高考歷史總復習 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件.ppt
《高考歷史總復習 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考歷史總復習 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
安徽考綱 羅馬法。 課標提示 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。,第6講 羅馬法的起源與發(fā)展,知識點一 羅馬法的演變歷程 1.從習慣法到成文法,十二銅表法,有法可依,2.從公民法到萬民法 3.由零散到形成體系 (1)零散:皇帝重視立法,掌握法政大權(quán);法學家編纂法典,進行_________。 (2)體系:6世紀,查士丁尼組織編纂《_________》,羅馬法體系完成。,不同民族,羅馬公民,自由民,法律解釋,民法大全,知識點二 羅馬法的歷史影響 1.維系統(tǒng)治 (1)有利于緩解_________,穩(wěn)定社會秩序。 (2)有利于穩(wěn)固帝國的統(tǒng)治,維護奴隸主對奴隸的剝削壓迫。 2.影響后世 (1)是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響。 (2)成為近代_________反對封建制度、推進資本主義發(fā)展的有力武器。,社會矛盾,資產(chǎn)階級,[易錯易誤] ⊙《十二銅表法》維護的不是平民利益 《十二銅表法》的頒布有利于保護平民利益是從限制貴族特權(quán)的角度說的,并非真正保護平民的利益。其實質(zhì)仍然是維護奴隸主貴族利益的工具。 [觀點術(shù)語] ⊙古希臘民主政治的核心內(nèi)容是主權(quán)在民;羅馬法的核心內(nèi)容是私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 ⊙從習慣法發(fā)展到成文法是平民與貴族長期斗爭的結(jié)果;從公民法發(fā)展到萬民法則是羅馬疆域不斷擴大和統(tǒng)治地區(qū)民族眾多、經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。,⊙羅馬法成為近現(xiàn)代資產(chǎn)階級法學的淵源,體現(xiàn)在人人生而平等、法律面前人人平等、法律至上、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等法律原則。 ⊙羅馬法蘊含的保護私有財產(chǎn)、法律面前人人平等及自然法原則對后世影響深遠。但羅馬法是維護羅馬奴隸制統(tǒng)治的法律,具有一定的局限性。,主題 《十二銅表法》的制定及其意義,[史料研讀],要點一 從習慣法到成文法的標志——《十二銅表法》,【注】①強調(diào)的是一種平等觀念。 【注】②體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的保護。 【注】③指有人身自由的人,區(qū)別于奴隸。 【注】④可以看出并未真正的人人平等。,1.史料一反映了法律面前_________的觀念。 史料二反映了羅馬法的核心內(nèi)容是_________神圣不可侵犯。 史料三體現(xiàn)了《十二銅表法》的實質(zhì)是維護奴隸主貴族的統(tǒng)治。 2.結(jié)合上述史料,你如何理解“《十二銅表法》是平民斗爭的初步勝利”這一觀點? 答案 《十二銅表法》在一定程度上對貴族的專橫和濫用權(quán)力作了限制,有利于保護平民利益。,人人平等,私有財產(chǎn),從不同角度看待《十二銅表法》 (1)羅馬在國家形成的初期,并不存在成文法典,唯一具有法律權(quán)威和功用的便是當時人的習慣,即一種未經(jīng)政府明確承認而被一般人接受并默認為社會生活中相互關(guān)系之規(guī)則的制度原則。它具有很大的伸縮性和不確定性。無形中就為法官故意壓迫平民、袒護貴族提供了方便。 (2)《十二銅表法》的某些規(guī)定雖反映了平民的要求,但其主要目的在于嚴格維護奴隸主階級的利益及其統(tǒng)治秩序,保護奴隸主貴族的私有財產(chǎn)權(quán)和人身安全不受侵犯。它是古代羅馬的第一部成文法典,是羅馬法發(fā)展史上的一個重要里程碑。,[深度思考],1.(2015·安徽半塔中學月考)西塞羅在《論共和國》中闡述:“國家的精神目的就是維護正義,物質(zhì)目的就是保護私有財產(chǎn)。國家是人民為了正義和保護私有財產(chǎn),通過協(xié)議建立起來的政治組織?!边@種觀點表現(xiàn)在《十二銅表法》中,最確切的認識是 ( ) A.私法之外自由民平等 B.野蠻的習慣法消除 C.體現(xiàn)了一定的奴隸制民主 D.廢除了貴族對法律的解釋權(quán),[跟進題組],解析 據(jù)題干信息說明國家是具有維護正義、保護私有財產(chǎn)及成立協(xié)議的政治組織,一定程度上體現(xiàn)了民主性,故選C項。A、B、D三項與題干材料不符。 答案 C,2.(2015·安徽安慶調(diào)研)《十二銅表法》第八表第十二款規(guī)定:“適逢夜盜,殺之無罪?!钡诰疟淼谝豢睿骸胺ㄎ鹨蛩蕉??!钡谌睿骸笆跈?quán)之獄官或仲裁者,經(jīng)查決獄訟而取賂者,當誅。”以下表述不符合材料中成文法精神的是 ( ) A.法律至上 B.根本上維護平民的利益 C.審判、量刑皆有法可依 D.限制了貴族對法律隨意解釋,解析 據(jù)題干材料可知,禁止司法腐敗,強調(diào)法律尊嚴,A項正確,不符合題意;羅馬法的原則是“法律面前人人平等”,平民利益和貴族利益均受維護,故B項錯誤,符合題意;“適逢夜盜,殺之無罪”信息,表明有法可依,故選C項正確,不符合題意;成文法對法官操守提出嚴格要求,故D項正確,不符合題意。 答案 B,主題 羅馬法的內(nèi)容、特點及影響,[史料研讀],要點二 鮮活的法律、永久的生命——羅馬法的發(fā)展與演變,【注】①羅馬法形成的推動因素。 【注】②指可作先例并據(jù)以判案的法院判決。 【注】③體現(xiàn)了羅馬法的局限性。 【注】④指羅馬法蘊含的法律原則。,1.史料一反映了羅馬法的內(nèi)容之一是調(diào)節(jié)_________關(guān)系。 史料二中體現(xiàn)了羅馬法具有高度的_______和實用性。 史料三反映了_____權(quán)利被排除在外。 史料四體現(xiàn)了羅馬法對后世的深遠影響。 2.結(jié)合上述史料和所學知識,羅馬法體現(xiàn)了哪些基本原則?其實質(zhì)是什么? 答案 (1)原則:依法治國;法律面前人人平等;私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 (2)實質(zhì):是維護羅馬奴隸主統(tǒng)治的工具。,商品經(jīng)濟,靈活性,婦女,多角度認識羅馬法的歷史特征 (1)從地位上看:羅馬法是古羅馬政治制度的核心,是歐洲最早的一部比較系統(tǒng)完備的法律體系;是西方政治文明的起源之一。 (2)從形成上看:體現(xiàn)出與時俱進、為適應(yīng)時代和形勢需要而演變的特點。 (3)從內(nèi)容上看:內(nèi)容豐富,體系完善,涉及政治、經(jīng)濟、思想等多個領(lǐng)域。 (4)從作用上看,是維系帝國和鞏固統(tǒng)治的強有力的工具,對后世影響深遠。 (5)從實質(zhì)上看:是維護少數(shù)奴隸主利益的工具,屬于奴隸制法律體系。,[深度思考],1.(2015·安徽“江淮十?!甭?lián)考)“為了解決異邦人和被征服地區(qū)居民內(nèi)部以及他們同羅馬居民相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,逐漸形成一套‘萬民法’。所謂‘萬民法’,意思是‘各民族共有’的法律,它是羅馬法的一個有機組成部分……被羅馬國家用強制力保證實行的適用于羅馬公民和非公民之間的法律?!?沈芝:《古代羅馬法的內(nèi)容和影響述評》)下面對“萬民法”適用范圍的說明最準確的是 ( ) A.異邦人和被征服地區(qū)的居民 B.羅馬及其被征服地區(qū)的所有居民,[跟進題組],C.羅馬帝國境內(nèi)的一切自由民 D.羅馬帝國境內(nèi)所有民族的居民 解析 據(jù)題干及所學知識可知,羅馬法是建立在對奴隸階級的剝削基礎(chǔ)之上的,因而各種法律并不適用奴隸階級,而居民之中包括奴隸,故A、B、D三項錯誤;自由民不包括奴隸,故選C項。 答案 C,2.(2015·安徽蚌埠質(zhì)檢)“古羅馬……眾多的英雄豪杰描繪出一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,帝國的輝煌給整個歐洲打下了不可磨滅的烙印。”“不可磨滅的烙印”主要是指 ( ) A.羅馬法是西方人文精神的源頭 B.羅馬法成為近代歐洲法律的源頭 C.羅馬法是世界上第一部成文法 D.羅馬建成了地跨亞非兩洲的大帝國,解析 據(jù)題干中“帝國的輝煌給整個歐洲打下了不可磨滅的烙印”信息,可知強調(diào)羅馬帝國給歐洲帶來的影響,即羅馬法的世界意義,故選B項;普羅塔格拉“人是萬物的尺度”是西方人文精神的起源,故A項錯誤;羅馬法包括習慣法,成文法和自然法,C項錯誤;羅馬是一個地跨歐亞非三大洲的大帝國,D項錯誤。 答案 B,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考歷史總復習 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件 高考 歷史 復習 羅馬法 起源 發(fā)展 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2141488.html