為此，秦朝在中央設(shè)立了（ ） A . 郡守 B . 丞相 C . 太尉 D . 御史大夫 9. （2分）有學(xué)者指出，秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè)，不僅為中國(guó)設(shè)立了以后版圖的基本框架，也為中國(guó)的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇開創(chuàng)的制度是（ ） A . 王位世襲制 B . 分封制 C . 行省制 D . 中央集權(quán)制 10. （2分）兼并六國(guó)后，王朝的疆域到達(dá)長(zhǎng)江流域以南的地帶，王朝初立便北擊匈奴收河套，又派遣屠睢率領(lǐng)50萬秦軍平定百越，疆域面積迅速擴(kuò)展，達(dá)340萬平方公里左右。該王朝的都城在（ ） A . 長(zhǎng)安 B . 洛陽 C . 成陽 D . 鎬京 三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共5題；共10分) 11. （2分）《三國(guó)志》稱秦始皇“罷侯置守，設(shè)官分職，不與古同?！边@是指秦朝實(shí)行（ ） A . 三公制 B . 王位世襲制 C . 分封制 D . 郡縣制 12. （2分）深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，著力構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋權(quán)威高效的監(jiān)督體系，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有公職人員監(jiān)督全覆蓋，是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署。中國(guó)古代的監(jiān)察制度初創(chuàng)于秦漢，那么秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（ ） A . 丞相 B . 刺史 C . 太尉 D . 御史大夫 13. （2分）秦朝中央機(jī)構(gòu)中分管監(jiān)察的官職是（ ） A . 丞相 B . 太尉 C . 御史大夫 D . 縣令 14. （2分）在人類歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過許多叱咤風(fēng)云的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)一中原的秦國(guó)，18世紀(jì)確立世界霸主地位的英國(guó)。他們發(fā)展的道路各不相同，但在治國(guó)方面卻有驚人的相似。你認(rèn)為他們治國(guó)方面對(duì)后世影響最大的是（ ） A . 發(fā)展經(jīng)濟(jì) B . 武力掠奪 C . 制度創(chuàng)新 D . 科技強(qiáng)國(guó) 15. （2分）秦統(tǒng)一后，圍繞著在地方采取何種統(tǒng)治方式的問題，君臣之間發(fā)生過激烈爭(zhēng)論。最終，秦始皇在地方推行（ ） A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 郡縣制 四、 材料探究 (共3題；共50分) 16. （10分）我國(guó)歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。閱讀下列材料回答問題。 材料一：中國(guó)歷史朝代（時(shí)期）更替示意圖（部分） 請(qǐng)回答： 材料二：西周王朝通過對(duì)四土、四國(guó)之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦戡和遼闊的四土、四國(guó)之地已緊密地聯(lián)為一體……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。 ——摘編自《從早期國(guó)家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會(huì)基礎(chǔ)》 材料三：秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想?！貪h以后，即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。 ——摘編自《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》 材料四：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”……王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號(hào)日“皇帝”。命為制，令為詔，除謚法?！谑欠痔煜氯ぃぶ檬?、尉、監(jiān)。 ——《史記秦始皇本紀(jì)》 （1）材料一示意圖中的①②處應(yīng)該填寫的朝代（時(shí)期）分別是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西周的建立者是誰？ （2）根據(jù)材料二，歸納西周實(shí)行的政治制度的作用。 （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是什么？舉一例說明“追求統(tǒng)一仍始終是……共同政治理念和奮斗目標(biāo)”。 （4）從材料四中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來，大下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西劇實(shí)行了什么制度？“初并天下”發(fā)生在何時(shí)？它反映出“王”采取了哪兩項(xiàng)措施？這兩項(xiàng)措施對(duì)后世產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響？秦始皇既是千古一帝，又是歷史上有名的暴君，請(qǐng)列舉出他暴政的表現(xiàn)。 （5）綜上所述，概括指出中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律。 17. （20分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：他統(tǒng)一中國(guó)后，把“皇帝”一詞作為最高統(tǒng)治者的正式稱號(hào)，“天下事無大小皆取決于上”。還把全國(guó)分為三十六郡，那下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。 材料二：公元前127年，他采納主父偃的建議，規(guī)定摘長(zhǎng)子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地主。 （1）材料一中的“他”指的是誰？材料中涉及的是他在地方推行的什么制度？ （2）材料二中的“他”指的是誰？材料二內(nèi)容涉及的是他采納主父偃的什么建議？ （3）通過以上材料，談?wù)剝晌换实弁菩械闹贫扔泻喂餐饔茫? 18. （20分）秦兼并六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)以華夏族為主的多民族的大一統(tǒng)國(guó)家。讓我們走進(jìn)秦朝，了解這個(gè)短暫但影響深遠(yuǎn)的王朝。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：秦朝政治體制示意圖（圖一）和鞏固統(tǒng)一的某些舉措（圖二） 圖一 圖二 材料二：田疇異畝，車涂異軌，律令異法，衣冠異制，言語異聲，文字異形。 ——《說文解字》 原文大意：（秦統(tǒng)一以前，各國(guó)）丈量田地的單位不同，車輛的輪距和道路的寬度不一樣，法律制度各不相同，穿戴也都不一樣，語言不同，字形各異。 （1）圖一反映了秦朝建立的什么政治制度？ （2）圖一中①處應(yīng)填寫________。秦朝為加強(qiáng)統(tǒng)治，在中央設(shè)立了________（官職）來管理行政。 （3）請(qǐng)說出圖二中的兩項(xiàng)統(tǒng)一措施。 （4）為改變材料二中“田疇異畝，車涂異軌”的現(xiàn)象，秦始皇分別采取什么措施？ （5）結(jié)合材料一、材料二，談?wù)勄仂柟探y(tǒng)一措施的意義。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 秦滅六國(guó) (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共5題；共10分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 四、 材料探究 (共3題；共50分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、