幼兒中班健康教案《保護(hù)我們的牙齒》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒中班健康教案《保護(hù)我們的牙齒》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒中班健康教案《保護(hù)我們的牙齒》 活動名稱:保護(hù)我們的牙齒 活動目標(biāo): 1、了解蛀牙的原因及其不良后果。 2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 3、認(rèn)識牙齒保健的方法。 4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。 活動準(zhǔn)備: 1、掛圖 2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時間較久的牙刷。 活動過程: 1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。 (1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。 (2)引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。 3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。 (1)老師:有蛀牙了會怎樣? 老師:為什么會有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成? (定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。) (2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因為刷牙的方法不對,他們只是隨便刷刷,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。 4、介紹刷牙的注意事項。 (1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請幼兒比較這些牙刷。 ①牙刷的大小。 ②刷毛的材質(zhì)。 ③牙刷的新舊。(使用時間) (2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。 (3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。 (4)拿出刷牙過程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時要確保每一顆牙齒都可以被刷到。 總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。 第 3 頁 共 6 頁 幼兒中班健康教案《去醫(yī)院看病》 活動名稱: 健康《去醫(yī)院看病》 活動目標(biāo): 1、 了解去醫(yī)院看病的主要流程。 2、 初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作,體驗他們工作的辛苦。 活動準(zhǔn)備: 1、照片、錄像、標(biāo)記牌,看病流程。 2、針筒和娃娃一個。 3、字卡:問、看、聽、摸。 活動過程: 一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門 1、介紹看病流程及醫(yī)院主要部門的作用。 當(dāng)我們生病的時候,我們要到哪里去啊?到了醫(yī)院要怎么辦呢? 2、觀察幼兒用書,了解看病的主要流程。 二、觀察了解醫(yī)生的工作,體驗醫(yī)生工作的辛苦。 1、了解醫(yī)生看病的過程,請幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。 2、請幼兒觀察后說說看病的流程 3、教師小結(jié):原來醫(yī)生給病人看病時是要問問、看看、聽聽、摸摸有時還要用到一些器具。 三、請幼兒按看病的順序排列流程圖,并簡單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域。 四、簡單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法。 我們怎樣預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢?” 五、教師小結(jié):我們在經(jīng)常煅煉身體,多吃水果蔬菜,保持充足的睡眠,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,要用自己的毛巾的杯子,不能咬手指,要經(jīng)常剪指甲,更不能在外面的小攤子上買零食吃。 活動延伸: 區(qū)域游戲角色扮演 教師扮演醫(yī)生,通過情景表演,讓幼兒通過和醫(yī)生對話的方式進(jìn)一步了解去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后,讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲。 活動效果: 幼兒對扮演游戲非常喜歡,并愿意進(jìn)行扮演游戲。在通過扮演游戲中,幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫(yī)院看病的主要流程。 活動個案: 在區(qū)域游戲中,其中一名女孩在進(jìn)行掛號取卡時,因為總是排不上隊而哭了起來,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))這時班級中一位年紀(jì)較大的男孩牽小女孩的手,學(xué)著錄像中的爸爸和女兒,一邊安慰著”女兒”一邊陪同她去掛號看病。有樣學(xué)樣,幾個孩子見了后也自發(fā)的尋找出自己的”兒子”或”女兒”帶去醫(yī)院看病。因此我們的《去醫(yī)院看病》活動,在孩子的游戲中變得更加豐富了,且?guī)恿艘恍┬愿褫^為內(nèi)向的孩子,使他們都有了區(qū)域游戲的機會。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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