高中數(shù)學(xué) 1.3全稱量詞與存在量詞課件 北師大版選修2-1.ppt
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成才之路 · 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 · 選修2-1,常用邏輯用語(yǔ),第一章,1.3 全稱量詞與存在量詞,第一章,1.全稱量詞和全稱命題 (1)全稱量詞:短語(yǔ)“所有的”“任意一個(gè)”在邏輯中通常叫做________,并用符號(hào)“_____”表示. (2)全稱命題:含有________的命題叫做全稱命題.全稱命題“對(duì)M中任意一個(gè)x,有p(x)成立”可用符號(hào)簡(jiǎn)記為_(kāi)___________,讀作“對(duì)任意x屬于M,有p(x)成立”.,全稱量詞,?,全稱量詞,?x∈M,p(x),2.存在量詞和特稱命題 (1)存在量詞:短語(yǔ)“存在一個(gè)”“至少有一個(gè)”在邏輯中通常叫做________,并用符號(hào)“________”表示. (2)特稱命題:含有___________的命題叫做特稱命題.特稱命題“存在M中的一個(gè)x0,使p(x0)成立”可用符號(hào)簡(jiǎn)記為_(kāi)______________,讀作“存在M中的一個(gè)元素x0,使p(x0)成立”. 3.全稱命題的否定是________命題;特稱命題的否定是________命題.,存在量詞,?,存在量詞,?x0∈M,p(x0),特稱,全稱,1.必須明確存在量詞和全稱量詞的含義及表示符號(hào). 明確全稱命題與特稱命題的含義. “任意x∈M,p(x)”通俗說(shuō)就是對(duì)集合M中所有元素x,都有p(x)成立;“存在x∈M,q(x)”通俗說(shuō)存在集合M中的元素x,使q(x)成立.,2.全稱命題與特稱命題的否定 全稱命題的否定是特稱命題,特稱命題的否定是全稱命題,即它們互為否定形式.在寫出兩種命題的否定時(shí),要掌握形式上的兩個(gè)變化:全稱量詞與特稱量詞的變化,條件p(x)與其否定的變化. 要判定一個(gè)特稱命題為真,只要在給定集合中找到一個(gè)元素x,使命題p(x)為真;否則命題為假,要判定一個(gè)全稱命題為真,必須對(duì)給定的集合中每一個(gè)元素x,p(x)都為真;但要判定一個(gè)全稱命題為假,只要在給定的集合內(nèi)找到一個(gè)x0,使p(x0)為假即可.,對(duì)于含有一個(gè)量詞的命題的否定,先對(duì)量詞進(jìn)行變化,全稱量詞變?yōu)榇嬖诹吭~,存在量詞變?yōu)槿Q量詞,然后把結(jié)論p(x)否定.,3.同一個(gè)全稱命題或特稱命題,由于自然語(yǔ)言的不同,可以有不同的表述方法,在應(yīng)用中可以靈活選擇.,4.否定命題時(shí),要注意特殊的詞,如“全”“都”等.常見(jiàn)關(guān)鍵詞及其否定形式如下表.,1.命題“所有能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定是( ) A.所有不能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù) B.所有能被2整除的整數(shù)都不是偶數(shù) C.存在一個(gè)不能被2整除的整數(shù)是偶數(shù) D.存在一個(gè)能被2整除的整數(shù)不是偶數(shù) [答案] D [解析] 全稱命題的否定:所有變?yōu)榇嬖冢曳穸ńY(jié)論. 所以原命題的否定是:存在一個(gè)能被2整除的整數(shù)不是偶數(shù).,[答案] C [解析] “任意”改為“存在”,“≤”改為“>”.,3.下列命題為特稱命題的是( ) A.偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱 B.正四棱柱都是平行六面體 C.不相交的兩條直線是平行直線 D.存在實(shí)數(shù)大于等于3 [答案] D,4.下列命題中的假命題是( ) A.?x0∈R,logx0=0 B.?x0∈R,tanx0=1 C.?x∈R,x3>0 D.?x∈R,2x>0 [答案] C,6.命題“某些平行四邊形是矩形”的否定是( ) A.某些平行四邊形不是矩形 B.任何平行四邊形是矩形 C.每一個(gè)平行四邊形都不是矩形 D.以上都不對(duì) [答案] C [解析] 特稱命題的否定是把存在量詞變?yōu)槿Q量詞,然后否定結(jié)論.,判斷下列命題是全稱命題還是特稱命題,并判斷真假. (1)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x2+30; (2)每一個(gè)指數(shù)函數(shù)都是增函數(shù); (3)至少有一個(gè)自然數(shù)小于1; (4)存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,使得x2+2x+2=0.,全稱命題與特稱命題的判斷,[總結(jié)反思] (1)要確定一個(gè)全稱命題是真命題,必須對(duì)所有元素驗(yàn)證,即給出嚴(yán)格的證明;要確定一個(gè)全稱命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例. (2)要確定一個(gè)特稱命題是真命題,只需找到一個(gè)滿足要求的特例;要確定一個(gè)特稱命題是假命題,需要嚴(yán)格證明對(duì)所有元素均不符合要求.,判斷下列命題是全稱命題還是特稱命題,并判斷其真假. (1)對(duì)數(shù)函數(shù)都是單調(diào)函數(shù); (2)至少有一個(gè)整數(shù),它既能被2整除,又能被5整除; (3)任意x∈{x|x是無(wú)理數(shù)},x2是無(wú)理數(shù); (4)存在x∈{x|x∈Z},log2x0.,寫出下列全稱命題的否定: (1)p:所有能被3整除的整數(shù)都是奇數(shù); (2)p:每一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓; (3)p:對(duì)任意的x∈Z,x2的個(gè)位數(shù)字不等于3. [分析] 全稱命題的否定,其模式是固定的,即相應(yīng)的全稱量詞變?yōu)榇嬖诹吭~,后面進(jìn)行否定.,全稱命題的否定,[總結(jié)反思] 全稱命題的否定是特稱命題,對(duì)省略全稱量詞的全稱命題可補(bǔ)上量詞后進(jìn)行否定.,判斷下列命題是否為全稱命題,并寫出命題的否定: (1)所有的矩形都是平行四邊形; (2)數(shù)列1,2,3,4,5中的每一項(xiàng)都是偶數(shù); (3)所有的a,b∈R,方程ax=b都有惟一解; (4)可以被5整除的整數(shù),末位是0.,[解析] (1)是全稱命題,其否定:存在一個(gè)矩形,不是平行四邊形. (2)是全稱命題,其否定:數(shù)列1,2,3,4,5中至少有一項(xiàng)不是偶數(shù). (3)是全稱命題,其否定:存在a、b∈R,使方程ax=b的解不惟一. (4)是全稱命題,其否定:存在被5整除的整數(shù),末位不是0.,[分析] 特稱命題的否定是全稱命題.,特稱命題的否定,[解析] (1)p的否定:所有的x∈R,x2+2x+2>0. (2)p的否定:所有的三角形都不是等邊三角形. (3)p的否定:每一個(gè)素?cái)?shù)都不含三個(gè)正因數(shù).,寫出下列命題的否定. (1)存在x>1,使x2-2x-3=0. (2)p:有些棱臺(tái)的底面是梯形; (3)p:有些平行四邊形不是矩形. [解析] (1)p的否定:所有的x>1,x2-2x-3≠0.(假) (2)p的否定:所有的棱臺(tái)的底面都不是梯形. (3)p的否定:所有的平行四邊形都是矩形.,對(duì)于滿足0≤p≤4的一切實(shí)數(shù),不等式x2+px4x+p-3恒成立,試求x的取值范圍. [分析] 本題看上去是一個(gè)不等式的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)等價(jià)轉(zhuǎn)化,確定適當(dāng)?shù)淖兞亢蛥?shù),把它轉(zhuǎn)化為一個(gè)簡(jiǎn)單的一次函數(shù),并借助函數(shù)圖像建立一個(gè)關(guān)于x的不等式組,從而求得x的取值范圍.,利用全稱命題與特稱命題求參數(shù)的取值范圍,[總結(jié)反思] 全稱命題的考查在試題中經(jīng)常出現(xiàn),如:“恒成立”問(wèn)題就屬于這一題型.其命題方向往往是求式子中某個(gè)參數(shù)的取值范圍.而存在性命題常常以適合某種條件的結(jié)論“存在”、“不存在”、“是否存在”,求出相應(yīng)的參數(shù)的取值范圍.解題時(shí)的依據(jù)是:“假設(shè)存在,利用條件進(jìn)行推理論證,若導(dǎo)出合理結(jié)論,則存在性隨之解決;若導(dǎo)致矛盾,則可否定存在性.”,命題:“不等式x2+2y+y2+2y≥-a”恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________________. [答案] [2,+∞) [解析] 將命題中的不等式轉(zhuǎn)化為(x+1)2+(y+1)2≥2-a恒成立. 當(dāng)x∈R,y∈R時(shí),(x+1)2+(y+1)2的最小值為0. ∴0≥2-a,即a≥2.∴a的取值范圍是[2,+∞) [總結(jié)反思] 本題中的不等式是一個(gè)恒成立的不等式,可將原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求最小值的問(wèn)題,從而使問(wèn)題迎刃而解.,[誤解] p的否定:方程x2-5x+6=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根. [正解] p的否定:方程x2-5x+6=0沒(méi)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根. [迷津點(diǎn)撥] 命題p的結(jié)論為“有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根”,所以“p的否定”應(yīng)否定“有”,而不能否定“相等”.,[迷津點(diǎn)撥] 該命題是特稱命題,其否定是全稱命題,但誤解(1)中得到的“p的否定”仍是特稱命題,顯然只對(duì)結(jié)論進(jìn)行了否定,而沒(méi)有對(duì)存在量詞進(jìn)行否定;誤解(2)中只對(duì)存在量詞進(jìn)行了否定,而沒(méi)有對(duì)結(jié)論進(jìn)行否定.,[誤解] (1)不相交的兩條直線不是平行直線; (2)奇函數(shù)的圖象不關(guān)于y軸對(duì)稱. [正解] (1)存在不相交的兩條直線不是平行直線; (2)存在一個(gè)奇函數(shù)的圖象不關(guān)于y軸對(duì)稱.,[迷津點(diǎn)撥] 以上錯(cuò)誤解答在于沒(méi)有看出這兩個(gè)命題都是全稱命題.對(duì)于一些量詞不明顯或不含有量詞,但其實(shí)質(zhì)只是在文字?jǐn)⑹錾鲜÷粤四承┝吭~的命題,要特別引起注意.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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