七年級政治下冊 3.9.3 競爭之道課件 人民版.ppt

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競爭之道,講述康熙皇帝千叟宴的故事,你敢競爭嗎？,,在我們校園里，你積極地參與了哪些競爭？你的表現(xiàn)怎么樣呢？,對待競爭的兩種不同態(tài)度：（1）主動出擊，迎接挑戰(zhàn)。（2）被動接受選擇，畏懼不前。,美文欣賞：,仔細閱讀108頁的兩篇文章，然后說一說你對成功與失敗的理解。,不敢競爭的人往往是因為懼怕失敗而畏縮不前，其實他們對成與敗沒有真正的理解：（1）有競爭就有失敗。（2）成與敗只是個相對數(shù)，可以相互轉(zhuǎn)化。（3）換個角度看待失敗。 我們應該從另一個角度來看待競爭中的失敗，克服競爭中畏懼失敗的心理，積極勇敢地面對競爭。,我的感悟,阮玉芳的行為為什么會激起全班同學的公憤？,,,閱讀角,《勝之不武》,不正當競爭行為。,【案例分析】： 美國前拳王泰森1997年在與對手霍利菲爾德的對壘中，因為打不過對手，竟然沖上去，咬掉了對手耳朵上的一塊肉，并吐在拳臺上，全場一片嘩然。 請你評價泰森的行為,你認為下面哪些競爭是正當?shù)?，為什么?1、為了考出好成績，在考試中作弊 2、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方 的學習資料扔進廁所 3、班干部選舉，為了當上班干部給每個選舉的 同學發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己 4、為了入團，故意講競爭對方的壞話 5、作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量,【討論】,我的發(fā)現(xiàn),在我們的校園和社會上存在哪些不正當競爭的現(xiàn)象？不正當競爭有什么危害呢？請大家用漫畫等形式把這些現(xiàn)象表現(xiàn)出來吧。,,要想成為競爭中真正的勝利者，我們應該怎么做呢？,勝之有道,討論,公平、公開、公正地參與競爭,在法律和道德范圍內(nèi)開展正當競爭,尊重競爭對手,,（原則）,消除忌妒心理,保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒,在群體競爭過程中，要發(fā)揚團隊精神，學會協(xié)調(diào)群體內(nèi)部人際關系。,在競爭中合作,拓展,1、在當時的情況下，你會選擇什么？結(jié)果會怎樣？,美國有一大教堂發(fā)生火災，2000名教 徒在短短的10分鐘內(nèi)有序地從4個出口逃 生，沒有混亂、擠壓，在求生一剎那的競 爭中他們選擇了合作，在合作中求生。,2、他們求生的經(jīng)歷有什么啟示？,競爭和合作有什么關系？ 競爭不忘合作，合作不能沒有競爭。當在合作中競爭時，競爭才能更好地實現(xiàn)目標；當在競爭中合作時，合作才能更加有效。在競爭中要力爭合作，力求雙贏。,情景測試,1、你有一本很好的數(shù)學參考復習用書，同學向你借這本。 2、期中考試前，學習非常緊張，有同學經(jīng)常讓你給他解答問題。 3、班級要選出1名學生參加市里的數(shù)學競賽，你和你的好朋友是參加這次競賽的最佳人選。你特別想?yún)⒓?，可名額只有一個，你會怎樣做？ 假如遇到以上的情形，你會怎么做？,“成功很難，但不成功更難，因為你要承受一輩子的失敗。其實“這世界沒有失敗，只有暫時停止成功，因為過去并不等于未來?！? ——安東尼.羅賓,失敗預示著挫折、逆境，卻也是重塑自我的一種洗禮，它會使強者愈強，勇者無懼。,競爭讓我們學會了……,1、對待競爭的態(tài)度。 2、正確認識競爭 3、正當競爭和不正當競爭（真正的勝利 者） 4、競爭與合作，在競爭中要力爭合作，力求雙贏。,2．下列屬于不正當手段從事市場交易，損害競爭對手的是（ ）①假冒他人的注冊商標 ②擅自使用知識品牌的名稱、包裝等 ③擅自使用他人企業(yè)名稱 ④在商品上偽造認證標志、名優(yōu)標志等質(zhì)量標志 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ 3、市場競爭日益激烈，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國網(wǎng)通、中國鐵通等多家企業(yè)推出各種優(yōu)惠措施回報客戶，讓顧客滿意，其競爭屬于（ ） A、保守競爭 B、正當競爭 C、不正當競爭 4、“田忌騫馬”的故事告訴我們( ) A、失敗乃成功之母 B、要勇敢面對失敗，敢于挑戰(zhàn) C、智者必勝，勝之有道,A,B,C,