五年級音樂下冊 第6課《花之歌》教案 人音版.doc

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花之歌 教學目標： 1. 通過音樂作品感悟表現(xiàn)“花朵”這一題材的音樂作品的美的內涵，體驗“祖國的花朵”在黨的陽光下幸福開放的心情。 2. 在活動中，學生學到有關花卉禮儀方面的知識，并受到與“花”有關的文化藝術的熏陶。 3.學習用優(yōu)美的聲音，富有表情地演唱表現(xiàn)本歌曲。 教學內容： 聽賞歌曲《花之歌》 教學重點： 欣賞管弦樂《花之歌》，了解故事情節(jié)，通過多種形式的視覺體驗，感受樂曲中表達的音樂形象。聽辨演奏樂器，說出樂器名稱，能隨著三拍子的韻律用肢體語言表現(xiàn)各種花朵的形象。 教學過程： 一． 組織教學 1． 師生問好 2． 發(fā)聲練習 1 2 3 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 Mi yo mi yo mi yo mi yo 用歌聲進行師生問好 找到正確的發(fā)聲位置，口腔中的軟腭抬起，氣息通暢，聲音具有頭部氣流感，這條發(fā)聲練習在演唱中注意其中的跳音要輕巧、有彈性。韻母的咬字清楚。 二、欣賞樂曲 1、播放歌曲《花之歌》迎接學生進課堂坐下，與學生一起隨歌曲節(jié)奏拍手。 2、 隨著音樂節(jié)奏拍節(jié)奏 三、感知歌曲 1、（出示一副花園圖）師：請學生用優(yōu)美的語言來描繪一下？ 2、學習歌曲 1、學生再次聆聽歌曲。 2、隨鋼琴輕聲哼唱。 3、有感情地演唱，表達人們對春天的贊美和熱愛。