體育學院校長述職報告.doc

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述職述廉：________ 體育學院校長述職報告 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 體育學院校長述職報告 經(jīng)教育局黨委考察任命，我于年4月起任新區(qū)體校校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。 一、主要工作及其成果回顧 1.體校新址的維修工作。新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節(jié)省經(jīng)費，帶領大家自己動手，放棄節(jié)假日和休息日，修繕訓練館。 人才基地的檢查工作。市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。 3.體校體制的轉(zhuǎn)換工作。在新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的重視和關懷下，為進一步優(yōu)化教育資源，凸現(xiàn)辦學優(yōu)勢，提高辦學效益，年3月12日，經(jīng)新區(qū)機構編制委員會批準，體校由區(qū)文體廣電新聞出版局下屬事業(yè)單位調(diào)整為區(qū)教育局下屬事業(yè)單位。 隨著體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網(wǎng)點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現(xiàn)了資源共享，可充分發(fā)揮少體校教練師資的優(yōu)勢，呈現(xiàn)出一種有生命力的培養(yǎng)體育人才模式。可以說，這是在新形勢下，發(fā)展競技體育的新探索，也是教育擁有體育強勢的一種機制和體制創(chuàng)新，使教育和體育走上“雙贏”之路。對于少體校而言，最明顯的就是在招生生源上取得了優(yōu)勢，解決了隊員借讀難的問題，少體校教練亦可發(fā)揮教育優(yōu)勢，招收四年級以下甚至更多的小隊員，有利于擴大生源范圍，提高生源質(zhì)量。 13名體校的教練員被直接下派到全區(qū)各中小學，在學校擔任體育教師，利用課余時間進行訓練。比如，到族九年一貫制學校的2名教練，依托族的民間傳統(tǒng)，在學校成立了射箭隊，獲得了年省團體第一名。其他下派教練員也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題，又為體校提供了高水平的后備人才。 體校還在新城第二小學、中學、中學和學校等體育傳統(tǒng)學校設立了訓練網(wǎng)點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網(wǎng)點學校指導和進行專項訓練。 現(xiàn)在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。 二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象 作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。 1.謀政，把學校發(fā)展作為我的第一目標。學校領導是全體師生的公仆。我經(jīng)常深入基層調(diào)查，了解情況，為加快學校發(fā)展出謀劃策。采取制度管理和人文關懷相結合的方式，不斷增強教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，在想方設法改善教師福利待遇的同時，還對教師的生活給予了無微不至的關懷。 勤政，把真抓實干作為我的第一追求。我始終把服務廣大師生當作主要責任。不斷努力學習，拓寬知識領域，提高科學判斷、駕馭教育規(guī)律，應對繁雜局面，依法執(zhí)政和總攬全局的能力，注重實際，力戒形式，真正把師生的事當做自己的事情來辦，勤政到位。 3.廉政，把清正廉潔作為我的第一責任。擔任校長以來，我時時告誡自己，要在各個方面嚴格要求自己。 在思想政治上，以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通；在工作上，以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，所有工作都盡量做到目的明確、 第 4 頁 共 7 頁 體育局副局長述職報告 根據(jù)局黨委的分工，我分管競訓工作，協(xié)助局長抓好足球俱樂部的運行工作?，F(xiàn)將xx年我在副局長職位上的工作基本情況客觀陳述，請組織和同志們予以監(jiān)督評價。 一、積極參加群眾路線教育活動，深入解剖自己，觸及靈魂，增強群眾群眾意識和群眾觀點，筑牢執(zhí)政為民的思想基礎 按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，為真正解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”和不落實問題，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。通過廣泛征求意見、開展談心、講黨課等多種方式，進一步強化政治學習，增強理論功底，提高理論水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待基層群眾。牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，盡職盡責做好各項工作。決心在以后的學習、工作中，不斷修正自己。 二、堅持創(chuàng)新精神，用科學理論分析研究競技體育可持續(xù)發(fā)展面對的新形勢,分析研究競技體育可持續(xù)發(fā)展，理清競技體育發(fā)工作思路，落實競技體育發(fā)展措施 認真思考和解決全州競技體育發(fā)展中的關鍵問題。一是認真研究轉(zhuǎn)型期延邊競技體育面臨的實際，拓寬競技體育發(fā)展思路。著力解決競技體育青少年人才培養(yǎng)的州縣兩級體校存在的問題，牢固樹立“抓基層、強基礎、固基本”的局黨委工作方略，提出實施“提高班計劃”，探索緊密型體教結合，創(chuàng)新青少年體育后備人才培養(yǎng)新思路，堅定不移地推進緊密型體教結合。二是探索研究現(xiàn)階段青少年體育發(fā)展現(xiàn)狀和特點，適應青少年體育人才培養(yǎng)新變化，促使全州競技體育工作重心轉(zhuǎn)向抓好青少年體育后備人才培養(yǎng)體系建設。三是認真研究基層體育資源萎縮的實際，為青少年體育人才培養(yǎng)開辟新途徑，面向基層，發(fā)展政府主導、市場運行和社團參與的治理模式，競技體育必須借勢發(fā)展。明確全州競技體育工作思路。一是著眼于體制機制創(chuàng)新和突破，為競技體育可持續(xù)發(fā)展增加動力。從創(chuàng)新體制機制入手，突破體育事業(yè)發(fā)展的瓶頸。二是著眼于延邊實際科學布局，明確競技體育可持續(xù)發(fā)展方向。從實際出發(fā)，合理確定項目布局。三是加強政策研究，強化新周期競技體育發(fā)展的措施。著力解決縣市發(fā)展不平衡，競技體育動力不足，整體推進不夠協(xié)調(diào)等問題。 第 6 頁 共 7 頁 述職述廉 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁