內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級語文下冊 第三單元 11《臺階》課件 新人教版.ppt

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誦讀感知，整體把握 1、讀準字音 凹凼（ ） 尷尬（ ） 煩躁（ ） 嵌著（ ） 黏性（ ） 胯骨（ ） 門檻（ ） 磕煙灰（ ） 揩（ ）涎水（ ）晌午（ shǎng wǔ ）,āo dng,gān g,zo,qin,nin,ku,kǎn,kē,kāi,xin,若有所失 ： 微不足道： 大庭廣眾： 低眉順眼：,感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。,非常渺小，不值得一提。,人很多的公開場合。,低著眉頭，眼中流露出順從的神情，形容馴良、順從的樣子。,2.解釋下列詞語：,請同學們試著為本文配一幅插圖！,母親坐在門檻上慢悠悠地做著針線活，目光恬靜地看著趴在青石板上的孩子。,“這是我童年記憶里最深刻的景象，而就是這個司空見慣的畫面，觸動了我創(chuàng)作《臺階》這篇小說?！薄钌?1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。,本文主要講了父親為了提高自家的地位，不辭辛苦造高臺階，最終走向衰老的故事。,一、踏上臺階，整體感知,,2.父親總覺得我們家的臺階低？？ “臺階”是什么？有哪些含義？,父親的理想從“三層臺階”起步。 （青石臺階承載著一家人平靜和睦的生活） “高高的臺階”是父親吃苦耐勞的動力源泉。 （有了生活目標，父親的日子過得既辛苦又簡單，臺階是父親的精神動力。） “九級臺階”是父親理想的勛章，人生的巔峰。 （這是父親人生的杰作，是父親對自己半生辛苦的肯定和獎勵，是人生價值最大的體現(xiàn)） “九級臺階”又讓父親從幸福的云端回到凡間。 （父親的失落來源于身體的衰老，更是人生失去方向）,1.請同學們用這樣的句式“這是一位的父親，他”，來說說你對父親的理解。,二、評析一個立體的小說人物形象,父親形象,一位體壯如牛，低眉順眼、含辛茹苦一輩子的父親 一位力大如牛、吃苦耐勞的父親 一位在漫長的準備中積銖累寸，終于如愿以償?shù)母赣H 一位不甘低人一等，在堅韌不拔的奮斗中老去的父親,尷尬的父親？ 21段,父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來……許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。,骨子里的質樸、謙卑使身為農(nóng)民的父親永遠都不會、也學不會張揚。,就是這么一個不張揚、不善表達的非常善良的父親，但他的內(nèi)心又是如此豐富，他的言行也給我們帶來了困惑，他的言行讓我們感到疑惑的還有哪些呢？ 父親挑水閃了腰，為什么“我”想去幫忙，父親卻很粗暴地推開“我”？ 學生讀28段,在父親最累最苦的時候，在父親還沒有完全垮下來的時候，我是幫不了他的，這么一個偉大的父親，應該說是我們每個人理想中的父親。他執(zhí)著，踏踏實實，不辭勞苦，他為家人可以奉獻他所有的一切，他教會了我們永不放棄，但是作者李森祥卻說：,這是我理想當中的父親，不是我生活當中的一個真實的父親。 ——李森祥,資料助讀：,他六歲時還不會游泳，父親竟將他一把扔進湍急的江，任他在水中絕望地掙扎撲騰一陣子后，才撈起了他。 有一年，他父親領著村人搞農(nóng)田基本建設，刨掉數(shù)十個年代久遠了的墳墓。父親竟將那些沒有人敢要的墳磚全搬回到家門口，然后命他削干凈凝結于墳磚上的磚灰泥瘤。那時他七歲，他面對的簡直是一座山，他以為自己的生命再也翻不過眼前的這座“山”！他苦熬苦撐而削掉了一個冬天。到春天的時候，這座“山” 竟被削沒了……,現(xiàn)實中的父親愛我嗎？,他曾經(jīng)這樣說：“我可以告訴大家一個秘密，為了逃離父親，我想著我趕快走，當時生活在農(nóng)村里，除了考上大學，還有一條路是什么，只有參軍……直到父親去世了，某一天晚上，與母親在聊父親時候，我突然淚流滿面，我終于讀懂父親了，原來我一直都是踩在父親的肩膀上，但是我一直都不知道?！?李森祥他也明白了，“原來我早就并且一直踩在他的肩膀上，父親用他的肩膀作為我的人生的《臺階》” ——李森祥,小結,父親的一生是典型的中國農(nóng)民奮斗不止的一生，他的一生雖然讓我們感覺到有些地方很可悲，但是他一定不是可憐的，父親的偉大之處，就在與他跟許許多多的農(nóng)民一樣，雖然一無所有，但是他們艱苦創(chuàng)業(yè)，以父親為代表的這些一無所有但依舊艱苦創(chuàng)業(yè)的草根階層，正是我們民族文化中最厚重的那級臺階！父親是一部大書！,父親,我的父親 你喜歡坐在臺階上遠望 你喜歡把那煙槍在青石板上敲得嘎嘎作響 我的父親啊 搖來搖去的柳樹枝總也搖不散你那專注的目光 我的父親 你那古銅色的臉 你那黃幾幾的腳板 我的父親啊 你把你的胸膛挺高一些吧,我的父親 你挺直的腰板為什么擔不起一擔水 你倔強的頭顱為什么埋在膝蓋里 我的父親啊 你滿掛著的笑容為什么在九級臺階筑起的鞭炮聲中尷尬 我的父親 我知道你的夢想 三級的臺階到了九級 我的父親啊 怎么了——你老了 我的父親，還有我呢,《主題閱讀》P90 “臺階”含義？,研讀10—16段，賞析細節(jié)描寫的表現(xiàn)力，賞析小說表現(xiàn)人物技巧與手法（5分鐘）,結構上 用詞上 技法上 選材上,筆記,一詞串珠 選材之美 巧用數(shù)字 以景襯人 以形寫神 側面烘托 妙在照應,