九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運共同體 第1框 維護世界和平 新人教版.ppt
《九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運共同體 第1框 維護世界和平 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運共同體 第1框 維護世界和平 新人教版.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,第二課 構(gòu)建人類命運共同體,第一框 推動和平與發(fā)展,維護世界和平,前 言,人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。 ---巴金,導(dǎo)入新課,我們對和平的生活習(xí)以為常,但回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出慘痛的代,給人類帶來的傷痛難以忘卻。對歷史的戰(zhàn)爭你了解多少?,一 戰(zhàn),二 戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭,史實講解,第二次世界大戰(zhàn),簡稱二戰(zhàn),是繼第一次世界大戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)火燃及歐洲、亞洲非洲和大洋洲。戰(zhàn)爭分西、東兩大戰(zhàn)場,即歐洲北非戰(zhàn)場和亞洲太平洋戰(zhàn)場。1939年9月1日至1945年9月2日,以德國、意大利、日本法西斯等軸心國及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等仆從國為一方,以中國、美國、英國、蘇聯(lián)等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為同盟國進行的第二次全球規(guī)模戰(zhàn)爭,從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后 有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷人戰(zhàn)爭,作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)少數(shù)統(tǒng)計戰(zhàn)爭中軍民共傷亡7000余萬人,4萬多億美元付諸東流。,第二次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭一直不只是歷史,就在現(xiàn)在一些國家戰(zhàn)爭不斷,那里的人民還生活在水深火熱中……說一說你了解的國家戰(zhàn)爭,談?wù)剳?zhàn)爭與沖突帶來的影響。,教師講解,自2011年3月敘利亞戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,截止2018年4月,持續(xù)7年的沖突共造成35萬人死亡,另有150萬人致殘,近1100萬人流離失所……,敘利亞戰(zhàn)爭,自主學(xué)習(xí),1.為什么要維護世界和平? 2.維護世界和平的方式有哪些? 3.中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位 4.當今時代的主題 5.威脅和平的因素有哪些? 6.為實現(xiàn)世界和平我們應(yīng)該怎么辦?,1.為什么要維護世界和平?,①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來的傷痛難以忘卻。,②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗娜蛐詰?zhàn)爭,也是人類歷史上的一場浩劫。正是在世界各國人民的共同奮戰(zhàn)下,世界反法西斯戰(zhàn)爭最終才取得勝利。,③第二次世界大戰(zhàn)后,飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭,看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果,深深感受到和平發(fā)展的可貴。,2.維護世界和平的方式有哪些?,當今世界,人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約……人類運用多種方式維護和平,為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。,3.中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭 中的重要地位是什么?,中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻,中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會廣泛支持。,4.當今時代的主題是什么 ?,和平與發(fā)展,拓展: 和平與發(fā)展的關(guān)系:和平問題講的是政治問題,發(fā)展問題講的是經(jīng)濟問題,和平與發(fā)展互為條件,相互聯(lián)系,相互影響。和平是發(fā)展的前提和基礎(chǔ),發(fā)展經(jīng)濟是維護世界和平的有力保障。,5.威脅和平的因素有哪些?,,霸權(quán)主義,民族問題,宗教沖突,恐怖主義,領(lǐng)土爭端,局部戰(zhàn)爭,為什么恐怖主義是威脅世界和平的重要因素?,恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則,嚴重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。,①驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影、維護世界和平需要每個人的努力。 ②在這個世界上,有無數(shù)人在默默地守衛(wèi)和平,讓我們擁有安寧的生活。 ③我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任,為維護世界和平作出貢獻。,6.為實現(xiàn)世界和平,我們應(yīng)該怎么辦?,探究分享,在哈爾濱街頭 ,有一座名為“放飛和平”的雕塑,它由炮身與人物兩部分組成;炮身采用鑄鐵材質(zhì),色調(diào)灰暗,質(zhì)感厚重粗獷;人物的材質(zhì)為鑄銅,光潔細膩,表情豐富,衣褶線條流暢。選用兩種材質(zhì)對比,是為了表現(xiàn)戰(zhàn)爭與和平、歷史與今天、傷痛與希望。,【 放飛和平 】,觀察左圖,你看到了什么?感受到了什么?,炮口低垂暗示偃旗息鼓,戰(zhàn)爭結(jié)束。4個孩子的4種表情、動作表達不同含義:向遠方眺望的孩子,在展望未來;手舉和平鴿的孩子,象征人類渴望和平;攀爬的孩子體現(xiàn)和平來之不易;側(cè)坐的孩子象征人們在享受幸福安寧生活。從中感受到我們要勿忘歷史,珍愛和平。,課堂小結(jié) 我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任,為維護世界和平做出貢獻。,課堂練習(xí),1.第二次世界大戰(zhàn)以后,世界局勢趨向緩和,總體上維護了和平的局面,世界上大多數(shù)人享受了長時間的和平,但局部戰(zhàn)爭一直沒有停止。戰(zhàn)爭給人類帶來的危害有( ) ①戰(zhàn)爭對人類的生命造成極大的摧殘和傷害 ②戰(zhàn)爭消耗大量資源,污染環(huán)境,威脅人民的生命健康,甚至人類的生存 ③戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來的傷痛難以忘卻 ④戰(zhàn)爭只對參戰(zhàn)國家產(chǎn)生影響,對其他國家和人民根本沒有影響 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④,C,2.中國是世界上對法西斯開戰(zhàn)最早、持續(xù)時間最長、牽制日軍最多的國家。自1931年“九一八”事變到1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,14年的抗日戰(zhàn)爭中,中國人民以氣吞山河的氣概、不屈不撓的精神、血戰(zhàn)到底的勇氣戰(zhàn)勝了日本侵略者。對于抗日戰(zhàn)爭,下列認識正確的是( ) ①中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分 ②中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場 ③中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻 ④中國人民抗日戰(zhàn)爭未得到國際社會廣泛支持 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④,A,3.近年來,國際恐怖襲擊事件層出不窮。中國一貫反對一切形式的恐怖主義,愿同國際社會一道,加強安全領(lǐng)域合作,共同打擊恐怖主義,維護各國人民生命安全。下列對恐怖主義認識正確的是( ) ①恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素 ②恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則 ③恐怖主義嚴重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安 ④打擊恐怖主義僅僅是中國政府的責(zé)任,與其他國家沒有關(guān)系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④,A,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運共同體 第1框 維護世界和平 新人教版 九年級 道德 法治 下冊 第一 單元 我們 共同 世界 第二 構(gòu)建 人類 命運 共同體 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2514643.html