小學(xué)預(yù)防火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案.doc

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方案預(yù)案：________ 小學(xué)預(yù)防火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小學(xué)預(yù)防火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案 為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)我校實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。 一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。 1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。 2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。 3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。 4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。 二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。 突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 1、組長(zhǎng)：李彬。 職能： （1）盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。 （2）在第一時(shí)間向教育局綜治辦報(bào)告情況。 （3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。 （4）密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。 （5）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。 （6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。 2、現(xiàn)場(chǎng)控制人員：張林、潘智明 職能（1）?控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。 （2）?組織班主任管好各自的學(xué)生。 （3）?盡早向知情者見證人調(diào)查事故起因，掌握好第一手資料。 3、后勤保障人員：胡春文 職能（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。 （2）做好上級(jí)來人和家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。 （3）派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。 4、信息資料人員：王育麗 職能（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。 （2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料。 （3）作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。 5、通信聯(lián)絡(luò)人員：陳海鳳職能（1）在第一時(shí)間向教育局綜合治理辦公室通報(bào)情況。 （2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。 6、安撫家長(zhǎng)人員：胡煒遠(yuǎn) 職能：穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好安撫家長(zhǎng)工作。 三、具體處置對(duì)策 1、迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。 2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。 4、組織師生快速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，若須撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。 5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。 6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)仔的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向中心校匯報(bào)。 四、相關(guān)責(zé)任： 1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。 2、相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)指揮臨時(shí)指派。火災(zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可“先斬后奏”。 3、學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé)，尤其是見死不救的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。 4、凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。 5、接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。 6、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)拍照并作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。 7、報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。 五、相關(guān)電話 火災(zāi)報(bào)警:119 救護(hù):120公安局報(bào)警中心:110 第 5 頁 共 6 頁 方案預(yù)案 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁