三年級數(shù)學下冊 二《圖形的運動》軸對稱（一）作業(yè) 北師大版.docx

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軸對稱（一） 【基礎題】 1.下列圖形中，不是軸對稱圖形的有(　　)。 2．下面哪些圖形是軸對稱圖形？在(　　)畫“√”。 3．下列圖形中的虛線是它的對稱軸嗎？是的畫“○”，不是的畫“△”。 4．判斷下面的圖形是不是軸對稱圖形。是的畫“△”，不是的畫“□”。 【能力題】 1.下列圖形中哪些是軸對稱圖形？在軸對稱圖形下面畫“○”。 2．認一認，選一選。 是軸對稱圖形的有___________________________________________________。 3．用對折的方法找出下列圖形的對稱軸。 4．下面哪些數(shù)、字母、漢字是軸對稱圖形？在(　　)里畫“√”。 E(　　)　　G(　　)　　M(　　)　　由(　　) 月(　　)　　日(　　)　　 (　　)　　 (　　) 【提升題】 1.判斷：小鳥是軸對稱圖形。() 2.下面的圖形中，有()個軸對稱圖形。 A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 3.（運用對應法解決畫出軸對稱圖形另一半的問題） 在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。 4.（運用操作法解決畫對稱圖形多條對稱軸的問題） 你能畫出下面長方形所有的對稱軸嗎？ 5.請你用下面的正方形和圓畫出符合要求的圖形。 （1）畫出的圖形不是軸對稱圖形。 （2）畫出的圖形只有一條對稱軸。 （3）畫出的圖形有四條對稱軸。 答案與解析 基礎題 1.略 2．(√)　(√)　(√)　(　)　(　)　(√)　(　)　(√) 3．○　△　○　○　○　△ 4.略 能力題 1.略 2．(2)(3)(4)(7) 3．略 4．E(√) M(√)由(√)日(√) (√) 提升題 1. 分析　小鳥是一個物體，不是平面圖形，所以只能說小鳥具有對稱性。 　提示物體左右或上下兩邊的形狀和大小完全相同，只能說它具有對稱性，并不能說是軸對稱圖形。 2. C 分析　平行四邊形不是軸對稱圖形，因為無論怎樣折，折痕兩側的圖形都無法完全重合。 提示一個圖形沿一條直線對折后，折痕兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形才是軸對稱圖形。 3.思路分析：　畫軸對稱圖形另一半的關鍵是要找出已知圖形各關鍵點的對稱點。 正確解答：　　 方法提示：畫軸對稱圖形另一半的方法：先找出已知圖形的幾個關鍵點，然后根據(jù)對稱點到對稱軸的距離相等的特點在對稱軸的另一側找出關鍵點的對稱點，最后按已知圖形的形狀順次連接各對稱點，就畫出了所給圖形的另一半。 4.思路分析：　由軸對稱圖形的特征可知，軸對稱圖形對稱軸兩側的部分完全相同，因此可以采用先對折，再沿折痕畫出虛線的方法來畫對稱軸。 正確解答：　 方法一 方法二 方法提示：把軸對稱圖形對折，折痕左右兩邊完全重合，這條折痕所在的直線就是對稱軸。對于一個圖形來說，有時它的對稱軸不止一條，可能有多條，要多角度地觀察圖形。如果橫向折圖形不對稱，可以縱向折圖形試一試，也可以沿著對角線折。 5.略