九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 17 出師表課件 蘇教版.ppt
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出師表,主題曲,滾 滾 長(zhǎng) 江 東 逝 水,,,,著名的政治家,軍事家,生于181年,發(fā)明家,234年病卒于五丈原,字孔明,山東沂水人,蜀相,杜甫:出師未捷身先死, 常使英雄淚滿(mǎn)襟。,鞠躬盡瘁, 死而后已。,,諸葛亮是中國(guó)人民智慧的化身?!叭櫭]”、“火燒赤璧”“六出祁山”等膾炙人口的故事在中國(guó)是家喻戶(hù)曉的。諸葛亮的文才韜略令人傾倒。他撰寫(xiě)的《出師表》是漢末以來(lái)的第一流杰作,文章質(zhì)樸誠(chéng)摯,志盡文暢。為后人所欽仰。,是古代奏議的一種,是古代臣子向君主陳述自己的請(qǐng)求、愿望或意見(jiàn)的一種文書(shū)樣式,也叫“奏章”或“奏疏”。,表,諸葛亮輔佐劉備,歷盡艱難坎坷,經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn),終于建立了蜀國(guó),身負(fù)丞相重任。蜀建立兩年,備病逝,劉禪繼位(16歲)。他受遺詔輔佐劉禪,主持軍政大事。227年,率軍北進(jìn),駐軍漢中,準(zhǔn)備征伐曹魏,奪取中原,復(fù)興漢室。他感到劉禪暗昧懦弱,頗有內(nèi)顧之憂(yōu),臨出發(fā)前上書(shū),懇切勸諫,要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志,砥礪志行,振作精神,聽(tīng)信忠言,任用賢良,黜斥佞人,嚴(yán)明賞罰,盡心國(guó)事,完成復(fù)興漢室,統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是《出師表》。,寫(xiě)作背景,聽(tīng)錄音朗讀課文,注意以下字的讀音:,殂(cú) 陛(bì) 以塞(sè)忠諫 (jiàn) 陟(zhì) 臧否(zāng pǐ) 攸(yōu) 以遺(wèi) 陛(bì)下 咨(zī)稗(bì) 闕(quē)漏 頹(tuí) 桓(huán) 猥(wěi) 涕(tì) 危難(nàn) 二十有(yòu)一年 夙(sù) 駑(nú) 攘(rǎng) 彰(zhāng) 咎(jiù) 諏?zhuān)▃ōu),課文譯析,,1、此誠(chéng)危急存亡之秋也,2、然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,3、誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,實(shí)在,時(shí),然而,宮廷內(nèi),邊疆,特別厚待,表提示原因,不譯,擴(kuò)大,使……發(fā)揚(yáng)光大,使……發(fā)揚(yáng)光大,輕視,譯第一段,先帝創(chuàng)建統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)還沒(méi)有完成一半,就中途去世了?,F(xiàn)在天下分裂成三國(guó),我們蜀國(guó)貧困衰弱,這真正是形勢(shì)危急、決定存亡的關(guān)頭啊??墒牵绦l(wèi)大臣們?cè)趯m廷里毫不懈怠,忠誠(chéng)的將士們?cè)谶吘成蠆^不顧身,這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊厶厥舛鞯?,想要在陛下身上?lái)報(bào)答。(陛下)實(shí)在應(yīng)該廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德,振奮有抱負(fù)的人們的志氣,而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑?huà),以致堵塞人們向您竭誠(chéng)進(jìn)諫的道路。,引言,(1)先帝崩殂,群龍無(wú)首,(2) 天下三分,局勢(shì)不安,(3) 益州疲弊,形勢(shì)險(xiǎn)峻,提出忠告的原因,課文解說(shuō) (第一段),指出當(dāng)前形勢(shì)不利,因此要進(jìn)言,發(fā)奮圖強(qiáng),應(yīng):,不應(yīng):,勉勵(lì)后主,多聽(tīng)進(jìn)言,廣泛納諫,妄自菲薄,看輕自己,正反對(duì)比,課文解說(shuō) (第一段),1、陟罰臧否,不宜異同,2、若有作奸犯科及為忠善者,,,,如果,作,……的人,例如:否極泰來(lái),宮廷和相府的人,都是國(guó)家的官員,提升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng),(標(biāo)準(zhǔn))不應(yīng)當(dāng)有差別。如果有做壞事、觸犯法令以及盡忠辦好事的人,應(yīng)當(dāng)交給各主管部門(mén)決定對(duì)他們的懲罰和獎(jiǎng)賞,來(lái)顯示陛下公平嚴(yán)明的治理,而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心,造成宮廷和相府有不同的法制。,譯第二段,處事公正,宮中府中,賞罰一致,作奸犯科者,應(yīng)交負(fù)責(zé)官員處理,,勉勵(lì)后主,應(yīng):,不應(yīng):,內(nèi)外有別,偏私不公,正反對(duì)比,課文解說(shuō) (第二段),侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,都善良誠(chéng)實(shí),志向和心思都忠貞純正,因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下(使用)。我以為宮中的事情,不論大小,都拿來(lái)跟他們商量,然后實(shí)行,就一定能夠補(bǔ)救缺點(diǎn),防止疏漏,得到更多的成效。 將軍向?qū)?,性情善良,做事公正,?duì)軍事精通熟練,從前試用他的時(shí)候,先帝曾稱(chēng)贊他有才干,因此大家商議,推舉他做中部督。我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情,都可以拿來(lái)跟他商討,就一定能使部隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,把才能高的和才能低的都安排得當(dāng)。,譯第三、四段,姓名,特長(zhǎng),好處,證明,工作,郭攸之、費(fèi)祎、董允,皆善良忠實(shí)、志慮忠純,先帝簡(jiǎn)拔留給后主之材,可裨補(bǔ)闕漏,有所廣益,諮以宮中之事,推薦宮中賢臣,課文解說(shuō) (第三段),姓名,特長(zhǎng),好處,證明,工作,向?qū)?性行淑均,曉暢軍事,先帝稱(chēng)贊,眾人擁戴,行陣和睦,優(yōu)劣得所,諮以營(yíng)中之事,組織勻稱(chēng),,事例,推薦營(yíng)中武將,課文解說(shuō) (第四段),注意以下字詞,1、親賢臣,遠(yuǎn)小人,親近,形作動(dòng);遠(yuǎn)離,形作動(dòng),2、此先漢所以興隆也,……的原因 語(yǔ)氣詞,揭示原因,不譯。,3、此悉貞良死節(jié)之臣,為節(jié)而死,死,為動(dòng)用法;節(jié),義節(jié),親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢傾覆衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候,每逢跟我談?wù)撨@些事情,沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝的做法感到痛心遺憾的。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍這些人都是正直、有才干而且能以死報(bào)國(guó)的臣子,希望陛下親近他們,信任他們,這樣漢朝的興隆就為期不遠(yuǎn)了。,譯第五段,親賢遠(yuǎn)佞,以史為鑒,前漢 → 興隆,后漢→ 傾頹,,正反對(duì)比,史例,,勸諫后主,不應(yīng)重蹈后漢覆轍,課文解說(shuō) (第五段),先帝對(duì)桓、靈二帝因?qū)櫺判∪酥聡?guó)家衰敗的遺憾,親賢遠(yuǎn)佞,,事例,,勸諫后主,繼承先帝遺志,應(yīng)親近賢臣(再次推薦人才) 光復(fù)漢室指日可待,課文解說(shuō) (第五段),親賢遠(yuǎn)佞,注意以下字詞,1、茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。,2、先帝不以臣卑鄙,4、遂許先帝以驅(qū)馳,后值傾覆,姑且,聞名顯達(dá),因?yàn)?地位低微,目光短淺,3、猥自枉屈,辱,降低身份,屈尊,以,來(lái)。驅(qū)馳,奔走效勞。值,碰上,遇上。,我本來(lái)是平民,親自在南陽(yáng)耕田,只想在亂世中保全自己,不謀求在諸侯那里揚(yáng)名做官。先帝不嫌我地位低微,見(jiàn)識(shí)淺陋,降低自己的身份,三次到茅廬來(lái)探望我,向我詢(xún)問(wèn)當(dāng)代的大事,我因此十分感動(dòng)而奮發(fā),就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到嚴(yán)重挫折,在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使,從那時(shí)到現(xiàn)在,已經(jīng)有21年了。,譯第六段,感激先帝,盡忠后主,知遇之恩,忠心報(bào)效,再請(qǐng)后主親賢納諫,訂下未來(lái)工作目標(biāo),感恩明志,表白心志,陳述北伐準(zhǔn)備,兵甲己足、南方已定,課文解說(shuō) (第六段),注意以下字詞,1、恐托付不效,以傷先帝之明,2、深入不毛,3、當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,4、此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。,以致,使……受到損傷,名作動(dòng),長(zhǎng)草,激勵(lì)、率領(lǐng),名作狀,往北,用盡自己平庸的才智,……的原因,表并列,的,譯第七段,先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來(lái),我日夜憂(yōu)慮嘆息,唯恐先帝的托付不能實(shí)現(xiàn),以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過(guò)瀘水,深入到寸草不生的地方?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍,平定中原,讓我能用盡自己平庸的才智,鏟除奸邪兇頑的敵人,恢復(fù)漢家的基業(yè),回到舊日的都城。這就是我用來(lái)報(bào)答先帝,盡忠陛下的職責(zé)。至于權(quán)衡事情的得失利弊,毫無(wú)保留的向您提出忠誠(chéng)的建議,那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。,希望陛下責(zé)成我實(shí)現(xiàn)討伐曹魏、復(fù)興漢朝的大業(yè),如果不能實(shí)現(xiàn)就治我的罪,來(lái)稟告先帝在天之靈。如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)美德的建議,就應(yīng)當(dāng)責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢,指明他們的過(guò)失。陛下也應(yīng)當(dāng)親自多加考慮,(向他們)詢(xún)問(wèn)治國(guó)的正確道理,認(rèn)識(shí)、采納正確的意見(jiàn),深切的追念先帝的遺命。(這樣)我就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下,面對(duì)著這篇表章,我淚流滿(mǎn)面,不知說(shuō)了些什么。,譯第八九段,再三勉勵(lì)后主,廣開(kāi)言路,多納諫言,應(yīng)當(dāng)一盡國(guó)君之責(zé),表示臨別依依之情,總結(jié),課文解說(shuō) (第七—九段),毋忘先帝遺訓(xùn),表現(xiàn)的父子、君臣之情 《出師表》中,父子之情,指出先帝創(chuàng)業(yè)艱難,盼后主能發(fā)奮積極 多次提及先帝,勸告后主追念先帝遺訓(xùn),親賢遠(yuǎn)佞 述身世,表明自己盡忠報(bào)先帝及為后主效力,君臣之情,以臣子身份向后主提出建議及推薦人才 說(shuō)不得明自己北伐的決心及各大臣職責(zé),多次提及先帝的用意 《出師表》中,感激先帝知遇之恩,感慨先帝創(chuàng)業(yè)艱辛,警惕后主,以父子之情感動(dòng)激勵(lì)后主,加強(qiáng)勸說(shuō)后主的說(shuō)服力和權(quán)威性,,,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,內(nèi)不懈,外忘身,欲報(bào)殊遇,,誠(chéng)宜 不宜……,(正反),,第一條建議,開(kāi)張圣聽(tīng),宮中府中 俱為一體,宜付有司 不宜偏私,,以昭平明 之理,,,刑賞嚴(yán)明,第二條建議,,,,,,宮中之事,先帝簡(jiǎn)拔之臣,營(yíng)中之事,先帝稱(chēng)能之臣,薦賢臣,先漢興隆,親賢臣,后漢傾頹,親小人,引教訓(xùn),第三條建議,結(jié)構(gòu)分析:,形勢(shì)分析,提出建議,以身許國(guó) 創(chuàng)業(yè)艱難,夙夜憂(yōu)嘆 請(qǐng)命北伐,分述職責(zé) 諏善納雅,,出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?,文言積累,一、實(shí)詞總結(jié): 1)道:① “中道崩殂”:道路 ② “咨諏善道”:辦法 2)遺:① “以光先帝遺德”:遺留 ② “先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下”:給予 3)為:① “僅為一體”:是 ② “若有作奸犯科及為忠善者”:做,行 ③ “眾議舉寵為督”:做,擔(dān)任 4)論:① “宜付有司論其刑賞”:評(píng)判 ② “每與臣論此事”:議論,5)無(wú):① “若無(wú)興德之言”:沒(méi)有 ② “事無(wú)大小,悉以咨之”:不論 6)行:① “然后施行”:實(shí)行 ② “性行淑均”:行為 ③ “必能使行陣和睦”:行列 7)益:① “有所廣益”:益處 ② “至于斟酌損益”:增加,二、古今異義詞:,1、誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng):開(kāi)張 2、不宜妄自菲?。悍票?古:擴(kuò)大; 今:鋪面開(kāi)業(yè),古:輕視,看不起自己;今:微薄.,3、曉暢軍事:曉暢,古:精通;今:流暢,4、此先漢所以興隆也:所以,古:……的原因今:表示結(jié)果,5、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也:痛恨,古:痛心遺憾 今:很不滿(mǎn)意或非常恨,6、先帝不以臣卑鄙:卑鄙,古:出身低微、目光短小今:行為卑劣,7、咨臣以當(dāng)世之事,由是感激:感激,古:感動(dòng)奮發(fā)今:感動(dòng)感謝,8、先帝知臣謹(jǐn)慎:謹(jǐn)慎,古:認(rèn)真謹(jǐn)慎今:做事小心,9、今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零:涕,古:眼淚 今:鼻涕,10、此誠(chéng)危急存亡之秋也:誠(chéng),古:實(shí)在 今:誠(chéng)實(shí),1)而:① “先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”:卻 ② “可計(jì)日而待也”:連接狀語(yǔ)與中心語(yǔ) 2)于:① “然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”:在 ② “欲報(bào)之于陛下也”:及于,給 ③ “未嘗不嘆”:對(duì) ④ “還于舊都”:到 3)以:① “咨臣以當(dāng)世之事”:用,拿 ② “誠(chéng)直開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德”:而 ③ “不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠 諫之路也。” 因而 ④ “受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆”。表時(shí)間、地域等界限 ⑤“愚以為宮中之事”。 認(rèn)為,暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè) 鮮活的面容,湮沒(méi)了荒城古道,荒蕪了烽火邊城,歲月啊,你帶不走 那一串串熟悉的姓名,興亡誰(shuí)人定… 盛衰豈無(wú)憑,一夜風(fēng)云散 變幻了時(shí)空,聚散皆是緣 離合總關(guān)情,擔(dān)當(dāng)生前事 何計(jì)身后評(píng),長(zhǎng)江有意化作淚, 長(zhǎng)江有情起歌聲,歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫,- 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