高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題五 細(xì)胞增殖和受精作用課件 新人教版必修1.ppt
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專題五 細(xì)胞增殖和受精作用,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填,必考點(diǎn)一 借助模式圖考查有絲分裂和減數(shù)分裂 夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺 1.判斷下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述。 (1)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),紡錘體、染色單體均形成于分裂前期,消失于分裂后期。(2013江蘇,3C) ( ) (2)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒,發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上。(2010海南,3D和2013海南,5C) ( ),(3)赤道板形成于有絲分裂中期,而細(xì)胞板形成于有絲分裂末期。(2010海南,3A和2013海南,5C改編) ( ) (4)一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)可以依次發(fā)生:“中心體發(fā)生倍增→出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲→著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上→兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)”等變化。(2010上海,19改編) ( ) (5)在某果蠅的有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,二者后期染色體數(shù)目和行為不同,而DNA分子數(shù)目相同。(2013新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,2改編) ( ),答案 (1) (2) (3) (4)√ (5)√,2.(2013江蘇)右圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是 ( ) A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期 B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍 C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過(guò)程中會(huì)相互分離 D.染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中,答案 C 解析 圖示同源染色體聯(lián)會(huì),屬于減數(shù)第一次分裂前期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;一個(gè)著絲點(diǎn)上有兩個(gè)DNA分子,但染色體數(shù)目沒(méi)變,和體細(xì)胞中的數(shù)目一樣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;染色體1和2是同源染色體,在減Ⅰ后期,會(huì)相互分離,進(jìn)入不同子細(xì)胞,C項(xiàng)正確;1和3是非同源染色體,在減Ⅰ后期,會(huì)發(fā)生自由組合,1可以和3或4進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,考點(diǎn)整合融會(huì)貫通 1.辨認(rèn)分裂圖像的關(guān)鍵是識(shí)別同源染色體。下列五組中的染色體,源于同源染色體的是D、E。,2.有絲分裂、減數(shù)分裂圖像的比較與辨析 (1)圖像比較(以雄性動(dòng)物為例),(2)減數(shù)分裂中根據(jù)細(xì)胞質(zhì)分裂情況判斷細(xì)胞名稱,【典例示范1】 下面為卵巢中一些細(xì)胞的分裂圖像,關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是 ( ),A.甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,乙、丙進(jìn)行的是減數(shù)分裂 B.細(xì)胞中染色體數(shù)和細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)的比例,甲和丁相等,乙和丙相等 C.甲和乙中的染色體組的數(shù)目相等,丙和丁中的染色體組的數(shù)目相等 D.能夠發(fā)生基因重組的細(xì)胞是乙細(xì)胞,【思維流程】,【解析】 甲、乙、丙分別表示處于有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,丁表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的細(xì)胞;甲和丁細(xì)胞中染色體數(shù)和細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)的比例為1∶1,乙和丙細(xì)胞中染色體數(shù)和細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)的比例為1∶2;甲、乙、丙、丁細(xì)胞中的染色體組的數(shù)目分別為四個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)和一個(gè);在減數(shù)第一次分裂后期可以發(fā)生基因重組。 【答案】 C,必考點(diǎn)二 結(jié)合減數(shù)分裂過(guò)程, 考查分裂過(guò)程中相關(guān)數(shù)量變化 夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺 1.對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行判斷。 (1)圖1表示果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量,則Ⅱ所處階段發(fā)生基因的自由組合、Ⅲ代表次級(jí)精母細(xì)胞、②代表染色單體、Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1。(2011上海,28改編) ( ),(2)圖2為某種果蠅的染色體組成示意圖。該果蠅的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,則兩個(gè)子細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同,遺傳信息不同。(2010安徽,2改編) ( ) (3)人類精子產(chǎn)生過(guò)程中一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為 。(2010江蘇,21D) ( ),答案 (1)√ (2)√ (3),2.(2014上海)正常情況下,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵子的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4,答案 B 解析 正常情況下,人的卵原細(xì)胞有X染色體兩條,初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂過(guò)程中由于著絲點(diǎn)不分裂,染色體數(shù)目不加倍,所以一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)仍為2條,產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中含有X染色體1條或2條(后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍),卵細(xì)胞或第二極體中X染色體只有1條。B項(xiàng)正確。,考點(diǎn)整合融會(huì)貫通 染色體數(shù)目、核DNA含量變化模型及判斷(以二倍體為例) (1)有絲分裂、減數(shù)分裂與受精過(guò)程中核DNA含量、染色體數(shù)目變化的曲線,三看“結(jié)果”。 分裂完成后,染色體數(shù)目或核DNA含量與分裂前相等為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。 (3)減數(shù)分裂柱形圖分析方法(以精子的形成過(guò)程為例),【典例示范2】 下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)目比例的變化關(guān)系,圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。相關(guān)分析正確的是 ( ),A.圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞 B.處于圖1中CD段的細(xì)胞是圖2中的甲、丙、丁 C.圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同 D.圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體,【思維流程】,【解析】 圖2甲、乙、丙細(xì)胞中均有同源染色體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中CD段的細(xì)胞中一條染色體上有兩個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于圖2中的丙、丁,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中BC段形成的原因是細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2中丙細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,丁細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,丁細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體,D項(xiàng)正確。 【答案】 D,必考點(diǎn)三 遺傳與變異在細(xì)胞增殖中的考查 夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺 對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行判斷。 (1)蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生基因的選擇性表達(dá)和姐妹染色單體的分開(kāi),但不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離。(2012四川,1改編) ( ) (2)在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過(guò)程中,可能會(huì)同時(shí)發(fā)生細(xì)胞的增殖與分化、光能的吸收與轉(zhuǎn)化,但不會(huì)同時(shí)發(fā)生基因的突變與重組。(2013四川,1改編) ( ),(3)觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖。造成這種現(xiàn)象的原因是減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離。(2012江蘇) ( ),(4)基因型為AABb的個(gè)體形成如圖所示的細(xì)胞,該細(xì)胞中基因a是由基因A突變產(chǎn)生的。(2011江蘇) ( ),答案 (1)√ (2)√ (3) (4)√,考點(diǎn)整合融會(huì)貫通 1.減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律,2.細(xì)胞分裂與可遺傳變異 (1)基因突變:任何方式的細(xì)胞分裂過(guò)程中,都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,受生物體內(nèi)或體外各種因素的干擾,都可導(dǎo)致DNA復(fù)制過(guò)程中發(fā)生差錯(cuò),從而發(fā)生基因突變。 (2)基因重組:發(fā)生于減Ⅰ四分體時(shí)期和減Ⅰ后期,即同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換和基因的自由組合。,(3)染色體變異 多倍體:發(fā)生于有絲分裂末期,染色體加倍,沒(méi)有形成兩個(gè)子細(xì)胞 染色體結(jié)構(gòu)的變異:一般發(fā)生于減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)期,(4)原核細(xì)胞的變異:原核生物的變異類型只有基因突變,其細(xì)胞內(nèi)不存在真正意義上的染色體,自然也沒(méi)有基因重組和染色體變異。,3.減數(shù)分裂中基因異常行為變化的追蹤方法 (1)基因突變 在減數(shù)第一次分裂前的間期,在DNA分子復(fù)制的過(guò)程中,如復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò),則會(huì)引起基因突變,這種突變能通過(guò)配子傳遞給下一代,如圖1所示。注意:突變一般發(fā)生在同源染色體中的某一條染色體上,可以是顯性突變,也可以是隱性突變。,(2)基因數(shù)量變化 在減數(shù)分裂過(guò)程中,伴隨著染色體行為變化的異常,往往會(huì)引起配子中基因數(shù)目的增減。在分析基因數(shù)目變化時(shí),應(yīng)考慮變化與減數(shù)第一次分裂有關(guān)還是與減數(shù)第二次分裂有關(guān)。如圖2表示減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生的配子情況。,圖3表示減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生配子的情況。,綜上所述,在分析減數(shù)分裂過(guò)程中核基因的行為變化時(shí),應(yīng)抓住減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為變化的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生染色體的復(fù)制;減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體分離;減數(shù)第二次分裂過(guò)程中姐妹染色單體分離。也可以結(jié)合基因的變化,逆向分析染色體的行為變化,加深基因在染色體上的理解,加深對(duì)基因分離定律和自由組合定律內(nèi)涵的理解,構(gòu)建完整的、系統(tǒng)的知識(shí)體系。,【典例示范3】 下圖是動(dòng)物精子形成過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,下列說(shuō)法正確的是 ( ),A.如果分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常 B.若在復(fù)制時(shí)沒(méi)有發(fā)生任何差錯(cuò),則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞 C.若染色體1和2發(fā)生部分片段交換,則減數(shù)分裂無(wú)法正常進(jìn)行 D.如果基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常,【解析】 3和4屬于同源染色體,如果分裂時(shí)3和4不分離,產(chǎn)生的兩種類型的精細(xì)胞中,一種細(xì)胞中多一條染色體,另一種細(xì)胞中少一條染色體,細(xì)胞中的染色體數(shù)目均發(fā)生變化,該種變異屬于染色體數(shù)目的變異;若在復(fù)制時(shí)沒(méi)有發(fā)生任何差錯(cuò),且不考慮交叉互換,則該細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生兩種類型的精細(xì)胞;同源染色體交叉互換不影響減數(shù)分裂的進(jìn)行;基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,如果基因N發(fā)生突變,則所產(chǎn)生的精細(xì)胞中有1/4會(huì)出現(xiàn)異常。 【答案】 A,課堂10分鐘落實(shí)鞏固 1.下列概念圖中錯(cuò)誤的是 ( ),A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧,答案 C 解析 在有絲分裂中等位基因無(wú)分離現(xiàn)象,不符合基因分離定律;受精作用過(guò)程中也不能實(shí)現(xiàn)非等位基因的自由組合,非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。,2.(2014浙江)某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過(guò)程中將適量的3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間,可觀察和測(cè)量到 ( ) A.G1期變短,該期有大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核 B.S期變長(zhǎng),該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生 C.G2期變短,該期細(xì)胞核中有組蛋白 D.M期相對(duì)較短,該期細(xì)胞的核膜始終完整,答案 C 解析 大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核的是S期(DNA復(fù)制期),A項(xiàng)錯(cuò)誤;促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物將會(huì)使細(xì)胞周期縮短,S期變短,并且S期進(jìn)行DNA的復(fù)制無(wú)核糖體的增生,B項(xiàng)錯(cuò)誤;M期的前期核膜解體,末期核膜重新出現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。組蛋白是指真核生物的細(xì)胞核中,與DNA結(jié)合的堿性蛋白質(zhì)的總稱。組蛋白與DNA結(jié)合后形成染色質(zhì),有利于染色體的形成,故C項(xiàng)正確。,3.(2014四川石室中學(xué)一診) 如圖一是某種二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(局部),三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一動(dòng)物個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體組數(shù)的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ),A.圖一中甲細(xì)胞可能發(fā)生基因重組 B.圖二中的cd段只能對(duì)應(yīng)圖一中的乙細(xì)胞 C.圖一甲和乙細(xì)胞都可能含有兩條Y染色體 D.圖二中m=2d,cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4d,答案 C 解析 據(jù)圖一可以判斷出甲圖是減數(shù)第一次分裂后期,可能發(fā)生基因重組;乙圖為有絲分裂后期,丙圖為減數(shù)第二次分裂后期。結(jié)合圖二可以分析出該圖為有絲分裂的圖像,cd段為有絲分裂的后期,有4個(gè)染色體組,m值為2d,cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4d。圖一中甲細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可知為雄性,但只有一條Y染色體,兩條Y染色單體,乙為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后才有兩條Y染色體。,4.(2014安徽)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是 ( ),A.圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B.圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同 C.圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂 D.圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半,答案 A 解析 圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程,根據(jù)圖甲的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,可知該圖處于減數(shù)第一次分裂的前期,細(xì)胞的同源染色體之間可因交叉互換而發(fā)生基因重組,A項(xiàng)正確;圖乙同源染色體分離,為減數(shù)第一次分裂的后期,移向細(xì)胞兩極的染色體為同源染色體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙為減數(shù)第一次分裂末期后進(jìn)入減數(shù)第二次分裂的間期,而減數(shù)第二次分裂的間期短暫,并無(wú)染色體的復(fù)制,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丁圖為減數(shù)第二次分裂的后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,而此時(shí)細(xì)胞中已沒(méi)有同源染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,5.(2014鄭州一模)下面是人體一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核中染色體和DNA在a、b、c、d四個(gè)階段的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),那么同源染色體分離發(fā)生的階段是 ( ),A.a B.b C.c D.d,答案 B 解析 同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。圖中a階段表示細(xì)胞核中DNA數(shù)和染色體數(shù)相等(2n);b階段表示DNA數(shù)加倍,染色體數(shù)不變,符合減數(shù)第一次分裂時(shí)期的特征;c階段表示細(xì)胞核中DNA和染色體數(shù)均減半,是處于減數(shù)第二次分裂前期和中期細(xì)胞的特征;d階段表示細(xì)胞核中DNA數(shù)和染色體數(shù)均減半,是經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞的特征。,6.(2014山西忻州高三第二次四校聯(lián)考生物卷)BrdU能替代T與A配對(duì),而摻入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深,DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺?,F(xiàn)將水稻(2n=24)根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,來(lái)自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ),A.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU B.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上 C.c圖中含BrdU染色體的細(xì)胞占全部細(xì)胞的50% D.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU,答案 A 解析 b圖每條染色體均有1個(gè)單體為淺色,即其DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU,故A項(xiàng)正確。1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的8個(gè)DNA分別位于4條染色體8條單體上,故B項(xiàng)錯(cuò)。c圖中從染色結(jié)果看,2個(gè)細(xì)胞的每條染色體的1個(gè)單體染色深,1條單體染色淺,都含BrdU,2個(gè)細(xì)胞的每條染色體的2個(gè)單體均染色淺,都含BrdU,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。c圖中有2條染色單體染色深,即有2條脫氧核苷酸鏈都不含BrdU,其他單體染色淺,即其DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,7.(2014江蘇)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。,上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有________;稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有___________________________。 丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。 (2)如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,其原因是___________________________。,(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:,由實(shí)驗(yàn)一可得出推論:________含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。 由實(shí)驗(yàn)二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是________;孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是________。,答案 (1)甲、丙、丁 甲、丁 不一定相同 (2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能發(fā)展到該時(shí)期 (3)成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) 蛋白質(zhì) 誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”,解析 (1)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的特征可以判斷:甲為減數(shù)第一次分裂的中期、乙為減數(shù)第二次分裂的后期、丙為有絲分裂的后期、丁為減數(shù)第一次分裂的后期。二倍體生物有絲分裂(圖丙)和減數(shù)第一次分裂(圖甲、圖丁)有同源染色體,減數(shù)第二次分裂(圖乙)無(wú)同源染色體;雄性生物減數(shù)第一次分裂的前期、中期(圖甲)、后期(圖丁)的細(xì)胞均稱為初級(jí)精母細(xì)胞。丁中同源染色體的姐妹染色單體之間交叉互換,互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因是否相同與同源染色體相同位置含的基因有關(guān),如果同源染色體上含相同基因,則互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)仍是相同基因,如果同源染色體上含等位基因,則互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)是不同基因。,(2)排卵排出的卵子先是在輸卵管中發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期,只有在受精的過(guò)程中才能繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,發(fā)生圖乙的減數(shù)第二次分裂后期。因此在輸卵管中發(fā)生減數(shù)第二次分裂的后期,卵巢中觀察不到。,(3)實(shí)驗(yàn)一的相互對(duì)照可知,當(dāng)注射成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)時(shí)才能使早期卵母細(xì)胞發(fā)育成成熟卵細(xì)胞,說(shuō)明成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。由實(shí)驗(yàn)二孕酮處理組,可以得出孕酮有誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的功能;當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成抑制劑與孕酮同時(shí)處理時(shí),蛋白質(zhì)合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的合成,早期卵母細(xì)胞就不能發(fā)育成熟,說(shuō)明蛋白質(zhì)的合成與促進(jìn)早期卵母細(xì)胞成熟有關(guān)。由此可以做出推測(cè):誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是一種蛋白質(zhì);孕酮是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”從而促進(jìn)其發(fā)育成熟的。,- 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