八年級物理上冊 4.3 生活中的透鏡課件 魯教版.ppt
《八年級物理上冊 4.3 生活中的透鏡課件 魯教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊 4.3 生活中的透鏡課件 魯教版.ppt(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,F,F,F,F,,1、 通過光心的光線 傳播方向不改變。,,,,,,2、平行于主光軸的光線 經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。,,,3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線 折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點入射的光線 折射后平行于主光軸射出 。,三條特殊光線,,,,,,,,,,,溫故知新,學習目標,1.知道照相機、投影儀(幻燈機)和放大鏡的成像特點。 2.了解物體成實像和虛像的主要特征。,4.3生活中的透鏡,自 學,1.照相機主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當于什么?膠卷相當于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點?,2.投影儀主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當于什么?屏幕相當于什么?平面鏡的作用是什么?投影片在銀幕上成的像有什么特點?,3.放大鏡的實質(zhì)是什么?成的像有什么特點?,4.實像和虛像形成原因是什么?如何區(qū)分物體所形成的像是實像還是虛像?,一、照相機主要由哪幾部分組成?,底片,,照 相 機,,鏡頭,,按鈕,,,機殼,討論與交流,照 相 機 的 原 理,,,,,,,,A,B,A’,B’,,鏡頭----凸透鏡,,膠卷----光屏,1、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,膠卷相當于屏幕。,2、照相機成像的特點:倒立 縮小的實像,生活中的照相機----數(shù)碼相機,數(shù)碼相機用圖象傳感器替代膠片,把光信號變成電信號,再變成數(shù)字信號,由相機內(nèi)的存儲器保存.,,,,,,,利用凸透鏡能成_____、_____、_____。,倒立,實像,縮小,,·,·,照相機,當μ>2f時,照相機,用一架鏡頭焦距不變的相機,給一個人照了一張6.6cm 的全身像,再用它給這個人照一張6.6cm 的半身像,應該是( ) A、相機與人的距離增大 ,暗箱長度縮短。 B、相機與人的距離增大,暗箱長度伸長。 C、相機與人的距離減小,暗箱長度縮短。 D、相機與人的距離減小,暗箱長度伸長。,D,跟蹤練習,【1】某人照完半身像,想再利用同一個照相機照一張全身像,這時他應該離相機遠些還是近些?同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),使膠片遠離鏡頭還是靠近鏡頭?,【解答】人應該遠離相機,同時使膠 片靠近鏡頭。,【分析】從拍半身像改為拍全身像,實際上像縮小了,此時像距應該縮小,同時增大物距。,跟蹤練習,【2】曉晨同學在校門前給全班同學照集體像,發(fā)現(xiàn)兩邊的兩個同學照不上,請幫助他解決這個問題。,【解答】請曉晨往后退一些,同時縮短鏡頭與膠片的距離,就能把全班同學都照上了。,【分析】若使兩個同學的像再進入底片內(nèi),全班同學的像就要縮小了。 根據(jù)凸透鏡成像時,物距增大,像距變小,像也變小的規(guī)律進行調(diào)節(jié)。只要曉晨向后退一些增大物距,同時縮短鏡頭與膠片的距離來減小像距,就可以把全班同學都照進去了。,跟蹤練習,,投 影 儀,一、投影儀主要由哪幾部分組成?,,,投影片,,鏡頭,,平面鏡,討論與交流,投影儀的原理,,,,,,,,,,A,B,A‘,B‘,投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡,屏幕相當于光屏,投影儀成像特點: 倒立.放大的實像,1.平面鏡在這里有什么作用?,投影儀的使用,改變光的傳播路徑,使投影片的像出現(xiàn)在投影機前方的屏幕上,投影片要倒放,2.我們在屏幕上要看到正立的像投影片應該怎么放?,·,·,,,·,·,·,·,,,,,,,利用凸透鏡能成_____、_____、_____。,倒立,實像,放大,投影儀,當f<μ<2f時,幻燈機、投影儀,1.面對幻燈機幕布,將印有“h”字樣的幻燈片插入框中,調(diào)節(jié)鏡頭后,在幕布上出現(xiàn)的畫面應該是( ) 2.要使幻燈片在幕布上的清晰象更大一些,則應該將( ) A.幻燈機靠近幕布,把鏡頭略向后移動 B.幻燈機向后離幕布遠些,把鏡頭略向后移 C.幻燈機靠近幕布,把鏡頭略向前移動 D.幻燈機向后離幕布遠些,把鏡頭略向前移,C,D,跟蹤練習,,放 大 鏡,2.放大鏡成像的特點:,正立、放大的虛像。,1.放大鏡實質(zhì)就 是一個凸透鏡,,,.,.,,,,,,,,,,,,,,放大鏡,利用凸透鏡能成_____、_____、_____。,正立,虛像,放大,當f>μ時,放大鏡,,1.清晨,小草的露珠下面的葉脈看起來比較大,這是露珠產(chǎn)生了____鏡的功能,形成了放大的____像,這是由于光的____射現(xiàn)象的結(jié)果。,2.小明用一個裝滿水的玻璃杯喝水時,觀察自己握杯子的手指,猜想他看到了什么現(xiàn)象?并自己動手驗證一下你的猜 想。你能幫他解釋這個現(xiàn)象嗎?你的猜想: 猜想的原因:,放大,虛,折射,裝滿水的杯子相當于凸透鏡,手指變大,跟蹤練習,實像和虛像,實像:是實際光線會聚而形成的,能呈現(xiàn)在光屏上. 例如:,虛像:是反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上. 例如:,平面鏡成像,放大鏡的像,小孔成像.,照相機的像,投影儀的像,“眼睛受騙”,凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣,實像變化規(guī)律:物近像遠像變大。,虛像變化規(guī)律:物近像近像變小。,,,,,,,,,,知識梳理,1如果凸透鏡的焦距是10cm,物體距透鏡是18cm,則所成像的性質(zhì)是_____、_____ 、_____像. 2.當u2f時,凸透鏡能成_____.______.____像 3當 f u2f,凸透鏡能成_____.______.____像 4.凸透鏡焦距是7cm.把一地圖放在此鏡后5cm處,則你能看到是地圖的( )像 A正立 的虛像 B縮小的虛像 C正立實像 D倒立虛像 5.下列情況能成虛像的是( ) A放大鏡中的像 B物體放在凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間C小孔成像 D物體放在凸透鏡二倍焦距以外 *6. 物體距凸透鏡前15cm,它在光屏上成縮小的實像;由此判斷這個凸透鏡的焦距可能是( ) A 1 5cm B 10cm C 5cm D無法判斷,倒立 放大 實,A,A,倒立 縮小 實,倒立 放大 實,C,達標檢測,,2.物體通過下列光學器件可以成放大的實象的是: A.照相機 B.投影儀 C.放大鏡 D.平面鏡,3.現(xiàn)在市場上出售的”人參酒”在酒瓶中浸著一支人參, 你所看到人參應該是: A.人參的實物 B.等大的像 C.放大的虛像 D.縮小的實像,1.下列不是透鏡在生活中的應用的是: A.照相機 B.放大鏡 C.投影儀 D.潛望鏡,D,B,C,達標檢測,普通照相機的鏡頭相當于一個________透鏡, 一架普通照相機鏡頭的焦距為40cm,當被拍照的人到 鏡頭的距離大于___________cm時,底片上會得到一 個倒立、縮小的_________像(選填:實或虛)。,實,凸,80,熟記凸透鏡的應用,①、當μ>2f時,照相機、眼睛; ②、當f<μ<2f時,幻燈機、投影儀; ③、當f>μ時,放大鏡; ④、而顯微鏡則是經(jīng)兩次放大,是光具的組合。,關(guān)于放大鏡,如下說法不正確的是( ) A.放大鏡就是凸透鏡 B.用放大鏡可得到物體倒立的像 C.物體放在任何位置都可以得到放大的像 D.只有把物體放在凸透鏡焦點以內(nèi),才能得到正立、 放大的像,6、一個人照一張一寸照片后,又想照一張2寸照片, 攝影師應使( ) A.照相機遠離人,暗箱拉長 B.照相機遠離人,暗箱縮短 C.照相機靠近人,暗箱拉長 D.照相機靠近人,暗箱縮短,C,C,既能透射光線也能反射光線。如圖所示三幅圖 中,哪幅圖能真實反映太陽光線通過玻璃膜墻進入 室內(nèi)的傳播途徑。答:___(填選項中的字母),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級物理上冊 4.3 生活中的透鏡課件 魯教版 年級 物理 上冊 生活 中的 透鏡 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-1792899.html