山東省棗莊市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 世界史 第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展課件.ppt
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第二十單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展,命題點一美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭之比較,1775-1783年,美國通過獨立戰(zhàn)爭,贏得了國家的獨立;1861-1865年,美國通過南北戰(zhàn)爭,維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的共同之處是()A.都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B.都推翻了英國殖民統(tǒng)治C.都屬于資產(chǎn)階級革命D.都廢除了黑人奴隸制,命題點二比較洋務(wù)運動、明治維新、俄國1861年改革,題組資本主義制度的擴展史料一在俄國,“解放”農(nóng)民的是地主自己,是專制沙皇的地主政府和它的官吏?!诙韲?,農(nóng)奴制崩潰以后,城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國被資本主義的俄國代替了。……農(nóng)奴被新一代,的農(nóng)民代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工,他們在城市里從流浪生活和雇傭勞動的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會了一些東西。在大城市中,工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來,展開反對資本家和反對政府的共同斗爭?!袑帯掇r(nóng)奴制崩潰五十周年》,史料二列寧診斷這場戰(zhàn)爭具有“極偉大的、世界歷史性的、進步的和革命的意義……為了推翻黑奴制度,為了推翻奴隸主的政權(quán),就是使全國多年進行內(nèi)戰(zhàn),遭到同任何戰(zhàn)爭分不開的無窮的破壞、摧殘和恐怖,也是值得的”。,史料三(日本明治維新時)改革的動力是西化?!J阶匀蛔鳛殍F路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的外國專家,在日本人的監(jiān)督下,從1875—1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右?!?英)艾瑞克.霍布斯鮑姆《資本的年代》,【??冀嵌取?861年改革和明治維新的原因、內(nèi)容、影響及對其評價;美國南北戰(zhàn)爭的原因、概況及影響?!究键c鏈接】美國獨立戰(zhàn)爭、彼得一世改革、洋務(wù)運動、戊戌變法、大化改新?!局R運用】(1)據(jù)史料一,歸納列寧對農(nóng)奴制改革的認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)知識,指出地主“解放”農(nóng)民的主要原因。,【答案】推動俄國的近代化進程,使其走上資本主義的發(fā)展道路;改變階級關(guān)系;推動工人運動興起。農(nóng)奴制的存在引發(fā)尖銳的社會矛盾,打擊了沙皇專制統(tǒng)治,阻礙了資本主義的發(fā)展。,(2)史料二中的“戰(zhàn)爭”指的是哪一次戰(zhàn)爭?根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,概括這場戰(zhàn)爭的根本目的和影響。,【答案】美國南北戰(zhàn)爭。維護國家統(tǒng)一。廢除了奴隸制度,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,促進了資本主義的發(fā)展。,(3)據(jù)史料三概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點。,【答案】選擇性、側(cè)重點;規(guī)模、領(lǐng)域較廣,全面學(xué)習(xí)西方;以政府為主導(dǎo),基本完成了向近代社會的轉(zhuǎn)變。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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