內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級物理下冊 11.1杠桿課件(新版)教科版.ppt
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《杠桿》,1.如圖所示,下列關(guān)于力F1力臂的作圖中,正確的是( ),2.如圖是自行車車閘示意圖,車閘是一個簡單機械名稱是____.當(dāng)圖中手對車閘的作用力F=10N時,剎車?yán)€受到力的大小為_____ N。,3.如圖所示,用裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出其對應(yīng)的動力臂L。,4.如圖所示,是一個Z形杠桿,請圖中畫出力F對支點O的力臂L。,5.桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具。小林同學(xué)用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量,如圖3所示。當(dāng)桿秤在水平位置平衡時,秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系,可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是( ) A.10 g B.400 g C.1000 g D.4000 g,6.物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。 (1)在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_______;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。,(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛_______個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿_______(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。,(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計掛在______點,且拉力的方向是_______。,7.如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡。試畫出這個最小的動力F1、動力臂L1和杠桿受到的阻力F2。,1.如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是( ),2.下列生活情景中,屬于應(yīng)用費力杠桿的是( ) A. 用鋼絲鉗剪鋼絲 B. 用船槳劃龍舟 C. 用獨輪車運磚頭 D. 用指甲剪剪指甲,3.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,( ) A.盡量讓樹枝靠近O點,手握剪刀的位置遠(yuǎn)離O點 B.盡量讓樹枝遠(yuǎn)離O點,手握剪刀的位置靠近O點 C.樹枝和手離O點的距離無論遠(yuǎn)近,修剪樹枝時都費力 D.樹枝和手離O點的距離無論遠(yuǎn)近,修剪樹枝時都省力,4.在衡陽農(nóng)村一些地方,還保留一種“舂米對”的古代簡單機械,其示意圖如圖,使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會下落,打在石臼內(nèi)谷物上,從而把谷物打碎,用力將它踩下去的過程中,舂自身的重力是“___”(填“動力”或“阻力”).這是一個___(填“省力”或“費力”)杠桿.,5.如圖所示,杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來,分別在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時,杠桿平衡,此時AO恰好處于水平位置,AO=BO,不計杠桿重力,則m1、m2的關(guān)系為( ) A. m1m2 B. m1m2 C. m1=m2 D. 無法判斷,6.如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中( ) A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小,7.標(biāo)出下圖杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂.,8.如圖是指甲刀的結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于指甲刀下面說法正確的是( ) A.指甲刀可以看成是由一個省力杠桿和一個費力杠桿組成 B.指甲刀可以看成是由一個省力杠桿和兩個費力杠桿組成 C.指甲刀使用的越久,用它剪指甲就越省力 D.用指甲刀剪指甲時,大段的往下剪比小段的往下剪省力,9.如圖所示是搬運泥土的獨輪車,設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的力是F,F的力臂是___m。F的大小至少是___N。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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