2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》字音專項(xiàng)新人教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》字音專項(xiàng)新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》字音專項(xiàng)新人教版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》字音專項(xiàng)新人教版 一、選擇題 1.下列各組詞語中，加線字的讀音全都正確的一組是（ ） A．?dāng)€聚(cun)　　　悖論(b) 哽咽(yān) 渾身解數(shù)(xi) B．地殼(k) 奔喪(sāng) 黃暈(yn) 拈輕怕重(zhān) C．怒號(hào)(ho) 暴虐(n) 孱弱(cn) 好逸惡勞(w) D．香醇(chn) 庇護(hù)(b) 告罄(qng) 自給自足(jǐ) 2.下列詞語中加線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．錦嶂（zhng） 荇藻（xng） 憔悴（su） 驅(qū)逐（qū） B．迷惘（wǎng） 簇新（z） 熏黑（xūn） 胚芽（pēi） C．干癟（biě） 勒進(jìn)（li） 蝸行（wō） 隧洞（su） D．嘶?。╯ī） 黝黑（yǒu） 腐爛（fǔ） 虔信（qin） 《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》鑒賞專項(xiàng) 一、選擇題 1.下面對(duì)課文分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》一詩(shī)的作者是我國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人舒婷。這首詩(shī)以第一人稱寫成，詩(shī)中抒情主人公代表著與共和國(guó)有著共同命運(yùn)的一代人。 B．《我用殘損的手掌》是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒的詩(shī)作。詩(shī)句“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”中，“廣大的土地”象征祖國(guó)，“殘損的手掌”既是寫實(shí)，又表明了詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的意志。 C．《鄉(xiāng)愁》的形式美主要體現(xiàn)在音樂美上，而音樂美主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律上，但該詩(shī)在結(jié)構(gòu)上并無美感。 D．《我愛這土地》中關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩(shī)句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒，對(duì)光明的向往和希冀。 2.對(duì)《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》一詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A. 這首詩(shī)的一、二兩節(jié)是寫過去，“我”應(yīng)當(dāng)是指舊中國(guó)。 B. 詩(shī)的第三節(jié)是寫未來，這一節(jié)的內(nèi)容實(shí)際上是對(duì)祖國(guó)新面貌的展望。 C. 這首詩(shī)全詩(shī)都用現(xiàn)在式，給讀者渾然一新的感覺，又給人以強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。 D. 詩(shī)的前兩節(jié)是鋪墊，至第三節(jié)進(jìn)入高潮，第四節(jié)全詩(shī)在高潮聲中結(jié)束。