大班幼兒健康教案《保護(hù)我們的牙齒》.doc

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幼兒教育：________ 大班幼兒健康教案《保護(hù)我們的牙齒》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 大班幼兒健康教案《保護(hù)我們的牙齒》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解蛀牙的原因及其不良后果。 2、觀察牙齒形狀的不同。 3、通過(guò)集體活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒交流與表達(dá)的能力。 4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 5、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。 6、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、掛圖 2、牙齒模型 3、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、刷毛散開(kāi)的牙刷（時(shí)間較久的牙刷） 活動(dòng)過(guò)程： 1、老師出示牙齒模型，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 老師：這是什么？你有牙齒嗎？在哪里？牙齒有什么用處呢？ 2、老師展開(kāi)掛圖講述故事《盧比的麻煩牙》。 （1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。 老師：盧比的牙齒怎么了？為什么盧比的牙齒會(huì)痛？牙齒痛應(yīng)該怎么辦呢？ （2）請(qǐng)幼兒交流牙齒痛或看牙醫(yī)的感受與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。 （1）老師：有蛀牙了會(huì)怎樣？ （2）讓幼兒互相觀察。請(qǐng)幼兒張開(kāi)嘴巴，配合牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀察自己的牙齒。 老師：看看牙齒的排列及形狀。 老師：你們有沒(méi)有掉牙齒？少幾顆牙呢？ 老師：看看誰(shuí)有蛀牙？牙齒上有沒(méi)有食物的殘?jiān)?？為什么?huì)有蛀牙？怎樣才能防止蛀牙的形成？ （定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、吃完?yáng)|西要漱口、早晚要刷牙等。） （3）老師：很多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很容易有蛀牙，這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì)，他們只是隨便刷刷，根本沒(méi)有把每一顆牙齒刷干凈。 4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。 （1）拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷，請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。 ①牙刷的大小。 ②刷毛的材質(zhì)。 ③牙刷的新舊。（使用時(shí)間） （2）老師：小朋友要用兒童專(zhuān)用、好握的牙刷，要用軟毛的牙刷，并且要定期換新的牙刷才能保護(hù)好牙齒。 （3）老師展示掛圖，介紹刷牙的步驟。 （4）拿出牙齒模型做示范，引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提醒幼兒：刷牙不需太用力，重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。 5、幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。（幼兒輪流練習(xí)幫牙齒模型刷牙，老師指導(dǎo)，并進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。） 老師：養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后，小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完?yáng)|西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢。 活動(dòng)延伸： 很多的生活習(xí)慣都需要老師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)，逐漸建立。老師可以制作潔牙記錄表格（附后）與家長(zhǎng)共同監(jiān)督，讓幼兒每天在家堅(jiān)持刷牙，然后請(qǐng)家長(zhǎng)打五角星，帶到學(xué)校給老師看。完成檢核后，老師可以適當(dāng)給予鼓勵(lì)，借此逐漸養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)