西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題.doc
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2007年秋期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題 滿分100分 時(shí)間90分鐘 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 總分 一、填空:我知道,我會(huì)填(15分) 1.0.56×0.5表示( ),0.56÷0.5表示( ) 2. 2.03是( )小數(shù),循環(huán)節(jié)是( ). 3. 5平方米=( )公頃=( )平方千米. 4.從一副撲克中摸牌,摸到8的可能性比摸到王的可能性( ),摸到紅桃8的可能性比摸到王的可能性( ). 5. 三個(gè)連續(xù)整數(shù)的和是30,那么這三個(gè)數(shù)分別是( )、( ) 、( ) 6.把1.08的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,再向右移動(dòng)兩位,結(jié)果是( ),是原數(shù)的( )倍. 7.非零自然數(shù)中( )既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù). 8.甲數(shù)是14.9,比乙數(shù)大4.6倍,甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是( ). 9.三層小樓高10.5米,那么每層高( )米. 10.分針圍繞鐘向中心點(diǎn)從數(shù)字12到數(shù)字3,一定要向順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).( ) 二、我是公正的小法官(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)(5分) 1.平行四邊形面積是三角形面積的2倍。( ) 2.梯形的面積=(上底+下底)×高( ) 3.最小的質(zhì)數(shù)是奇數(shù)。( ) 4.15÷5,15是倍數(shù)5和3是因數(shù)。( ) 5.兩個(gè)數(shù)相除,商一定小于被除數(shù)。( ) 三、快樂(lè)ABC(5分) 1.下列不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A.平行四邊形 B.等邊三角形 C.等腰三角形 2. 8×9.8×12.5=8×12.5×9.8這樣計(jì)算的依據(jù)是( ) A.乘法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律 3. 1÷7的商是( ) A.有限小數(shù) B.無(wú)限不循環(huán)小數(shù) C.270° 4. 一堆木料,最上層有2根,最下層有6根,相鄰的兩層都相差一根,這堆木料共有( ) A.10根 B.12根 C.20根 5.下面分解質(zhì)因數(shù)正確的是( ) A. 45=15×3 B. 45=5×9 C.45=3×3×5 四、計(jì)算廣場(chǎng)(35分) 1.口算。我最棒。(9分) 4.2÷0.2= 8.3×0.2= 3.5+6.5= 71.5-21.5= 9.3÷0.31= 0.5×0.8= 12.5×2.5×4= 4.81×0.21= 10×0.1×100= 2.估算(6分) 1.62÷0.19≈ 4.81×0.21≈ 5.02×3.98≈ 3.豎式計(jì)算(5分) 8.03×0.24 6.9÷2.3 4.脫式計(jì)算;能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.(15分) 4.5÷[(27.8-25.3) ×0.4] 90.8-(7.03=2.17) ×4.05 (6.7+6.7+6.7+6.7) ×2.5 13.7×102-2×13.7 0.096÷0.01+(75-28÷112) 五、小小設(shè)計(jì)師(4分) (1)在方格子中畫(huà)出圖①繞O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。 (2)畫(huà)出將圖②向右平移7格,再向上平移3格后的圖形。 O ① ② 六、看圖計(jì)算。(單位:cm)(8分) 1.求面積。 2.求陰影部分的面積. 2.4 2 5 2.5 七、解決問(wèn)題(25分) 1.一個(gè)修路隊(duì)每月修路0.85千米,照這樣計(jì)算,5個(gè)這樣的修路隊(duì)6個(gè)月能修多少千米? 這里還剩6千克蘑菇質(zhì)量是一樣的,27元就全部賣(mài)給你。 2.買(mǎi)蘑菇. 我這里還12千克蘑菇,52元就全部賣(mài)給你。 如果兩個(gè)菜販的蘑菇質(zhì)量是一樣的,哪個(gè)的更優(yōu)惠? 3.有一塊平行四邊形地,被割成9塊小平行四邊形地(如下圖),陰影部分種上白菜,每1m2地可收4.5kg白菜,一共可以收多少kg白菜?(你能運(yùn)用平移的知識(shí)幫助解決這個(gè)問(wèn)題嗎?) 5m 5m 5m 35m 4.十二月份,媽媽給剛剛50元早點(diǎn)錢(qián),前10天剛剛每天用2.6元,剩下的如果每天用2.4元,剛剛這個(gè)月的早點(diǎn)錢(qián)夠嗎?(本月雙休日9天不算在內(nèi))- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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