2019一年級語文下冊 課文 6 19《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計 新人教版.docx
《2019一年級語文下冊 課文 6 19《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計 新人教版.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019一年級語文下冊 課文 6 19《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計 新人教版.docx(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《棉花姑娘》 ◆ 教材分析 課文采用童話的形式,寓生物常識于生動形象的故事之中,通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲的科學(xué)常識。本文語言符合兒童特點,對學(xué)生了解科學(xué)知識有較強的啟發(fā)作用,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。 ◆ 教學(xué)目標 【知識與能力目標】 會認“棉、娘”等13個生字,會寫“病、醫(yī)”等7個生字。認識大字頭。 【過程與方法目標】 正確、流利、有感情地朗讀課文。 【情感態(tài)度價值觀目標】 知道七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲等,引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。 ◆ 教學(xué)重難點 ◆ 【教學(xué)重點】 會認13個生字,會寫7個生字。分角色朗讀課文。 【教學(xué)難點】 理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)常識,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。 ◆ 課前準備 ◆ 。 多媒體課件、圖文影音素材。 ◆ 教學(xué)過程 第一課時 一、 激趣談話,情境導(dǎo)入: 1.出示棉花圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流對棉花的認識。 2.簡介棉花姑娘遇到的問題。 3.出示課文題目,齊讀課題。 4.指導(dǎo)學(xué)生識記“姑娘”兩個字。 二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字: 1.自讀課文,讀準字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。 2.學(xué)生自學(xué)生字。 3.出示課文中的詞語,指導(dǎo)認讀: 棉花、姑娘、治病、燕子、樹干、七星瓢蟲、別人、忽然。 4.運用學(xué)過的方法自主識記生字。 5.檢查學(xué)生課文朗讀情況。采用指名讀、開火車讀的方式,指導(dǎo)學(xué)生將課文讀正確、讀通順。 6.思考:課文主要講了一件什么事? 三、再讀課文,深入學(xué)習(xí): 1.出示要求會寫的生字。 2.引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流生字特點和書寫時的注意點。 3.教師邊范寫邊強調(diào)書寫要點。 4.學(xué)生描紅、臨寫。 5.全班展示。 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,學(xué)習(xí)新課: 1.復(fù)習(xí)課文生字詞語。 2.說一說課文主要講了棉花姑娘的什么事。 3.導(dǎo)入新課。 二、品讀課文,走入情境: 1.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一自然段。 (1)出示課件,引導(dǎo)學(xué)生仔細看動畫,說說知道了什么。 (2)說一說什么是蚜蟲,教師簡介、總結(jié)。 (3)找一找,課文中最能體現(xiàn)棉花姑娘當(dāng)時心情的句子。 (4)指名朗讀第一自然段。 2.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第2—4自然段。 (1)輕聲讀課文,啟發(fā)思考:棉花姑娘得病后,都請了哪些醫(yī)生為她看病? (2)找出燕子、啄木鳥、青蛙和棉花姑娘的對話。 3.學(xué)習(xí)第5—6自然段。 (1)指導(dǎo)學(xué)生自由讀課文第五自然段。 ①思考:棉花姑娘病得那么重,到底是誰幫她治好了?。? ②簡介七星瓢蟲。 ③理解“驚奇”,指導(dǎo)朗讀棉花姑娘的話。 (2)指名讀第六自然段。 ①思考像“碧綠碧綠”、“雪白雪白”這樣ABAB式的四字詞語。 ②教師指導(dǎo)朗讀。 三、拓展延伸,總結(jié)全文: 1.指導(dǎo)熟讀課文。 2.組織分角色朗讀。 3.推薦閱讀《昆蟲記》。 ◆ 教學(xué)反思 略。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 棉花姑娘 2019一年級語文下冊 課文 19棉花姑娘教學(xué)設(shè)計 新人教版 2019 一年級 語文 下冊 19 棉花 姑娘 教學(xué) 設(shè)計 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2445029.html