2019-2020年九年級上學期化學練習題：6.4一氧化碳的性質和用途.doc

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2019-2020年九年級上學期化學練習題：6.4一氧化碳的性質和用途 【知識小結】 1.碳的氧化物有 種，分別是 ，因CO2分子比CO分子多一個 ，所以二者性質有很大的__________。 2.CO的性質： ⑴物性： 色 氣味的氣體， 溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集。⑵化性： ①可燃性：純凈的CO在空氣在中點燃時，能產(chǎn)生 火焰，放出大量的熱，化學方程式為： 。 ②還原性：CO還原CuO反應的化學方程式為： 。 （_____的氧化銅逐漸變成光亮_____色，石灰水__ __） ③劇毒性：CO極易與血液中的 結合，從而使 ，造成生物體缺氧，甚至危及生命。 3.CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作 ；CO具有還原性，可用于 。 【課后練習】 1.下列有關CO的說法正確的是（ ） A．一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 B．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物 D．一氧化碳能與血紅蛋白結合，導致人體缺氧 2.CO和CO2對人體健康有著重要的影響。關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（ ）A．都是無色有毒的氣體 B．都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應 C．都能用碳和氧氣反應制得 D．都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅 3.下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（ ） A. 工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖 B. 金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式相同 C .室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒 D. 二氧化碳可用于滅火，一氧化碳可用作燃料 4.下列物質中，不能用來鑒別CO和CO2的是( ) A. 澄清的石灰水 B. 蒸餾水 C.灼熱的氧化銅 D.紫色的石蕊試液 5.含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時，排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是( ) A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2 6.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 ⑴有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為 （填序號） A．它們由同種分子構成 B．它們由相同的元素組成 C．它們都有毒 D．它們都能溶于水 ⑵也有人認為，二者化學性質相差甚遠，請給出一條支持他的理由： 。 ⑶其實，二者是可以相互轉化的，請用化學方程式表示此過程： 。 7.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施為（ ） A.點火燃燒 B.通過灼熱的氧化銅粉末 C.通入石灰水中 D.通入石蕊試液中 8.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是（ ） A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條 C.用澄清石灰水D.用灼熱的氧化銅 9.碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖5所示。 （1）物質X的化學式 。 （2）在物質的分類中， CO屬于 物。 （3）從圖中任選一種物質，它的一種用途 。 （4）寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式 。 10.現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進行實驗： 根據(jù)實驗推斷，并寫 出下列物質的化學式： A._____，B. _______， C. ________， D. ______，E. _______。 11.下圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。 請回答下列問題: (1)A裝置中的試劑是(寫名稱,下同) ,B裝置中的試劑是 ; (2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是 ；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是 ； (3)如果沒有B裝置,對實驗結果有何影響? 。 10. （xx年湖北黃岡）實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題。(1)A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是______ __。 (2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B 裝置，其中儀器c 的名稱是 (3)從上述裝置中選出一種用于收集二氧化碳，對應的編號是______。 (4)E 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出?，F(xiàn)用A、E裝置來制取并收集二氧化碳，連接A 裝置的應是______口(選填“a”或“b”)。