小班美術(shù)優(yōu)秀教案《小雞破殼》.doc

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幼兒教育：________ 小班美術(shù)優(yōu)秀教案《小雞破殼》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班美術(shù)優(yōu)秀教案《小雞破殼》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、愿意親近小動(dòng)物，感受新表現(xiàn)方法的趣味。 2、學(xué)習(xí)用大小不同的圓形和線條組合表現(xiàn)小雞的特征，并用涂色的方法給小雞輪廓上色。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、課件：小雞破殼。 2、涂色：小雞。 3、幼兒用油畫(huà)棒。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入課件：小雞的孵化過(guò)程。 教師：這是雞媽媽剛生下的一個(gè)蛋寶寶，我們一起來(lái)幫助雞媽媽孵蛋，看看蛋殼里的小雞到底長(zhǎng)什么樣了。 二、教師示范雞媽媽孵蛋。 1、小雞出殼：添畫(huà)小雞的外形特征，尖尖嘴、眼睛、翅膀。 教師：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，尖尖嘴兒鉆出來(lái)；小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，圓圓眼睛睜開(kāi)來(lái)。 教師：小雞的嘴巴是什么樣子的呀？ （尖尖的，師總結(jié)小雞的嘴巴要尖尖的，這樣小雞才能琢破蛋殼鉆出來(lái)哦。） 教師：小雞的眼睛和嘴巴都鉆出來(lái)了，小雞的翅膀也想鉆出來(lái)，可是蛋寶寶不愿意開(kāi)門(mén)，我們一起說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，請(qǐng)他開(kāi)開(kāi)門(mén)。 （小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，拍拍翅膀鉆出殼） 教師：小雞的嘴巴，眼睛，翅膀都鉆出來(lái)了，真棒！ 2、小雞理毛（用油畫(huà)棒，用點(diǎn)力氣）。 教師：小雞剛從蛋寶寶里面跑出來(lái)，用了很大的力氣身上的毛有點(diǎn)亂了，我用小梳子幫小雞把身體周?chē)拿眯∈嶙邮嵋皇?，只要梳小雞身體周?chē)呥叺拿涂梢粤伺?，小梳子，梳梳梳，每個(gè)邊都梳到，我?guī)托‰u把毛用小梳子梳了一下，現(xiàn)在小雞更漂亮了。 三、幼兒操作：扮演雞媽媽一起孵蛋。 教師指導(dǎo)幼兒添畫(huà)小雞的各種不同的形態(tài)，涂色，小雞的眼睛。 【活動(dòng)延伸】 下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲，我來(lái)做媽媽?zhuān)銈儊?lái)做寶寶，好嗎？ 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班美術(shù)優(yōu)秀教案《我的花卷最好看》 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用橡皮泥卷的技能。 2、嘗試分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的花卷就越大。 3、說(shuō)說(shuō)我的”花卷”最漂亮，體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的成功和快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、花卷一個(gè)。 2、各種顏色的橡皮泥若干，人手一個(gè)泥工板。 活動(dòng)過(guò)程： 1、觀察花卷的圖片，討論花卷的外形特征是一層層卷起來(lái)的。 出示花卷，提問(wèn)：小朋友看這是什么？它是什么樣子的？ 教師總結(jié)：這是花卷，它是一層層卷起來(lái)的。 2、教師出示橡皮泥，示范做花卷的方法。 3、教師交代要求，幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒先分泥，再捏花卷醒幼兒將不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予幫助。 4、展覽作品，并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)”我的花卷最漂亮”。 教師：我們來(lái)看一看誰(shuí)的花卷做的最漂 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)