【溫馨提示】 dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,,壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預(yù)覽,需要原稿請自助充值下載,請見壓縮包內(nèi)的文件及預(yù)覽,所見才能所得,請細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:414951605或1304139763
存檔編碼: 無錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計劃、檢查落實表 系別:信機系 班級: 機械94 學(xué)生姓名: 戴其貴 課題(設(shè)計)名稱: 差動變速器的設(shè)計 開始日期:2012年11月12日 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 1-3 2012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。 按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書 存在問題:對課題理解程度不夠,對其難點分析不夠,分析 能力欠缺。 改進(jìn)方法:在指導(dǎo)老師的幫助下,對課題有較深的了解。 4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn) 機械設(shè)計綜合實訓(xùn) 存在問題:機械部件設(shè)計不夠完善,缺少經(jīng)驗。改進(jìn)方法:了解機械設(shè)計的詳細(xì)過程。 11-122013年1月21日-3月1日 翻譯外文資料 翻譯機械方面的外文資料 存在問題:無法正確翻譯專業(yè)詞匯。 改進(jìn)方法:借助一些翻譯軟件、專業(yè)字典幫助翻譯提高翻譯 準(zhǔn)確性性。 13-142013年3月2日-3月15日 進(jìn)行差動變速器整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計 設(shè)計出差動變速器的各個組成部件 存在問題:組成部件的聯(lián)系未完全表述清楚。改進(jìn)方法:重新設(shè)計并校核。 15 2013年3月18日-3月22日 設(shè)計變速器的整體尺寸 變速器的尺寸的設(shè)計與圖的繪制 存在問題:尺寸設(shè)計不符合實際。改進(jìn)方法:重新設(shè)計并校核。 16 2013年3月25日-3月29日 零部件的設(shè)計 對零部件進(jìn)行尺寸計算 存在問題:零部件尺寸計算選擇方案。改進(jìn)方法:根據(jù)實際情況合理選擇尺寸范圍。 17 2013年4月1日-4月5日 繪制零件圖 繪制端蓋,齒輪等 存在問題:標(biāo)注尺寸不全,無圖紙標(biāo)號。改進(jìn)方法:檢查標(biāo)注,補全圖號。 18 2013年4月8日-4月12日 繪制裝配圖 繪整體裝配圖 存在問題:標(biāo)注尺寸不全,圖紙表示不全面。改進(jìn)方法:檢查標(biāo)注,繪制局部剖圖。 19 2013年4月15日-4月20日 進(jìn)行UG三維動態(tài)仿真 運用UG軟件進(jìn)行變速器的變速仿真 存在問題:UG軟件運用不是很嫻熟。改進(jìn)方法:通過視頻學(xué)習(xí)改軟件加深了解。 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 20 2013年4月22日-4月27日 設(shè)計說明書(論文)、摘要和小結(jié)編寫 完成設(shè)計說明書(論文)、摘要和小結(jié) 存在問題:說明書的格式不規(guī)范,摘要不合理要求等。改進(jìn)方法:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的規(guī)范要求更改,重新排版。 21 2013年4月29日-5月3日 設(shè)計說明書(論文)、摘要和小結(jié)編寫 優(yōu)化說明說、編寫參考資料、附錄 存在問題:參考資料、附錄格式不規(guī)范。 改進(jìn)方法:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的規(guī)范要求更改,重新按要求編寫 摘要。 22 2013年5月6日-5月10日 修改設(shè)計說明書(論文)格式 修改設(shè)計說明書開題報告格式 存在問題:附錄格式不規(guī)范,摘要英文不合理要求等。改進(jìn)方法:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的規(guī)范要求更改。 23 2013年5月13日-5月17日 上交資料、準(zhǔn)備答辯 整理所有資料,打印后上交,準(zhǔn)備答辯 按學(xué)院要求整理并裝訂 24 2013年5月20日-5月25日 說明: 1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫,“每周主要完成內(nèi)容”,“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。 2、本表由各系妥善歸檔,保存?zhèn)洳椤?