DL32M斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)含SW三維及3張CAD圖
DL32M斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)含SW三維及3張CAD圖,dl32m,床身,數(shù)控機(jī)床,傳動(dòng)系統(tǒng),設(shè)計(jì),sw,三維,cad
任務(wù)書(shū)
論文(設(shè)計(jì))題目:DL32M斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
工作日期:2017年12月18日 ~ 2018年05月20日
1.選題依據(jù):
數(shù)控機(jī)床作為工作母機(jī)廣泛應(yīng)用于制造業(yè)的工程生產(chǎn)中,其結(jié)構(gòu)和控制性能的好壞直接影響應(yīng)用對(duì)象的工作效率、精度和成本。以斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為題可有效地培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。
2.論文要求(設(shè)計(jì)參數(shù)):
1.學(xué)習(xí)理解數(shù)控機(jī)床工作原理,掌握主傳動(dòng)系統(tǒng)的類型及組成,擬定主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 方案;
2.斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),包括關(guān)鍵部件、組件及零件選型、設(shè)計(jì)、校核;
3.繪制相關(guān)工程圖紙,圖量不少于3張A0,必須含有部分3D圖;
4.書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),不少于6000字;
5.翻譯一篇與設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),不少于2000字。
3.個(gè)人工作重點(diǎn):
1.整理參考文獻(xiàn),理解數(shù)控機(jī)床工作原理,掌握主傳動(dòng)系統(tǒng)的類型及設(shè)計(jì)特點(diǎn),進(jìn)行 主傳動(dòng)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì);
2.斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、選型、校核計(jì)算。
4.時(shí)間安排及應(yīng)完成的工作:
第1周:明確畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),指導(dǎo)查閱參考文獻(xiàn)。 第2周:指導(dǎo)如何整理參考文獻(xiàn)。
第3周:指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告注意事項(xiàng)。
第4周:檢查開(kāi)題報(bào)告,提出指導(dǎo)意見(jiàn),指導(dǎo)開(kāi)題報(bào)告答辯。
第5周:上交開(kāi)題報(bào)告終稿,擬定數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。 第6周:動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)計(jì)及組成元件選擇計(jì)算。
第7周:傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及組成元件選擇計(jì)算。
第8周:傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及組成元件選擇校核計(jì)算。 第9周:繪制總裝裝配圖。
第10周:繪制數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)主要組件零件圖。第11周:繪制數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)部件或組件3D圖。第12周:檢查修改所有設(shè)計(jì)圖紙。
第13周:書(shū)寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),翻譯與本設(shè)計(jì)相關(guān)的英文文獻(xiàn)。 第14周:準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
5.應(yīng)閱讀的基本文獻(xiàn):
[1] 孔杰, 覃嶺. 數(shù)控車床主軸傳動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)[J]. 機(jī)械傳動(dòng), 2012,7:59-61 [2] 馬玉瓊. CK6163型數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 硅谷,2014,7(17):17-18.
[3] 恩溪弄. 車床主傳動(dòng)系統(tǒng)精度可靠性及靈敏度研究[D].東北大學(xué),2014. [4] 劉鎖. 數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 民營(yíng)科技,2013,8:37
[5] 何發(fā)勝,陳義甫,劉瑜. 普通車床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 企業(yè)導(dǎo)報(bào), 2013,11:289 [6] 陳嬋娟. 數(shù)控車床設(shè)計(jì)[M]. 化學(xué)工業(yè)出版社, 2006
[7] 焦炬. 淺析數(shù)控機(jī)床發(fā)展現(xiàn)狀[J].機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新,2011,3:16-18
[8] 汪淑珍,賈輝. 數(shù)控機(jī)床的發(fā)展?fàn)顩r與應(yīng)對(duì)政策[J]. 重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 2012, 1:94-97
[10] 何發(fā)勝,陳義甫,劉瑜. 普通車床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 企業(yè)導(dǎo)報(bào),2013,11:289.
[11] 蘇利曉. 普通車床進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)數(shù)控改造[J]. 現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備,2017,10:159+161. [12] 蓋立武,韓東義,郭旭紅. 大型數(shù)控車床主傳動(dòng)系統(tǒng)衍變可行性研究[J]. 組合機(jī)床與自動(dòng)化加工技術(shù),2015,11:41-43.
[13] Yoshitaka Morimoto, Takayuki Moriyama, et al. Development of linear-motor-driven NC table for high-speed machining of 3D surface by lathe turning[J]. Procedia CIRP, 2012,1:271 -276 [14] Masayasu YAMAMOTO, Jun SAWAKI, Kouki MATSUSE. Improvement and Characteristics of Repetitive Positioning Control of a Linear Pulse Servo Motor[J]. IEEE J Transactions onIndustry Applications, 1999,119 (8-9):1099-1104
指導(dǎo)教師簽字:
XX
教研室主任意見(jiàn):
同意
簽字:XX 2017年12月14日
教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)意見(jiàn):
同意
簽字:XX 2017年12月15日 學(xué)院公章
進(jìn)度檢查表
第
-3
周
工作進(jìn)展情況
明確斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容,收集查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)
,并整理文獻(xiàn)資料,書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿。
2017年12月24日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
已收集了一定量的中英文參考文獻(xiàn),初步書(shū)寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告。指導(dǎo)對(duì)收集的文獻(xiàn)資料如何進(jìn)行提煉、整理、歸納,給出開(kāi)題報(bào)告修改建議。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2017年12月26日
第
-1
周
工作進(jìn)展情況
結(jié)合“DL32M斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)”題目,按照指導(dǎo)教師 和開(kāi)題答辯指導(dǎo)小組意見(jiàn),修改了開(kāi)題報(bào)告,最終完成開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)工作。
2018年01月11日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
按照校內(nèi)外指導(dǎo)教師和開(kāi)題答辯小組的修改意見(jiàn)進(jìn)行了開(kāi)題報(bào)告的修改
,并網(wǎng)上提交了開(kāi)題報(bào)告。完成質(zhì)量較好。
布置了假期設(shè)計(jì)任務(wù):進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),理解設(shè)計(jì)任務(wù),初步擬定總體設(shè)計(jì)方案。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年01月11日
第 1
周
工作進(jìn)展情況
在整理文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,與指導(dǎo)教師協(xié)商,完成斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案擬定。
2018年03月09日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
通過(guò)與企業(yè)和校內(nèi)指導(dǎo)教師的研討,擬定了較為合理可行的設(shè)計(jì)方案。建議:到機(jī)床廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀調(diào)研,進(jìn)一步細(xì)化設(shè)計(jì)方案,相應(yīng)計(jì)算校核部分同步進(jìn)行。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年03月09日
第 6
周
工作進(jìn)展情況
在設(shè)計(jì)方案已經(jīng)確定的情況下,將總體方案拆分,完成每一部分的設(shè)計(jì)任務(wù),并完成對(duì)應(yīng)圖紙的繪制。
2018年04月15日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
基本按照計(jì)劃進(jìn)度完成相關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù),參加并通過(guò)了答辯小組組織的中期檢查。建議與企業(yè)指導(dǎo)老師聯(lián)系到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀,思考設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與實(shí)物間的異同及優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)一步完善結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、相關(guān)校核計(jì)算部分及圖紙需要同步調(diào)整。設(shè)計(jì)進(jìn)度較快。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年04月15日
第 9
周
工作進(jìn)展情況
完成圖紙的最終繪制和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),進(jìn)一步修改說(shuō)明書(shū)的相關(guān)細(xì)節(jié),完成后進(jìn)行查重。
2018年05月09日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
已按計(jì)劃初步完成相應(yīng)設(shè)計(jì)任務(wù),進(jìn)度較快。
建議:設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)格式嚴(yán)格按照模板規(guī)范要求書(shū)寫(xiě);中英文摘要重點(diǎn)要突出。設(shè)計(jì)主體內(nèi)容、效果表述清晰;方案設(shè)計(jì)部分比較、選擇論述清楚
;計(jì)算、校核要齊全;外文翻譯避免直譯或翻譯軟件自動(dòng)翻譯;圖紙符合規(guī)范要求等。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月09日
第 11
周
工作進(jìn)展情況
最終完成畢業(yè)論文、圖紙、三維圖的建模,將相關(guān)材料上傳,準(zhǔn)備最終答辯。
2018年05月21日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
較好地完成設(shè)計(jì)任務(wù),說(shuō)明書(shū)和圖紙進(jìn)行了修改,質(zhì)量較好。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯準(zhǔn)備注意事項(xiàng)、講解和作答時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題、進(jìn)一步修改調(diào)整圖紙和說(shuō)明書(shū)。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月21日
過(guò)程管理評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)內(nèi)容
具體要求
總分
評(píng)分
工作態(tài)度
態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
3
3
遵守紀(jì)律
自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo)
3
3
開(kāi)題報(bào)告
內(nèi)容詳實(shí),符合規(guī)范要求
5
4
任務(wù)完成
按時(shí)、圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)
4
4
過(guò)程管理評(píng)分合計(jì)
14
過(guò)程管 理評(píng)語(yǔ)
XX同學(xué)在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮、勤于鉆研,自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,按時(shí)、主動(dòng)積極向校內(nèi)和企業(yè)指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度,接受聯(lián)合指導(dǎo);該生能夠結(jié)合設(shè)計(jì)任務(wù)認(rèn)真全面收集、整理相關(guān)文獻(xiàn)資料,深入生產(chǎn)一線調(diào)研實(shí)習(xí),在與校內(nèi)外指導(dǎo)教師磋商的基礎(chǔ)上,歸納出設(shè)計(jì)重點(diǎn)和難點(diǎn),擬定較為合理可行的設(shè)計(jì)路線和時(shí)間安排,書(shū)寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容完整,符合規(guī)范要求;按照任務(wù)書(shū)的要求完成的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及相應(yīng)的校核計(jì)算,繪制了主傳動(dòng)系統(tǒng)裝配圖、關(guān)鍵零件圖及部分三維結(jié)構(gòu)圖,翻譯了一篇與設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),按時(shí)、出色地完成了規(guī)定的工作任務(wù)。
指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-22
指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)內(nèi)容
具體要求
總分
評(píng)分
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
4
能力水平
有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表達(dá)與外語(yǔ)能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
5
4
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī)
10
8
指導(dǎo)教師評(píng)分合計(jì)
16
指導(dǎo)教 師評(píng)語(yǔ)
數(shù)控車床廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代機(jī)械加工生產(chǎn)線上,以某型號(hào)數(shù)控車床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,設(shè)計(jì)難度及工作量適中。XX同學(xué)能夠結(jié)合設(shè)計(jì)任務(wù)在收集整理相關(guān)文獻(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)一線觀摩學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擬定較為合理的設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)一步完成了數(shù)控車床主傳動(dòng)系統(tǒng)各組成部分的選型
、設(shè)計(jì)計(jì)算,繪制了相應(yīng)的工程圖紙,較好地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容完整、層次較為清晰、格式較為規(guī)范、公式引用及計(jì)算合理可信,繪制的工程圖樣較為符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,但組成結(jié)構(gòu)的細(xì)微部分表達(dá)尚有欠缺。提交的設(shè)計(jì)資料及過(guò)程表現(xiàn)反映出該生具備一定的知識(shí)綜合應(yīng)用能力、文字表達(dá)能力和使用工程軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。
指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-22
評(píng)閱人評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)內(nèi)容
具體要求
總分
評(píng)分
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的
開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
4
能力水平
有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表
達(dá)與外語(yǔ)能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
5
4
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確
合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī)
10
8
評(píng)閱人評(píng)分合計(jì)
16
評(píng)閱人 評(píng)語(yǔ)
DL32M斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),符合機(jī)制培養(yǎng)目標(biāo)
,具有較好的實(shí)踐意義,論文深度、難度、工作量適中;通過(guò)評(píng)閱論文可知:該生具備一定的綜合運(yùn)用知識(shí)能力和中、外文表達(dá)能力
,文獻(xiàn)檢索能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;該設(shè)計(jì)主要完成了主傳動(dòng)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案、主傳動(dòng)系統(tǒng)部件設(shè)計(jì)及校核、主軸箱箱體設(shè)計(jì)的內(nèi)容,完成了帶輪、主軸的設(shè)計(jì)和校核;論文文題基本相符、概念較準(zhǔn)確;論文格式基本符合規(guī)范化要求,同意該生按時(shí)參加畢業(yè)答辯。
評(píng)閱人簽字:XX 評(píng)閱人工作單位:XX日期:2018-05-22
答辯紀(jì)錄
學(xué)生姓名:XX 專業(yè)班級(jí):XX畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目: DL32M斜床身數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
答辯時(shí)間:2018年05月 日 時(shí) 分 ~ 時(shí) 分
答辯委員會(huì)(答
主任委員(組長(zhǎng)): XX
辯小組)成員
委 員(組 員): XX XX XX
答辯委員會(huì)(答辯小組)提出的問(wèn)題和答辯情況
問(wèn)題1:1.主傳動(dòng)系統(tǒng)為什么選用帶傳動(dòng)而不用電主軸的方式?
回 答: 電主軸雖然轉(zhuǎn)速高,但傳遞轉(zhuǎn)矩小,而且發(fā)熱情況嚴(yán)重,適用范圍小。帶傳動(dòng)方式傳遞平穩(wěn),傳遞轉(zhuǎn)矩較大,而且基本不會(huì)出現(xiàn)磨損情況。
問(wèn)題2:2.主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟?
回 答: 首先是電動(dòng)機(jī)的選型,然后是變速機(jī)構(gòu)的選擇,接著是主軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),最后是主軸箱箱體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
問(wèn)題3:3.主軸的轉(zhuǎn)速范圍?
回 答: 根據(jù)電機(jī)的最高及最低轉(zhuǎn)速,以及減速比,得出主軸的轉(zhuǎn)速范圍在166r/min-2000r/min。
問(wèn)題4:4.減速機(jī)構(gòu)的變速比? 回 答: 變速比為3。
問(wèn)題5:5.主軸的加工工藝?
回 答: 先用頂尖將光軸兩側(cè)固定,確保光軸軸線與機(jī)床主軸及頂尖的同軸度。先加工軸的基準(zhǔn)面A和B,再以基準(zhǔn)面A和B為基準(zhǔn)
,加工其余工作面。
問(wèn)題6:6.主軸箱箱體外側(cè)齒形的作用?
回 答: 主軸箱箱體是鑄造而成,為使主軸箱鑄造后盡快冷卻,加大與空氣的接觸面積,所以箱體外側(cè)為齒形結(jié)構(gòu)。
記錄人: 2018年05月24日
答辯委員會(huì)評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)內(nèi)容
具體要求
總分
評(píng)分
自述總結(jié)
思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確,分析歸納合理
10
8
答辯過(guò)程
能夠正確回答所提出的問(wèn)題,基本概念清楚,有理論根據(jù)
10
8
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的
開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
5
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確
合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī)
10
7
能力水平
有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表
達(dá)與外語(yǔ)應(yīng)用能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
10
7
答辯委員會(huì)評(píng)分合計(jì)
35
答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)
XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間,工作努力,態(tài)度認(rèn)真,能遵守各項(xiàng)紀(jì)律
,表現(xiàn)良好。
能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作,具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
論文立論正確,理論分析得當(dāng),解決問(wèn)題方案實(shí)用,結(jié)論正確。
論文使用的概念正確,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚。
論文中使用的圖表,設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁?shū)寫(xiě)和制作時(shí),能夠執(zhí)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化較好。
具有一定的獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及外語(yǔ)應(yīng)用能力,原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng),實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確。
答辯過(guò)程中,能夠簡(jiǎn)明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容,思路清晰,論點(diǎn)基本正確;回答問(wèn)題準(zhǔn)確,有應(yīng)變力;有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
答辯成績(jī): 35 答辯委員會(huì)主任: XX 2018年05月31日
成績(jī)?cè)u(píng)定
項(xiàng)目分類
成績(jī)?cè)u(píng)定
過(guò)程管理評(píng)分
14
指導(dǎo)教師評(píng)分
16
評(píng)閱人評(píng)分
16
答辯委員會(huì)評(píng)分
35
總分
81
成績(jī)等級(jí)
B
成績(jī)等級(jí)按“A、B、C、D、F”記載
成績(jī)審核人簽章: XX
審核人簽章: XX
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