五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 小數(shù)乘法 1.2 小數(shù)乘小數(shù) 1.2.1 小數(shù)乘小數(shù)教案2-1 西師大版.doc
《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 小數(shù)乘法 1.2 小數(shù)乘小數(shù) 1.2.1 小數(shù)乘小數(shù)教案2-1 西師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 小數(shù)乘法 1.2 小數(shù)乘小數(shù) 1.2.1 小數(shù)乘小數(shù)教案2-1 西師大版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.2.1 小數(shù)乘小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第7,8頁(yè)例1和例2以及相關(guān)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算。 2.學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。 3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,數(shù)學(xué)就在身邊,而且服務(wù)于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。 教具學(xué)具:多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程: 一、揭題,板書課題。 教師:今天我們要學(xué)的內(nèi)容——小數(shù)乘小數(shù)。 板書課題:小數(shù)乘小數(shù) 。 二、出示目標(biāo)。 1、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。 2、能正確的進(jìn)行計(jì)算。 三、教學(xué)例1。 1、出示例1。 黑板的長(zhǎng)是3.1米,寬1.2米,它的面積是多少平方米? 2、自學(xué)提示: 自學(xué)內(nèi)容:第7頁(yè)例1第一問(wèn) 自學(xué)時(shí)間: 5分鐘 自學(xué)方式:先獨(dú)立解決,再小組交流。 自學(xué)要求: (1)理解題意,獨(dú)立列式。 (2)仿照小數(shù)乘整數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算。 (3)注意小數(shù)點(diǎn)的位置。 (4)在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法。 3、學(xué)生反饋,教師板書。 3.11.2=3.72(平方米) 3.1 1.2 3.7 2 4、教師點(diǎn)撥。 教師根據(jù)板書總結(jié): 計(jì)算小數(shù)乘小數(shù),先按照整數(shù)成整數(shù)的計(jì)算方法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生知道因數(shù)中一共有多少位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。) 5、鞏固練習(xí)。 (1)教師:大家能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決這個(gè)問(wèn)題嗎? 已知45637=16 872,你能馬上得到4.5637的積嗎?4.563.7,0.4563.7呢? (2)課件出示例1的第2問(wèn)。 學(xué)生獨(dú)立思考并解決問(wèn)題,全班交流。 四、教學(xué)例2。 教師:學(xué)會(huì)了小數(shù)乘法,可以解決生活中的許多問(wèn)題,我們一起來(lái)看一看(課件出示例2情景圖)。 (1)學(xué)生獨(dú)立解決,教師巡視檢查。 (2)在解決這個(gè)問(wèn)題中,要注意什么? (3)全班完成后,請(qǐng)學(xué)生板書。(強(qiáng)調(diào):小數(shù)末尾有0的,要先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),再去掉0) 五、課堂總結(jié)。 教師:誰(shuí)來(lái)總結(jié)小數(shù)乘小數(shù)可以怎樣計(jì)算? 先按整數(shù)乘法計(jì)算,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果積的末尾有0,要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再去掉小數(shù)末尾的0。 六、當(dāng)堂檢測(cè)。 1、列豎式計(jì)算。 3.80.7= 3.090.5= 2.50.8= 2、解決問(wèn)題。 小明身高1.2米,爸爸的身高是小明的1.5倍,爸爸身高多少米? 布置作業(yè): 練習(xí)二的第1題 板書設(shè)計(jì): 小數(shù)乘小數(shù) 3.11.2=3.72(平方米) 3.1 1.2 3.7 2 教后小記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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