2019-2020年八年級生物學（下）（冀教版） 期末檢測題（含答案解析）.doc

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2019-2020年八年級生物學（下）（冀教版） 期末檢測題（含答案解析） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1.被子植物在受精完成后，一般能繼續(xù)發(fā)育的是（ ） A.雄蕊 B.子房 C.萼片 D.花瓣 2.假如1個花生果實里有3粒種子。那么，這個花生果實是由（ ） A.1個子房、1個胚珠發(fā)育來的 B.1個子房、3個胚珠發(fā)育來的 C.3個子房、1個胚珠發(fā)育來的 D.3個子房、3個胚珠發(fā)育來的 3.下列敘述正確的是（ ） A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此稱為兩棲動物 B.青蛙在生殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，進行體內受精 C.青蛙的發(fā)育經歷受精卵、蝌蚪、成蛙三個時期 D.兩棲動物是由水生向陸生過渡的類群 4.下列關于鳥巢的敘述，正確的是（ ） A.鳥巢就是鳥的家，有的居住達多年 B.鳥類只有在繁殖期間才到鳥巢中產卵、孵卵、育雛 C.繁殖期后，鳥類仍然住在巢中，如喜鵲 D.鳥巢都是用來招引異性的 5.豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性性狀，其基因用A表示，綠色是隱性性狀，其基因用a表示。則子葉黃色的基因組成是（ ） A.aa B.AA或Aa C.Aa D.Aa或aa 6.已知人類酒窩有無的性狀由一對基因控制，有酒窩是顯性（F），沒有酒窩是隱性（f）。小玲有酒窩，她的丈夫沒有酒窩，他們生了兩個孩子皆有酒窩。在不考慮突變的情況下，下列推論最合理的是（ ） A.兩個孩子的基因組成必定分別為FF和Ff B.兩個孩子必定都有遺傳到小玲的F基因 C.若小玲再度懷孕，此胎兒也必定有F基因 D.小玲的基因組成必定為FF，其丈夫的基因組成為ff 7.下列說法中正確的是（ ） A.先天性疾病一定是遺傳病 B.優(yōu)生優(yōu)育就是選擇胎兒性別 C.基因療法目前已能治療致病基因引起的遺傳病 D.遺傳咨詢的目的是避免遺傳病患兒的出生 8.下列有關人性別決定的說法，不正確的是（ ） A.人的生殖細胞中染色體的數目是正常體細胞中染色體數目的一半 B.有些動物是雌雄同體 C.從理論上講，新出生人口的性別比例應為1︰1 D.人的性別決定與基因無關 9.對生物個體而言，所謂的有利變異是指（ ） A.對所有生物有利的變異 B.對生物個體生存有利的變異 C.對人類有利的可遺傳變異 D.對人類不利的不可遺傳變異 10.科學家推測生命起源經歷了四個化學進化過程，其中有機小分子物質的形成和原始生命誕生的場所分別是（ ） A.原始海洋和原始大氣 B.原始大氣和原始海洋 C.都是原始海洋 D.都是原始大氣 11.兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等脊椎動物的胚胎發(fā)育過程中，都有一個非常相似的階段，即胚胎初期都具有鰓裂和尾。這個事實說明（ ） A.這幾類動物的祖先都有尾巴 B.陸生的脊椎動物都是從水生脊椎動物進化來的 C.這幾類動物有著共同的祖先或極為相似的祖先 D.以上說法都是正確的 12.下列動物進化順序中錯誤的是（ ） A.腔腸動物→扁形動物→線形動物 B.線形動物→軟體動物→環(huán)節(jié)動物 C.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類 D.魚類→兩棲類→哺乳類→爬行類 13.達爾文發(fā)現在大風經常襲擊的情況下，克爾格倫島上的那些有翅昆蟲，要么翅很發(fā)達，要么翅退化，沒有中等大小翅的種類。這種現象的產生是（ ） A.是否經常使用翅膀的結果 B.食物獲得有多有少的結果 C.定向變異的結果 D.大風作用下，長期自然選擇的結果 14.“國際黑猩猩基因測序與分析聯盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。這個事例可以說明（ ） A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人類是由黑猩猩經過漫長的年代進化而來的 C.人類和黑猩猩有較近的親緣關系 D.生物具有遺傳和變異的特性 15.在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，以下幾組對照設置不合理的是（ ） A.光照與黑暗 B.潮濕與干燥 C.光照與潮濕 D.有其他生物干擾與無其他生物干擾 16.“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ） A.共生關系 B.捕食關系 C.競爭關系 D.合作關系 17.楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中去，增加大氣的濕度。這個實例說明（ ） A.生物能夠對環(huán)境造成一定的影響 B.生物對環(huán)境具有依賴性 C.生物首先要適應環(huán)境 D.生物在適應環(huán)境的同時，也能影響環(huán)境 18.如果要使一個封閉的生態(tài)系統能長期維持下去，除了非生物成分以外，必不可缺的生物成分是（ ） A.生產者和消費者 B.消費者和分解者 C.生產者和分解者 D.所有的生物成分 19.右圖中的動物③與動物②之間的關系是（ ） A.捕食 B.競爭 C.合作 D.互不影響 20.使用農藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠離施藥地區(qū)的南極的動物體內也發(fā)現了DDT。這一現象說明（ ） A.DDT已加入全球性的物質循環(huán) B.DDT是揮發(fā)性物質，能隨大氣到達南極 C.這種含DDT的動物曾在施藥的農田里生活過 D.上述說法都不對 21.下表是幾種生物體內農藥含量的測定結果，這些生物之間存在著吃與被吃的關系。請分析下列哪一條食物鏈可能是正確的？（ ） 生物種類 A B C D E 單位體積農藥含量/毫克 0.045 0.024 0.002 0.149 0.009 A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D 22.某種原因使生態(tài)系統遭到破壞后，自動調節(jié)能力按從大到小的順序排列正確的是（ ） A.農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、森林生態(tài)系統 B.森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、農田生態(tài)系統 C.森林生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統 D.草原生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、森林生態(tài)系統 23.倡導“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ） A.減少個人經濟支出 B.節(jié)約木材，保護森林 C.減少固體垃圾 D.移風易俗 24.保護生物多樣性的措施包括（ ） ①建立種質庫 ②將瀕危動物領養(yǎng)回家 ③將瀕危物種遷出原地進行特殊保護 ④建立自然保護區(qū) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 25.建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施，分別屬于（ ） A.就地保護、遷地保護、法制管理 B.遷地保護、就地保護、法制管理 C.自然保護、就地保護、法制管理 D.就地保護、自然保護、法制管理 二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。） 26.（8分）請用直線將鳥卵的部分結構與其功能連接起來。 卵白 含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構 卵黃 能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分 胚盤 卵細胞的主要營養(yǎng)部分 卵殼 保護卵的內部結構 27.（9分）觀察下圖，回答有關問題。 （1）圖中（一）是 ，它存在于 中，它由 和 組成。其中 是生物的主要遺傳物質。 （2）圖中A是 ，它上面有特定遺傳效應的片段叫作 。A的結構像旋轉的樓梯，這種結構稱為 。 （3）（一）上的基因都是 存在的。 28.（11分）生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀后期，英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏?，胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋?。請分析回答下列問題。 （1）胡椒蛾的發(fā)育過程與臨朐桑蠶一樣，屬于 發(fā)育。 （2）胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。遺傳學上，將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為 。 （3）胡椒蛾體色由淺到深的變化是長期 的結果。 （4）科學家做了如下實驗： 實驗一：任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配，其后代的體色總是淺灰色。 實驗二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。 由上述實驗可知，黑色與淺灰色的顯隱性關系是 。 （5）請寫出實驗二的遺傳圖解。 29.（6分）在探究光對鼠婦的影響時，實驗記錄如下表。 時間 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 10分鐘 11分鐘 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18 本次實驗表明 對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活；這個實驗的變量是 。 30.（8分）下圖是某地農民采用籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統成分簡圖（雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質未被消化，因此，可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料用于養(yǎng)豬，從生態(tài)系統的結構與功能角度來看，這是一個理想的生態(tài)系統）。請據圖回答下列問題。 （1）此生態(tài)系統最主要的生物成分及其在生態(tài)系統中所屬的成分分別是（ ） A.豬、消費者 B.蠅（蛆）、分解者 C.人、管理者 D.農作物、生產者 （2）建立此生態(tài)系統的主要目的是（ ） A.提高雞的產蛋量 B.提高農作物對于光能的利用效率 C.充分利用該生態(tài)系統中的能量，并減少環(huán)境污染 D.增加整個生態(tài)系統中的能量供給總量，并使之百分之百地流向下一環(huán)節(jié) （3）通過部分微生物的作用，豬糞等物質可被分解為二氧化碳和水等物質，并為農作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為（ ） A.消費者、呼吸作用 B.分解者、分解作用 C.生產者、光合作用 D.非生物成分、蒸騰作用 （4）為了減少害蟲對農業(yè)產量的影響，使農作物高產，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲。殘留的農藥通常會通過 在人體中富集。 A.水 B.空氣和土壤 C.食物鏈 D.皮膚接觸 31.（8分）閱讀下列材料并回答有關問題。 鄱陽湖濕地的面積約有22 400平方千米。水禽種類豐富，有150多種，冬季有幾十萬只水禽。1981年，僅白鶴就有2 890只，小天鵝3 940只，加上其他候鳥80多萬只，是世界上最大的鶴群棲息地。東洞庭湖濕地位于鄱陽湖以西，面積有190 000平方千米。這里鳥類豐富，有153種，其中水禽103種，國際協定保護鳥39種，國家重點保護鳥32種，冬候鳥達1 000多萬只，是亞洲最大的鳥類棲息地之一；湖中尚有國家重點保護動物白鰭豚、江豚等。扎龍濕地位于溫帶的松嫩平原的北部，面積有210 000平方千米，這里有大片蘆葦濕地，鳥類260余種，其中水禽120余種，主要是鶴類，此地有6種鶴：丹頂鶴、白鶴、白枕鶴、白頭鶴、灰鶴和蓑羽鶴。 （1）從材料中所提供的信息，你認為這些濕地生態(tài)系統與哪類生物的生存關系比較密切？這些濕地生態(tài)系統可能為它們提供什么？ （2）你能理解材料中“候鳥”一詞的含義嗎？請把你的理解寫在下面。 （3）材料中有你知道和熟悉的物種嗎？它們是哪些？ （4）你認為生態(tài)系統的多樣性與生物種類的多樣性和基因的多樣性有關系嗎？有什么樣的關系？最好能舉例說明。 期末檢測題 參考答案 1.B 解析：被子植物在受精完成后，一般花瓣、萼片、雄蕊都會凋落，雌蕊的柱頭和花柱也會凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實。 2.B 解析：本題主要考查果實和種子的發(fā)育來源。果實是由子房發(fā)育而來的，而種子是由子房中的胚珠發(fā)育而來的，1個花生就是1個果實，是由1個子房發(fā)育而來的，其中的3粒種子是由這1個子房內的3個胚珠發(fā)育而來的。 3.D 解析：蝌蚪用鰓呼吸，成蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，幼蛙生活在水中，成蛙可以生活在水中，也可以生活在陸地上，所以青蛙屬于兩棲動物；青蛙抱對時，雌蛙將卵細胞產在水中，雄蛙將精子排到水中，精卵結合，完成體外受精；青蛙的發(fā)育經歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期；兩棲動物是從水生向陸生過渡的類群。 4.B 解析：絕大多數鳥類具有筑巢的習慣。鳥巢對鳥有很重要的意義，它可使鳥卵不至于滾散，利于親鳥孵化，同時也能起到保溫和保護作用，使成鳥、卵或雛鳥免遭天敵的傷害。但是在繁殖期過后，鳥類就離開鳥巢四處自由生活。 5.B 解析：本題考查基因的顯隱性的判斷。顯性基因控制顯性性狀，所以AA的子葉一定是黃色；當顯性基因和隱性基因同時存在時，只顯現顯性基因的性狀，隱性基因的性狀不表現，但還會繼續(xù)遺傳下去，所以Aa的子葉也是黃色。 6.B 解析：小玲有酒窩，基因組成是FF或Ff，丈夫沒有酒窩，基因組成是ff。他們生了兩個孩子都有酒窩，基因組成只能是Ff，其中F必定來自小玲，f必定來自其丈夫。若小玲的基因組成是Ff，則再度懷孕時，胎兒的基因組成可能是Ff或ff。 7.D 解析：先天性疾病不一定是由遺傳物質引起的，所以先天性疾病不一定是遺傳??；優(yōu)生就是讓每個家庭生出健康的孩子，優(yōu)育就是讓每個出生的孩子健康成長；遺傳病目前還不能得到根治；遺傳咨詢的目的是避免遺傳病患兒的出生。 8.D 解析：產生生殖細胞時，成對的染色體分別進入到兩個生殖細胞中去，因此生殖細胞中的染色體數目是體細胞中染色體數目的一半；有些特殊的生物是雌雄同體的，如蚯蚓；卵細胞與含X染色體的精子和含Y染色體的精子結合的機會是均等的，因此，生男生女的機會也是均等的；Y染色體上具有男性性別決定基因，因此，性別決定也與基因有關。 9.B 解析：變異是有害的還是有利的取決于環(huán)境條件：適應環(huán)境條件，有利于生物生存的變異是有利變異；不適應環(huán)境，不利于生物生存的變異是不利變異。 10.B 解析：在原始地球條件下，原始大氣中的無機小分子物質在紫外線、閃電等條件的激發(fā)下，形成了有機小分子物質。這些有機小分子物質隨著降雨匯入原始海洋，在原始海洋中經過長期的積累并相互作用，形成了有機大分子物質。這些物質逐漸聚集并在外表形成原始界膜，成為相對獨立的體系。這種獨立的體系不斷完善，當具有了原始的新陳代謝和個體增殖后，原始生命便誕生了。 11.D 解析：兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類和人，彼此間的差異十分顯著，但是它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似，即都有鰓裂和尾，只是到了發(fā)育晚期，除魚以外，其他動物和人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了，這種現象說明了高等脊椎動物是從某些古代的低等動物進化而來的，所以在生物的個體發(fā)育過程中，迅速重演了它們祖先的主要發(fā)育階段，即都有尾。同時，這也說明古代脊椎動物原始的共同祖先生活在水中，所以陸生脊椎動物和人在胚胎發(fā)育過程中出現了鰓裂。 12.D 解析：生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。魚類終生生活在水中，兩棲類是從水生到陸生的過渡類型，爬行類是真正的陸生脊椎動物，它又進化成了鳥類和哺乳類。 13.D 解析：在大風經常襲擊的海島上，那些有翅能飛且翅發(fā)達的昆蟲，能抵抗大風，不易被強風吹進大海；那些無翅的昆蟲，由于不能飛翔，也不容易被海風吹進大海。因而翅發(fā)達或無翅的昆蟲生存和繁殖后代的機會就多，經過長期的自然選擇后，島上生存下來了無翅或翅發(fā)達的個體，淘汰了中等大小翅的種類。 14.C 解析：測定類人猿與人類的基因的相似程度，可以推測出類人猿與人類的親緣關系。相似程度越小，親緣關系越遠；相似程度越大，親緣關系越近。在類人猿中，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上，說明黑猩猩與人類的親緣關系很近。 15.C 解析：本題考查的是探究實驗中對照實驗的設置。對照實驗指的是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。設計對照實驗時，把要探究的條件作為唯一的變量，其他條件要保持不變。而光照和潮濕包含了光和水分兩個條件，因此不合理。 16.B 解析：此題考查的知識點是生物與生物之間的關系。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫作生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見的有捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?！绑氩断s，黃雀在后”體現了生物與生物之間的關系。螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂表現出捕食關系。 17.D 解析：楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，體現了生物對環(huán)境的適應，同時蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，體現了生物對環(huán)境的影響。 18.C 解析：非生物成分是生物生活的無機環(huán)境，如果缺少非生物成分，生物就“無處安身”；生產者通過光合作用制造的有機物除滿足自身的需要外，還為生態(tài)系統的其他生物提供營養(yǎng)物質和能量；分解者能分解動植物的殘體，促進自然界的物質循環(huán)，如果沒有分解者，動植物的殘體得不到有效處理，綠色植物就會失去生存的空間；消費者盡管在自然界的物質循環(huán)中也具有重要作用，但這種作用可以被分解者所代替，即消費者可以缺少。 19.A 解析：從圖中可以看出，①是生產者，②和③是消費者，④是分解者。其中③以②為食，所以③與②之間的關系是捕食。 20.A 解析：生態(tài)系統的物質循環(huán)是指組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經生產者、消費者和分解者，又回到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這里的生態(tài)系統是指生物圈，其中的物質循環(huán)帶有全球性，所以又叫生物地球化學循環(huán)，DDT就是通過這種生物地球化學循環(huán)進入南極地區(qū)的。 21.D 解析：有害物質如重金屬和某些殺蟲劑，會通過食物鏈在生物體內不斷積累，而且消費者級別越高，其體內有毒物質的濃度也越高。根據題中這五種生物體內農藥的含量，按照由低到高的順序排列就構成了一條食物鏈，即C→E→B→A→D。 22.B 解析：在以上三種生態(tài)系統中，森林生態(tài)系統中的動植物種類最多，營養(yǎng)結構最復雜，其自動調節(jié)能力最大；草原生態(tài)系統中的動植物種類也較多，其自動調節(jié)能力也較大；農田生態(tài)系統中主要是農作物和少數幾種動物，營養(yǎng)結構簡單，其自動調節(jié)能力最小。 23.B 解析：一次性木筷是用木材制造的，使用一次性木筷會浪費木材，破壞森林，因此要倡導“免用一次性木筷”。 24.C 解析：保護生物多樣性，可以建立種質庫，保護瀕危生物的基因；也可以將瀕危物種遷出原地進行特殊保護，即遷地保護；最有效的措施是建立自然保護區(qū)。 25.B 解析：建立東北虎繁育中心保護東北虎屬于遷地保護，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類屬于就地保護，對捕殺藏羚羊者繩之以法屬于法制管理。 26. 27.（1）染色體 細胞核 DNA 蛋白質 DNA （2）DNA 基因 雙螺旋結構 （3）成對 解析：（1）圖中（一）是染色體，染色體存在于細胞核中，由DNA和蛋白質組成，其中DNA是主要的遺傳物質。（2）A是DNA，DNA上有遺傳效應的片段叫作基因。DNA的結構像旋轉的梯子，構成雙螺旋結構。（3）在體細胞中，基因都是成對存在的。 28.（1）完全變態(tài) （2）相對性狀 （3）自然選擇 （4）黑色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀 （5）如右圖所示，只要基因組成和表現型正確，雜交符號齊全即可。 解析：蠶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。黑色與淺灰色是同一性狀的不同表現形式，屬于相對性狀。體色由淺到深的變化是長期自然選擇的結果。淺灰色胡椒蛾相互交配，后代總是淺灰色；淺灰色胡椒蛾與黑色胡椒蛾交配，后代既有黑色又有淺灰色，這說明黑色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀。 29.光 黑暗 光 解析：本實驗中要探究的條件是光，因此光是唯一的變量，通過比較在不同條件下鼠婦的數量可得知光對鼠婦的生活產生了影響，鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活。 30.（1）D （2）C （3）B （4）C 解析：（1）在一個生態(tài)系統中，生物成分包括生產者、消費者和分解者，其中生產者主要是綠色植物，在這個生態(tài)系統中就是農作物，它是生態(tài)系統中最基本、最主要的成分。（2）該生態(tài)系統實現了能量的多級利用，從而大大提高了能量的利用效率，并且減少了環(huán)境污染。（3）部分微生物營腐生生活，能分解豬糞中的有機物，屬于分解者，起分解作用。（4）一些有害物質如某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨消費者級別的升高而逐漸增加，出現生物富集現象。人處在食物鏈的最高營養(yǎng)級，體內富集的有毒物質最多。 31.（1）濕地生態(tài)系統與水禽（或鳥類）的生存關系較為密切，可以為它們提供食物和活動空間，也是它們理想的繁殖地，或者是越冬地和遷徙的“中轉站”。（2）“候鳥”是具有遷徙行為的鳥。（3）根據自己的真實情況回答，例如我比較熟悉白鰭豚、丹頂鶴等。（4）生態(tài)系統的多樣性與生物種類的多樣性和基因的多樣性關系非常密切。例如，若濕地生態(tài)系統遭到破壞，以濕地為棲息地和繁殖地的鳥類就可能遭到滅頂之災，這些物種就有滅絕的危險。物種一旦滅絕，相應的基因也就不存在了。因此保護生物賴以生存的生態(tài)系統是保護生物多樣性的根本措施。