2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 圓柱與圓錐 1 圓柱（圓柱的表面積）導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc

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圓柱的表面積 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖。 2．理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。 3．根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。。 重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓柱的特征?？炊畧A柱的平面圖。解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 一、前置自學(xué)： 1．說(shuō)說(shuō)圓柱的特征：______________________ 長(zhǎng)方形的面積公式：___________________ 2．已知圓的半徑或直徑，怎樣計(jì)算圓的周長(zhǎng)？公式：__________________-- 2．求下面各圓的周長(zhǎng) （1）半徑是1米　　　　　　 （2）直徑是3厘米 （3）半徑是2分米　　　　　 （4）直徑是5分米 二、展示交流： 動(dòng)手操作：請(qǐng)同學(xué)分小組拿出橡皮、蠟筆、水彩筆、固體膠水等有商標(biāo)紙的 圓柱形實(shí)物，分別把商標(biāo)紙剪開(kāi)，再打開(kāi)，觀(guān)察商標(biāo)紙（圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖） 的形狀． 思考：展開(kāi)后得到什么形狀？分別是怎樣剪的？并在小組內(nèi)交流 小結(jié)： 三、合作探究： 圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的長(zhǎng)和寬與圓柱的關(guān)系． 小結(jié)：圓柱的側(cè)面積= ________________________， 四、自我檢測(cè) 1．一個(gè)圓柱，底面的直徑是0.5米，高是1.8米，求它的側(cè)面積。 （得數(shù)保留兩位小數(shù)） 2．求下面各圓柱的側(cè)面積。 （1）底面周長(zhǎng)是1.6米，高是0.7米。 （2）底面半徑是3.2分米，高是5分米。 3．做一個(gè)排油煙機(jī)的圓柱形出煙管，長(zhǎng)1米，底直徑1分米， 制作它最少需要多少鐵皮？ 教學(xué)后記：