2019春四年級音樂下冊 第一單元《少先隊員采茶歌》教案 新人教版.doc
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少先隊員采茶歌 授課班級: 四年一班 教學內容: 唱歌《少先隊員采茶歌》 教學目標 1、學會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。 2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。 教學重點:學會歌曲。 教學難點:創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。 教學方法: 聽唱法、以詞帶曲法 、情境導入法。 教學過程: 一、組織教學: 1、師生音樂問好! 二、情景導入: 1、展示課件播放南方采茶畫面,讓學生看畫面,融入情景之中,體會采茶的樂趣。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走,看看那里美麗的景色,了解江南特定的文化及音樂特點。 ) 2、學生做采茶動作。(舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。) 三、學習歌曲: 1、節(jié)奏練習 2、初聽歌曲:感受歌曲的調式風格,體會江南歌曲的風格特點。(思考:歌曲的速度、情緒是怎樣的?) 歌曲簡析: 《采茶歌》是我國南方的一種歌舞體裁,表演形式一般為一男一女,或一男兩女,后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內容多為種茶、采茶的過程,體裁形式多為小調?!渡傧汝爢T采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊員采茶的過程和歡快的心情。歌曲為兩段體,羽調式。) 3、發(fā)聲練習:用“?!薄皢琛焙叱?。 4、學生添加歌詞演唱。 四、歌曲處理: 1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學生試唱。 2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。 3、附點音符的時值要唱足。 4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。 5、學生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。 五、拓展: 1、創(chuàng)編采茶動作,并表演。- 配套講稿:
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