六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5單元 17《少年閏土》課時(shí)練習(xí)（1） 新人教版.doc

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17少年閏土（1） 1、比一比，組詞語(yǔ) 。 　　鈕(　　) 傅(　　 ) 廚( 　　) 胯(　　) 　　扭(　　 ) 縛(　　 ) 櫥(　　 ) 跨(　　) 　　租(　　 ) 竄(　　 ) 蓄(　　 ) 謂(　 ) 　　祖(　　 ) 串(　　 ) 畜(　　 ) 猬(　　) 　　　2、根據(jù)課文填空 。 　?、畔铝搜?　　　　)出一塊空地來(lái)，用短棒(　　　　 )起一個(gè)大竹匾，(　　　　 )下秕谷，(　　　　 )鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將在(　　　　 )棒上的繩子只一(　　　　 )，那鳥(niǎo)雀就 (　　　　 ) 在竹匾下了。(掃 支 撒 看 縛 拉 罩) ⑵從閏土給“我”講（　　　　） 、（　　　　） 、（　　　　） 、 等幾件事，可以看出閏土是一個(gè) （　　　?。?、（　　　?。?、 的少年。 　　(一)這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)：(　　　　)的天空中掛著一輪(　　　　 )的圓月，下面是海邊的沙地，都種著(　　　　 )的(　　　　 )的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，(　　　　)，手捏一柄鋼叉，向一匹猹(　　　　)的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 　　 (二) 這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。 　　我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：（　　　　　　　　　　　　　　　?。? 　　“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……” 　　我接著便有許多話(huà)，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。 　　他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道： 　　“老爺！……” 　　我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。 　　1.按原文在第(一)段文字括號(hào)內(nèi)填入合適的詞。 　　2.這兩段文字通過(guò)對(duì)比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、 　　動(dòng)作、神態(tài)的不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字分別加以說(shuō)明： 　　少年閏土：________________________________________________________ 　　中年閏土：________________________________________________________ 　　3.“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是： 　　歡喜：________________________________________________________ 　　凄涼：________________________________________________________ 4.閏土“動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲”。他想說(shuō)的話(huà)是什么？請(qǐng)你揣摩語(yǔ)境、聯(lián)系全文，把它補(bǔ)出來(lái)。 ________________________________________________________ 　　5.“我也說(shuō)不出話(huà)”?！拔摇痹诋?dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)時(shí)“我”想說(shuō)什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系課文寫(xiě)出來(lái)。 ________________________________________________________