2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 專題五 文學(xué)類文本閱讀（一）小說真題例示.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 專題五 文學(xué)類文本閱讀（一）小說真題例示 1．(xx甘肅省診斷)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 歐亨利 傍晚，一位身穿灰色衣服的女孩，又來到了小公園安靜的角落里，坐在一張長(zhǎng)椅子上開始讀書。她的臉看起來很秀氣，衣服卻很普通。小伙子知道，這一段日子，她每天都是如此。 小伙子慢慢地走到她旁邊，就在這時(shí)，女孩手中的書滑落到了地上。小伙子順勢(shì)撿起書，禮貌地遞給她，寒暄了幾句后，就靜靜地站在一邊。 女孩看了一眼小伙子，一身儉樸的衣著，一張并不引人注目的臉。 “坐下吧，如果你不介意的話。光線太暗了，看不了書，我愿意聊聊天。” “你知道嗎，”小伙子說，“你是我見過的最漂亮的女孩，我昨天就看見你了?！? “不管你是誰，”女孩冷若冰霜地說，“都得記住，我受過良好的教育?！? “對(duì)不起，”小伙子說，“都是我不好，我太冒昧了，我的意思是，來公園的女孩很多，你知道，當(dāng)然，你不知道，但是……” “我當(dāng)然知道。還是談點(diǎn)別的吧，講講這些來來往往的游客，他們要去哪兒？為什么那么匆忙？他們高興嗎？” 小伙子一下糊涂了，不知道自己究竟應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色。 “我之所以經(jīng)常來這里，就是因?yàn)樵谶@里可以和游客們近距離地接觸。我跟你講話，就是因?yàn)槲蚁胝乙粋€(gè)天性善良，對(duì)錢看得很淡的人聊一聊。你不知道，我太討厭錢了，也討厭我周圍那些腰纏萬貫的男人。我不喜歡珍珠寶石，對(duì)游山玩水也沒什么興趣?！? “可我總是認(rèn)為，”小伙子說，“錢是個(gè)好東西。當(dāng)你有了一百萬之后，就只好兜風(fēng)、看戲、跳舞、赴宴去了。我可不想過這種日子?！? 小伙子詼諧地看著女孩，說：“我很喜歡研究和探聽你們富人的生活?！? “有時(shí)候，”女孩繼續(xù)說，“我想，如果我要戀愛，就要愛一個(gè)普通的小伙子——告訴我，你是干什么的？”“我就是個(gè)普通人，但是我希望我能出人頭地。你剛才說的話當(dāng)真嗎？你會(huì)愛一個(gè)普通人？” “當(dāng)然啦！”她回答。 “我在一家小飯館工作。”小伙子說。 “該不會(huì)是個(gè)跑堂的吧？”女孩問。 “差不多?！? 女孩馬上看了看手表，然后站起身，說：“你怎么還不去工作？” “離上班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)呢。我們，我們下次還可以見面嗎？” “不知道……哦，我得走了，晚上我還要去赴宴，還有一個(gè)音樂會(huì)，司機(jī)在等著我呢?！闭f到這里，她朝公園門口的那輛白色小轎車指了指，“那是我的車?！? “我看到了?！毙』镒恿w慕地說。 “再見！” “天晚了，”小伙子說，“不太安全，要不，我送你？” “謝謝，你還是再坐一會(huì)兒吧。”說完，女孩朝著公園大門走去。小伙子看著女孩的身影，不緊不慢地跟在她后面。 到了公園門口，女孩從那輛白色小轎車旁走了過去，橫穿馬路，走進(jìn)一家小飯館，打了卡，然后換上侍應(yīng)生的制服，開始工作。 小伙子在街上慢慢地走了一會(huì)兒，然后，徑直走近那輛白色轎車，鉆進(jìn)去，對(duì)司機(jī)說：“去夜總會(huì)，亨利?！? (節(jié)選自《中外微型小說鑒賞》，有刪節(jié)) (1)下列對(duì)這篇小說的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(AE) A．小說開頭男女主人公依次出場(chǎng)，只介紹人物的外貌神態(tài)，并不點(diǎn)明人物的具體身份，目的是設(shè)置懸念，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 B．這篇小說講述的故事，情節(jié)曲折離奇，讀后給人帶來一種懸疑得到解決的刺激，這也是這篇小說最大的魅力。 C．歐亨利的小說一般具有諷刺味道，這篇小說實(shí)際上是在嘲笑這個(gè)小伙子裝得像富人一樣，諷刺了裝腔作勢(shì)的人。 D．歐亨利的這篇小說技巧性很強(qiáng)，埋下伏筆，做好鋪墊，勾勒矛盾，而情節(jié)的設(shè)置顯得有些遜色，缺乏戲劇性。 E．本文的結(jié)尾顯示了歐亨利的小說獨(dú)特的藝術(shù)魅力，讓讀者感到出乎意料卻又在情理之中。 解析：B項(xiàng)“情節(jié)曲折離奇”，“懸疑得到解決的刺激”錯(cuò)。C項(xiàng)“在嘲笑這個(gè)小伙子裝得像富人一樣”錯(cuò)。D項(xiàng)“情節(jié)的設(shè)置顯得有些遜色，缺乏戲劇性”錯(cuò)。 (2)請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容簡(jiǎn)要概括小說中女孩和小伙子的形象特點(diǎn)。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①小說中女孩是個(gè)受過良好教育的富貴女孩，小伙子是小飯館的跑堂。②但結(jié)尾卻陡然逆轉(zhuǎn)：男女主人公“身價(jià)”錯(cuò)位，真正富有的是小伙子，女孩是社會(huì)底層的普通人。 (3)這篇小說結(jié)尾有什么特點(diǎn)？前文對(duì)這一結(jié)尾做了哪些鋪墊？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：這種出人意料而在情理之中的結(jié)局，是歐亨利小說最顯著的藝術(shù)特色，被人們稱為“歐亨利式結(jié)尾”。鋪墊有以下幾處：①女孩穿著普通，對(duì)普通人冷若冰霜，言行粗俗；②小伙子溫文爾雅，詼諧地對(duì)女孩說“我很喜歡研究和探聽你們富人的生活”；③女孩馬上看了看手表，然后站起身，說：“你怎么還不去工作？” (4)小說的標(biāo)題“身價(jià)”有何含義？評(píng)判“身價(jià)”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？你讀了小說之后有何感想？聯(lián)系自己的生活談?wù)劯惺堋? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①小說揭露了金錢至上的罪惡。②在資本主義社會(huì)，人的“身價(jià)”是用金錢來衡量的。女孩的拙劣表演，正是對(duì)這一標(biāo)準(zhǔn)的詮釋。③感受：扭曲的價(jià)值觀導(dǎo)致了人性的畸變。為了抬高身價(jià)，窮人裝成富人，極力吹噓自己的奢華；為了尋求刺激，富人裝成窮人，對(duì)秀氣的女孩百般討好。但由于金錢的阻隔，雙方都難以融入對(duì)方的生活，最后只好回歸各自的狀態(tài)：女孩到小飯館當(dāng)侍應(yīng)生，男孩到夜總會(huì)尋歡作樂。 2．(xx長(zhǎng)春市診斷)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 選　擇 [英國(guó)]羅伯特庫(kù)克 “有錢是多么快活！”坐在茶幾旁的肖夫人，當(dāng)她拿起古色古香的精細(xì)的銀茶壺倒茶時(shí)，心里也許是這樣想的。她身上的穿戴，屋里的陳設(shè)，無不顯示出家財(cái)萬貫的氣派。她滿面春風(fēng)，得意之情溢于言表。然而，由此而認(rèn)定她是個(gè)輕浮的人，卻是不公平的。 “你喜歡這幅畫，我很高興，”她對(duì)面前那位正襟危坐的年輕藝術(shù)家說，“我一直想得到一幅布呂高爾的名作，這是我丈夫上星期給我買的?！? “美極了！”年輕人贊許地說，“你真幸運(yùn)?！毙し蛉诵α耍莾蓷l動(dòng)人的柳眉揚(yáng)了揚(yáng)。她的雙手細(xì)嫩而白，猶如用粉紅色的蠟鑄成似的，把那只金光燦燦的戒指襯得更加耀人眼目。她舉止嫻靜，既不撫發(fā)整衣，也不擺弄小狗或者茶杯。她深深懂得，文雅能給予人一種感染力。 “幸運(yùn)？”她說，“我并不相信這套東西，選擇才是決定一切的?！蹦贻p人大概覺得，她將富有歸于選擇兩字，未免過于牽強(qiáng)。但他什么也沒說，只是很有分寸地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓肖夫人繼續(xù)說下去。 “我的情況就是個(gè)明證?！? “你是自己選擇當(dāng)有錢人的啰？”年輕人多少帶點(diǎn)揶揄的口吻。 “你也可以這樣說。十五年前，我還是一個(gè)拙笨的學(xué)生……”肖夫人略微停停，故意給對(duì)方說點(diǎn)恭維話的機(jī)會(huì)。但年輕人正在暗暗計(jì)算她在學(xué)校里呆的時(shí)間。 “你看?！毙し蛉死^續(xù)說，“我那時(shí)只知道玩，身上又有一種叫什么自然美的東西，但卻有兩個(gè)年輕人同時(shí)愛上了我。到現(xiàn)在我也搞不清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)愛上我。” 年輕人似乎已橫下心不說任何恭維的話，但也沒有流露出絲毫煩躁的神色，雖然一直在考慮如何將談話引到有意義的話題上去。他太固執(zhí)了，怎么也不肯逢迎。 “兩個(gè)當(dāng)中，一個(gè)是窮得叮當(dāng)響的學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，”肖夫人說，“他是個(gè)浪漫可愛的青年。他沒有從商的本領(lǐng)，也沒有親戚的接濟(jì)。但他愛我，我也愛他。另外的一個(gè)是一位財(cái)力顯赫的商人的兒子。他處事精明，看來前程未可限量。如果從體格這個(gè)角度去衡量，也可稱得上健美。他也像那位學(xué)藝術(shù)的學(xué)生一樣傾心于我。” 靠在扶手椅上的年輕人趕忙接住話茬，免得自己打呵欠。 “這選擇是夠難的?！彼f。 “是的。要么是家中一貧如洗，生活凄苦，接觸的盡是些蓬頭垢面的人。但這是羅曼蒂克的愛情，是真正的愛情；要么是住宅富麗堂皇，生活無憂無慮，服飾時(shí)髦，嘉賓盈門，還可到世界各地旅游，一切都應(yīng)有盡有……要是能兩全其美就好了?！? 肖夫人的聲調(diào)漸漸變得有點(diǎn)傷感。 “我在猶豫不決的痛苦中煎熬了一年，始終想不出其他辦法。很清楚，我必須在兩人當(dāng)中做出選擇，但不管怎樣，都難免使人感到惋惜。最后……”肖夫人環(huán)視了一下她那曾為一家名叫《雅致居室》的雜志提供過不少照片的華麗的客廳?！白詈?，我決定了?！? 就在肖夫人要說出她如何選擇的這相當(dāng)戲劇性的時(shí)刻，外面進(jìn)來了一位儀表堂堂的先生，談話被打斷了。這位先生，不但像一位時(shí)裝展覽的模特兒，而且像一幅名畫里的人物，他同這里的環(huán)境十分協(xié)調(diào)。他吻了一下肖夫人，肖夫人繼而將年輕人介紹給她的丈夫。 他們?cè)谟押玫臍夥罩姓劻耸宸昼姟Ｐは壬f，他今天碰見了“可憐的老迪克羅杰斯”，還借給他一些錢。 “你真好，親愛的?！毙し蛉寺唤?jīng)心地說。 肖先生稍坐了一會(huì)兒就出去了。 “可憐的迪克羅杰斯，”肖夫人喟然嘆道，“我料你已猜到了，那就是另外的一個(gè)。我丈夫經(jīng)常周濟(jì)他?！? “令人欽佩?！蹦贻p人略略地說，他想不出更好的回答。他該走了。 “我丈夫經(jīng)常關(guān)照他的朋友，我不明白他哪來這么多時(shí)間。他工作夠忙的。他給海軍上將畫的那幅肖像……” “肖像？”年輕人十分驚訝，猛然從扶手椅上坐直了身子。 “是的，肖像?！毙し蛉苏f，“哦，我沒有說清楚吧？我丈夫就是那位原來學(xué)藝術(shù)的窮學(xué)生。我們現(xiàn)在喝點(diǎn)東西，怎么樣？” 年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎不知該說什么才好。 (節(jié)選自《中外微型小說鑒賞》，有刪改) (1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(CE) A．肖夫人學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)追求者，一個(gè)是窮困的學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，一個(gè)是富有的顯赫商人的兒子，在對(duì)比中，前者代表了現(xiàn)實(shí)，后者暗指浪漫。 B．年輕人認(rèn)為肖夫人“幸運(yùn)”，肖夫人卻相信“選擇”，話不投機(jī)，氣氛不夠和諧，但年輕人并沒有多說什么，表現(xiàn)出他的禮貌和藝術(shù)氣質(zhì)。 C．人的動(dòng)作、行為往往可以揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心世界，這篇小說中兩處畫線句分別表現(xiàn)了年輕人厭倦、掩飾和意外、驚訝的心理。 D．肖夫人的舉手投足給了“年輕人”一個(gè)印象，使他甚至也使讀者誤解了肖夫人年輕時(shí)的選擇，這實(shí)際上是小說作者“無心插柳柳成蔭”。 E．小說的情節(jié)起伏有致，作者先娓娓敘寫肖夫人與年輕人交談的情形，接著與她談年輕時(shí)的選擇，到“最后，我決定了”，把情節(jié)向高潮推進(jìn)。 解析：A項(xiàng)，“前者代表了現(xiàn)實(shí)，后者暗指浪漫”，理解上有錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“表現(xiàn)出他的禮貌和藝術(shù)氣質(zhì)”的分析不準(zhǔn)，“藝術(shù)氣質(zhì)”有些牽強(qiáng)。D項(xiàng)，并非“無心插柳”，而是作者有意為之。 (2)文中的肖先生雖然只有一句不完整的臺(tái)詞，只有一個(gè)朦朧的影像，但他卻是這篇小說要著力塑造的主人公。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)析這一人物形象。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①肖先生儀表不凡，充滿藝術(shù)氣質(zhì)，有愛心，自己富貴不忘接濟(jì)落難的朋友。②年輕的肖先生是一個(gè)熱愛藝術(shù)、窮困但追求浪漫的青年。③為了愛情，肖先生改變了藝術(shù)追求，成了一個(gè)追求金錢與權(quán)勢(shì)的世俗畫家。 (3)文中多次描寫肖夫人家的客廳和夫妻二人的衣飾，請(qǐng)分析這樣寫的作用。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①人物上，通過環(huán)境、細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)肖夫人夫婦生活富足，突出夫妻二人對(duì)物質(zhì)的追求。②情節(jié)上，為文中的誤會(huì)層層蓄勢(shì)，給人感覺肖夫人選擇的是商人的兒子，增強(qiáng)了結(jié)尾出人意料的效果。③主題上，肖先生因?yàn)閻矍楦淖兞俗约旱乃囆g(shù)追求，選擇了做一個(gè)世俗畫家，突出了“選擇”給人生帶來的改變。 (4)關(guān)于這篇小說作者對(duì)主人公肖夫人的態(tài)度，有人認(rèn)為是肯定、贊美，有人認(rèn)為是否定、諷刺，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：觀點(diǎn)一：肯定、贊美。①?gòu)亩嗵帞懣煽闯觯髡邔?duì)肖夫人持肯定、欣賞的態(tài)度。如“由此而認(rèn)定她是個(gè)輕浮的人，卻是不公平的”“她深深懂得，文雅能給予人一種感染力”等。②從肖夫人面對(duì)窮學(xué)生和富商之子的兩難抉擇而最終選擇窮學(xué)生的表現(xiàn)，可看出她對(duì)真愛的不舍和堅(jiān)定。③肖夫人堅(jiān)信“選擇才是決定一切的”，而現(xiàn)在丈夫能繼續(xù)為人畫肖像，恰恰說明肖夫人向往藝術(shù)，追求浪漫，能摒棄眼前的浮華，有眼光，不短視。 觀點(diǎn)二：否定、諷刺。①?gòu)亩嗵幟鑼懣煽闯?，肖夫人?duì)現(xiàn)在有錢的生活感到快活和得意，很想得到別人對(duì)她的恭維和贊美，顯得有些淺薄。②從肖夫人選擇時(shí)希望兩個(gè)追求者能“兩全其美”，和她“在猶豫不決的痛苦中煎熬了一年”的描寫中，可看出她對(duì)浮華的向往，對(duì)真愛曾經(jīng)的動(dòng)搖。③肖夫人的丈夫，靠藝術(shù)脫貧而至于富有，但卻將藝術(shù)媚俗了，結(jié)果是給海軍上將等權(quán)貴畫肖像。最初選擇浪漫的肖夫人還是為庸俗所侵蝕，最終選擇了庸俗。 3．(xx江西省聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 最初的溫暖 鄒扶瀾 男孩小時(shí)候家里很窮，買不起新衣服，甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買不起，這時(shí)，他就用完了正面用反面。一天，班里來了位新生，是個(gè)漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書包。 女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，既嫉妒又眼饞。 男孩自尊心很強(qiáng)，怕女孩笑話，本子用完了便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到奇怪，有一天問他，他說：“會(huì)了，不用記了?！迸⒑孟衩靼琢耸裁?，主動(dòng)拿出兩個(gè)本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒有錢，就沒有報(bào)名。女孩高興地跑到他跟前，說：“明天下午看電影，我替你把錢交了?！蹦泻鈵赖卣f：“我不去，用不著你給我交。”女孩委屈地哭了，說：“你長(zhǎng)大后還我還不行嗎？”男孩沒有再說話，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。 第二年，女孩要搬家了，男孩也不知道她要搬的地方在哪個(gè)方向，只覺得有一種留戀的感覺，有一種丟了東西的感覺。知道了她走的日期后，那一天他沒上學(xué)，而是早早地等候在一個(gè)十字路口——縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過這里。終于，一輛大貨車開了過來，女孩跟他哥哥站在車廂兩邊的護(hù)欄里。女孩看見了他，高興地向他揮手，男孩想跟她說點(diǎn)什么，跟在后邊拼命追，可車速太快，一溜煙就從眼前開過去了。 第二天上學(xué)，班里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，說是他的同桌留給他的。男孩打開，是厚厚一摞沒有用的各式作業(yè)本，還有她用過的漂亮的文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌劉兵?！? 男孩哭了。他突然覺得，因?yàn)榧刀?，他?duì)同桌太不友好了，但她沒有記恨他。也就是從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。 那個(gè)文具盒，他一直保存著。有時(shí)拿出來看看，眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳…… 幾十年過去了，男孩讀完大學(xué)，又讀博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報(bào)紙上登了尋人啟事，尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩。 電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑?，邀?qǐng)他做了一次訪談。面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾，他把掩藏在心底的那段往事說了出來，說到動(dòng)情處，他幾次哽咽，說如果能見一見當(dāng)年同桌的女孩，他死而無憾了。 主持人問他：“為什么非要見她呢？相見不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎？” 他搖了搖頭。 主持人說：“王麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過得很不如意，如果是這樣，你還會(huì)執(zhí)意見她嗎？”他說：“是的，我想當(dāng)面對(duì)她說聲謝謝，另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來，我一直想著她，甚至沒有一天忘記過她。小時(shí)候，因?yàn)樨毟F，我看過太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動(dòng)力，也讓我一直潔身自好。我經(jīng)常想，如果她也給我冷眼，就像壓垮駱駝的最后那根稻草，也許我的人生就會(huì)完全改寫……”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光……”節(jié)目的最后，主持人對(duì)觀眾說：“那好吧，讓我們大家一起幫忙，讓劉總實(shí)現(xiàn)這個(gè)多年的心愿。” 幾天后，他收到一封信： “親愛的劉同學(xué)，不瞞你說，那天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，并不是因?yàn)槟闾挥?，或者我已?jīng)老了，而是越純凈越美好的記憶，越經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的打攪。我很贊同主持人的那句話，有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，一旦打開味道就淡了。如果你對(duì)我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感謝這么多年來，我一直活在你心里，并希望我能一直這樣活下去……” 這封信是那位主持人所寫。劉兵所要尋找的王麗晨是她的妹妹，已經(jīng)于3年前因病去世…… (節(jié)選自《微型小說百年經(jīng)典》，有刪改) (1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(BC) A．男孩拒絕女孩給他本子和替他交錢看電影，而女孩卻沒有記恨他，臨走時(shí)還留下很多學(xué)習(xí)用品，說明女孩是一個(gè)樂于幫困救弱的好學(xué)生。 B．小說主要寫了兩件事：一是少年時(shí)男孩和女孩同桌以及女孩要離開時(shí)發(fā)生的事，一是幾十年之后男孩尋找同桌的女孩而被邀請(qǐng)做訪談的事。 C．小說中有關(guān)女孩頭上扎著的“鮮艷的蝴蝶結(jié)”的描寫前后出現(xiàn)了兩次，說明男孩幾十年來都沒有忘記他的同桌主要因?yàn)榕⒔o了他最初的溫暖，這成了他生命的動(dòng)力。 D．小說在塑造人物時(shí)運(yùn)用了多種描寫手法，如肖像描寫、語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法；在交代同桌的女孩最后的結(jié)局時(shí)還運(yùn)用了插敘的手法。 E．男孩希望他的同桌“還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣……”，而女孩卻死了，這給男孩的心理造成了難以彌補(bǔ)的深深的傷痛。 解析：A.“拒絕女孩……替他交錢看電影”與原文情節(jié)不符，原文中是先拒絕，后“勉強(qiáng)答應(yīng)了她”；再者說女孩“幫困救弱”，概括也不大準(zhǔn)確，男孩雖然有困難的一面，但他不“弱”，男孩是一個(gè)自尊心很強(qiáng)、很上進(jìn)的學(xué)生。D.“插敘”改“補(bǔ)敘”E.“這給男孩的心理造成了難以彌補(bǔ)的深深的傷痛”，分析錯(cuò)誤。從小說的情節(jié)上看，男孩并不知道女孩已經(jīng)去世。 (2)倒數(shù)第二段交代了主人公收到的信，在小說中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①這封信為主人公劉兵尋找當(dāng)年的同桌畫上了一個(gè)句號(hào)，使他的尋找有了回應(yīng)。②信中說明了他的同桌不見他的原因，為后文交代女孩的去世埋下了伏筆。③揭示了小說的主旨，過去生活中那些美好的東西，應(yīng)該放在心里珍惜保存。 (3)小說中的劉兵是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①自尊心強(qiáng)：少年時(shí)拒絕接受同桌給予的幫助。②學(xué)業(yè)、事業(yè)有成：不僅學(xué)業(yè)有成，而且經(jīng)過打拼成為一家上市公司的老總。③重感情，知恩圖報(bào)：看重和同桌之間的情意，對(duì)同桌的離開感到傷心；對(duì)少年時(shí)同桌給他的溫暖念念不忘，想方設(shè)法尋找過去的同桌，并希望如有需要的話對(duì)同桌能有所報(bào)答。 (4)對(duì)于小說結(jié)尾一段的設(shè)計(jì)，有人認(rèn)為過于哀傷，不利于小說主旨的表達(dá)，你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合文本，說明理由。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：觀點(diǎn)一：這樣的設(shè)計(jì)有利于表現(xiàn)小說的主旨。①因?yàn)橛辛诉@個(gè)結(jié)尾的交代，讀者才知道上面的信是主持人寫的，而信的內(nèi)容正是小說要表達(dá)的主旨。②小說表現(xiàn)的是主人公劉兵對(duì)少年時(shí)同桌的一種難忘的情感，交代了同桌的去世，這份情感只能在主人公的心里永遠(yuǎn)保留，不會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打攪。 觀點(diǎn)二：這樣的設(shè)計(jì)過于哀傷，不利于表達(dá)小說的主旨。①小說要表達(dá)的是一種同桌間純凈美好的情感，而王麗晨的去世便失去了交流情感的一方，使小說蒙上了一層哀傷的色彩。②主人公希望見到同桌，并希望需要的話能有所報(bào)答，王麗晨的去世使主人公的希望落空，給人一種好人未得好報(bào)的感覺，令人生嘆。③如果去掉這個(gè)結(jié)尾，會(huì)留給讀者更大的想象空間，就使信中所表達(dá)的情感成為女孩內(nèi)心的真實(shí)表白，更有利于突出小說的主旨。 4．(xx上饒市模擬)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 一根玉米 陳永林 那年皖北一帶大旱，那可是百年未遇的大旱，老天爺六個(gè)月沒下過一滴雨，河床干裂成一塊塊的。田地里看不到一點(diǎn)綠色，到處揚(yáng)著飛塵，整個(gè)世界在白晃晃的毒日下淡成一片模糊。 蕩在蛤蟆村人頭頂上的死亡的氣息稠得像霧。吃尸的烏鴉像云一樣在村子上空飛來飛去，烏鴉血紅色的嘎叫聲讓村人的目光變得青紫。 村長(zhǎng)敲響了村頭古槐樹下的鐘，干裂的鐘聲如玻璃一樣在村人的心上劃過。 村人都來到槐樹下。 往年綠意蔥茂的槐樹如今光禿禿的，槐樹葉子早讓村人吃光了，但槐樹又冒出淡淡的綠。 村長(zhǎng)看著或坐或躺在槐樹下零亂一片的村人，眼里就酸辣了。村長(zhǎng)把酸辣咽回肚里去，說，我們不能等死，蛤蟆村不能絕，還是去外逃荒吧，熬過這荒景，就回。村長(zhǎng)的話讓村人的臉灰黑一片。 第三天，就有拖兒帶女的村人拿著棍端著碗出了村。他們走得很慢很慢，兩條腿似有千斤重，挪不開。女人的嘶哭聲震得頭頂上的槐樹枝搖搖晃晃。男人不哭，紫黑色的淚水汪洋了他們凄涼的臉。 幾天后，村里的房子大都空了。沒走的大都是老弱病殘。土根和槐花不屬于老弱病殘卻沒走?；被ㄒ褢蚜肆鶄€(gè)月身孕，土根說，赤地千里，往哪兒走？死在外面還不如死在家里。 但根本弄不到東西吃，土根只能吃紅土，把那紅土?xí)窀?，捏成粉，然后配一點(diǎn)曬干的槐葉、野草，煮成糊，閉了眼睛往肚里灌。吃了三天，土根拉不出來，肚子卻漲得痛極。槐花說，再也不能吃紅土了，吃多了會(huì)漲死。土根說，吃什么呢？能吃的樹葉已吃完了，野草也吃完了……有了，樹皮可以吃。土根就拿了刀剝槐樹皮。 這樣又熬過了一個(gè)月。 槐花說，再熬不下去了，你別管我，還是走吧。走了，或許可以活下來?；被ㄕf這話時(shí)，淚水血淋淋地汪在眼里?！拔覀兯酪惨涝谝黄稹?，土根把槐花攬進(jìn)懷里說，淚水也一滴一滴地砸在槐花頭上?；被ㄕf，可憐了肚里的娃兒，他還未看一看這天、這地、這山、這水，也未看我們一眼，就…… 槐花青一塊紫一塊的哭聲牛鞭一樣抽打著土根的心。土根求道，別哭了，別哭了，我的心在滴血呢。土根勸槐花別哭，自己卻哭了。后來兩人索性抱成一團(tuán)，哭了個(gè)天昏地暗。 這時(shí)傳來踢門聲，土根忙抹了淚，開了門，進(jìn)來的是村長(zhǎng)。村長(zhǎng)說，你們吃了啥好吃的東西，還有精神哭？ 土根看到村長(zhǎng)手里拿著一根玉米，土根的目光就綠了，綠色的涎水也淌下來了。村長(zhǎng)說，這玉米是給你的。原本我留著做種子，唉，也顧不了那么多了，村里沒走的人每戶給一根。土根接過玉米，恨不得一口吃了。但土根把涎水又吞回肚里了，他一口也沒舍得吃。槐花說，不到真餓死的份上，我們不吃這個(gè)玉米。 十幾天又熬過去了。 土根說，留在村里的人只剩下我們倆人了，我們也要死了，還是把那根玉米煮了吧。槐花說，我就煮了?；被◤墓蘩锬贸瞿歉衩祝衩椎南阄栋盐葑尤脻M滿當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)縫隙也沒有，土根貪婪地吸著這香味。土根說，這樣死了也值?；被ㄕf，我去外面看看有沒有一點(diǎn)野菜野草什么的。槐花說著出了門。槐花并沒有去尋野菜野草，槐花只是想把那整根玉米讓給土根吃?；蛟S土根吃了那根玉米，能多熬兩天，到時(shí)一下雨，滿山的野菜野草不就出土了？槐葉不就長(zhǎng)出來了？那土根不就可以活下來了？槐花這樣想著，縱身跳進(jìn)了村頭的那口枯井。 此時(shí)的土根也這樣想。 土根也出了門，也縱身跳進(jìn)了村頭的那口枯井。 第二天就下雨了，瓢潑樣的大雨一連下了兩天兩夜，土根那茅草屋也倒了。 后來，出外逃荒的村人斷斷續(xù)續(xù)回蛤蟆村了。蛤蟆村原來有五十多戶人家，經(jīng)過這次干旱，現(xiàn)在只剩下八戶了。 那八戶人回村后才發(fā)現(xiàn)他們沒種子了，都嘆著氣說，這是天意，蛤蟆村命該絕。有人說，再在村人家里找找，算不定能找到種子。 就有村人在土根倒塌的房子里發(fā)現(xiàn)了幾株玉米苗。 一聲歡呼，所有的村人都來了。都圍著玉米苗跪下了，亮晃晃的淚水掩蓋不了他們的激動(dòng)。蛤蟆村有救了，蛤蟆村有救了。震天動(dòng)地的歡呼聲，如黃燦燦的日頭一樣，落滿了村里的溝溝壑壑。 他們又都抱成一團(tuán)瘋了樣的大哭。 白汪汪的哭聲把頭頂上的日頭都震得一搖一晃。 (節(jié)選自《當(dāng)代小小說集萃》，有刪改) (1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(BC) A．蛤蟆村除了老弱病殘以外的村民在前所未有的旱災(zāi)面前都出去逃荒了，而土根夫婦最終沒有逃荒的根本原因是對(duì)家鄉(xiāng)眷戀深沉。 B．本文對(duì)村長(zhǎng)形象的塑造不多費(fèi)筆墨，寥寥數(shù)語(yǔ)之下，一個(gè)善良、負(fù)責(zé)甚至帶有點(diǎn)苦中作樂幽默感的村長(zhǎng)形象躍然紙上。 C．本文語(yǔ)言獨(dú)具特點(diǎn)：一方面是符合人物形象的帶有口語(yǔ)性質(zhì)的通俗語(yǔ)言，另一方面是作者敘述時(shí)凝練精致的文學(xué)性語(yǔ)言。 D．“白汪汪的哭聲把頭頂上的日頭都震得一搖一晃”，抒發(fā)了村人絕處逢生喜極而泣的情感，以此作結(jié)戛然而止，這是典型的“留白”式結(jié)尾。 E．本文運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言描寫和對(duì)比等藝術(shù)手法，敘述了一個(gè)情節(jié)跌宕、感人至深的故事，敘事手法新穎，主題具有教益。 解析：A項(xiàng)根本原因是槐花有了身孕且赤地千里外面同樣難以為生；D項(xiàng)不是留白式結(jié)尾，留白式結(jié)尾是開放式結(jié)尾，本文不符合這一特征；E項(xiàng)“敘事手法新穎”不妥，全文以時(shí)間為順序，談不上“新穎”，其它正確。 (2)請(qǐng)簡(jiǎn)述小說前兩段在文中的作用。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①交代了特定的時(shí)間、地點(diǎn)以及自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，為小說張本；②前兩段描寫了因干旱帶來的末日景象，渲染了悲苦絕望的氛圍，奠定了感情基調(diào)；③環(huán)境的惡劣艱苦襯托了人性之美。 (3)依據(jù)小說的相關(guān)內(nèi)容，概括土根夫婦的形象特點(diǎn)。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①?zèng)Q絕，天災(zāi)時(shí)堅(jiān)守家園；②堅(jiān)貞，患難中相濡以沫不離不棄；③善良，希望面前舍生重情。 (4)本文的主人公是土根夫婦，可不可以將標(biāo)題“一根玉米”改為“患難夫妻”？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：第一種觀點(diǎn)——可以將標(biāo)題改為“患難夫妻”。①土根和槐花這對(duì)患難夫婦是小說的主角，貫穿全文始終，人物形象的鮮明；②“患難”也點(diǎn)出了小說特定的環(huán)境特征；③“患難夫婦”也暗示了小說主旨，即在患難的情節(jié)中展現(xiàn)出患難與共、恩愛相攜、舍己為人的人性之美，有利于作品主旨的提煉。 第二種觀點(diǎn)——不能將標(biāo)題改為“患難夫妻”。①“一根玉米”是全文最大的矛盾沖突，同時(shí)推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展；②以“一根玉米”為題能設(shè)置懸念，激發(fā)讀者探究欲望；③“一根玉米”以小見大，內(nèi)涵豐富，“一根玉米”見證了患難與共、恩愛相攜、舍己為人的人性之美，也寓指“希望”。 5．(xx江西省聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 牛局長(zhǎng)的辯證法 瑯琊山僧 兩個(gè)月前，淮海市人社局開了兩次黨委會(huì)，專題研究人事問題，牛局長(zhǎng)的提議沒有通過，牛局長(zhǎng)窩了一肚子火。 一星期前，局里的一位副局長(zhǎng)調(diào)走，新來一位副局長(zhǎng)。牛局長(zhǎng)深思熟慮，決定把人事問題提上局黨委會(huì)議事日程，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多，節(jié)外生枝。 星期五下午，臨時(shí)主持局辦公室工作的副主任胡運(yùn)來通知局班子成員到小會(huì)議室開會(huì)。班子成員到齊后，胡運(yùn)來去請(qǐng)牛局長(zhǎng)。胡運(yùn)來輕敲牛局長(zhǎng)辦公室門，輕步走進(jìn)去，向牛局長(zhǎng)報(bào)告開會(huì)的人到齊了。牛局長(zhǎng)的辦公桌上放著紫紅色瓷器煙缸。胡運(yùn)來端著牛局長(zhǎng)在辦公室用的紫砂壺茶杯，恭敬地跟在牛局長(zhǎng)后面，向小會(huì)議室走去。牛局長(zhǎng)走進(jìn)小會(huì)議室，徑直走到自己固定的位置穩(wěn)穩(wěn)地坐下，胡運(yùn)來把紫砂壺輕輕放在牛局長(zhǎng)面前的茶幾上。茶幾的一頭擺放一盆生機(jī)盎然的君子蘭。胡運(yùn)來在會(huì)議室一角的桌前坐下，打開會(huì)議記錄簿。會(huì)議室寂靜無聲。牛局長(zhǎng)悠悠地喝了一口水，清了清嗓子，不緊不慢地說：“為保障全局工作正常、有序開展，開創(chuàng)全局工作新局面，今天黨委會(huì)專題研究辦公室主任和綜合科科長(zhǎng)人選問題……”牛局長(zhǎng)看了看大家，繼續(xù)說：“我們要嚴(yán)格按照干部選拔任用的有關(guān)規(guī)定，公開、公平、民主選拔優(yōu)秀干部。會(huì)議之后就組織全局在崗中層干部進(jìn)行無記名投票推薦……”對(duì)牛局長(zhǎng)的提議，局紀(jì)檢書記李端平感到有些意外。 一小時(shí)后，班子成員聚集小會(huì)議室。李端平通報(bào)推薦結(jié)果：辦公室主任人選兩人：郝春雨37票，票數(shù)超過推薦人數(shù)的三分之一；胡運(yùn)來21票，票數(shù)剛過推薦人數(shù)的三分之一。綜合科科長(zhǎng)人選兩名：郜笑笑33票，孔有才26票，兩人票數(shù)均過推薦人數(shù)的三分之一。 推薦結(jié)果通報(bào)結(jié)束，會(huì)議室鴉雀無聲。牛局長(zhǎng)點(diǎn)上一支蘇煙，吸了一口，輕輕吐出，望著華副局長(zhǎng)說：“票數(shù)多少固然很重要，但我們不能只唯票數(shù)選拔干部，我們要辯證地看待票數(shù)，只要推薦票數(shù)過推薦人數(shù)的三分之一，都符合選拔條件。下面，先研究確定辦公室主任人選?！? 胡運(yùn)來沒有參加會(huì)議，茍副局長(zhǎng)做記錄。 會(huì)議室一陣沉默。 “郝春雨品行端正，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，年富力強(qiáng)，是辦公室主任最佳人選?！崩疃似綆ь^發(fā)言。李端平始終堅(jiān)持郝春雨是辦公室主任人選的意見。李端平五十有余，為人正派，黨性強(qiáng)，講原則，在局里德高望重。 郝春雨是局辦公室副主任，資歷比胡運(yùn)來老，能力也比胡運(yùn)來強(qiáng)。胡運(yùn)來是去年從縣人社局調(diào)到市人社局的。 茍副局長(zhǎng)說：“我認(rèn)為胡運(yùn)來是辦公室主任理想人選，他在縣局擔(dān)任過辦公室主任，對(duì)辦公室運(yùn)作比較熟悉?！逼埜本珠L(zhǎng)是牛局長(zhǎng)一手提拔起來的。開會(huì)的前兩天，牛局長(zhǎng)找茍副局長(zhǎng)說了自己的想法。 華副局長(zhǎng)說：“我來局里沒幾天，對(duì)人員情況不熟悉，我服從多數(shù)人的意見?！? 牛局長(zhǎng)說：“胡運(yùn)來業(yè)務(wù)能力雖然差些，但政治紀(jì)律性強(qiáng)，這是勝任辦公室主任的首要條件，也是必備的素質(zhì)。胡運(yùn)來票數(shù)之所以不高，一是他來局里的時(shí)間不長(zhǎng)，二是他平時(shí)原則性太強(qiáng)，工作太認(rèn)真，得罪了不少人……” 表決結(jié)果：胡運(yùn)來以3人同意、1人反對(duì)當(dāng)選辦公室主任人選。 在確定綜合科科長(zhǎng)人選上，李端平態(tài)度鮮明地提議孔有才為綜合科科長(zhǎng)人選。李端平一一列舉了孔有才的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 茍副局長(zhǎng)提議郜笑笑為綜合科科長(zhǎng)人選。 華副局長(zhǎng)默不吭聲。 牛局長(zhǎng)說：“團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力。綜合科是局里最大的業(yè)務(wù)科，人員多，能不能把綜合科的人團(tuán)結(jié)好，擰成一股繩，是選拔綜合科科長(zhǎng)的一個(gè)重要條件?？子胁烹m然業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但從推薦的結(jié)果來看，他的群眾基礎(chǔ)不如郜笑笑……” 郜笑笑不到四十歲，頗有姿色，性格開朗，和局里的中層干部打成一片。局里的中層干部八成是男性。 表決結(jié)果不言而喻，郜笑笑被確定為綜合科科長(zhǎng)人選。 沒多久，胡運(yùn)來、郜笑笑的任命正式下文。 (有刪改) (1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析推斷，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(AE) A．淮海市人社局有一副局長(zhǎng)調(diào)走，根據(jù)牛局長(zhǎng)急于討論人事安排問題來看，是由于被調(diào)走的副局長(zhǎng)的意見與牛局長(zhǎng)意見不合。 B．牛局長(zhǎng)面前的茶幾上，一頭擺放了一盆生機(jī)盎然的君子蘭，是一種象征，暗示了淮海市人社局富于生機(jī)和牛局長(zhǎng)的人品。 C．牛局長(zhǎng)提議公開、公平、民主選拔優(yōu)秀干部，局紀(jì)檢書記李端平感到有些意外，是因?yàn)槠綍r(shí)他錯(cuò)誤地評(píng)價(jià)了牛局長(zhǎng)的作風(fēng)。 D．作品中安排局紀(jì)檢書記李端平這個(gè)人物，他為人正派，黨性強(qiáng)，講原則，為牛局長(zhǎng)的前途命運(yùn)埋下伏筆，下屆換屆會(huì)被換掉。 E．淮海市人社局開了兩次黨委會(huì)專題研究人事問題，是局紀(jì)檢書記李端平與那位調(diào)走的副局長(zhǎng)聯(lián)手阻止了牛局長(zhǎng)的提議。 (1)解析：B項(xiàng)，“暗示了淮海市人社局富于生機(jī)和牛局長(zhǎng)的人品”顯然錯(cuò)誤，應(yīng)是諷刺；C項(xiàng)，“平時(shí)他錯(cuò)誤地評(píng)價(jià)了牛局長(zhǎng)的作風(fēng)”錯(cuò)誤，從文中看，牛局長(zhǎng)作風(fēng)不正派，大搞一言堂；D項(xiàng)，“為牛局長(zhǎng)的前途命運(yùn)埋下伏筆，下屆換屆會(huì)被換掉”，于文無據(jù)。 (2)牛局長(zhǎng)的辯證法具體的含義是什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①充分利用對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)，用自己的想法和意志來影響人事安排問題。避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多，節(jié)外生枝。②針對(duì)不同的人，有不同的說辭。在針對(duì)辦公室主任人選問題時(shí)說不能唯票數(shù)論；在綜合科科長(zhǎng)人選問題時(shí)說票數(shù)多說明群眾基礎(chǔ)好。③選拔干部完全根據(jù)對(duì)自己有利、有用、唯我是從的原則。胡運(yùn)來是善于溜須拍馬，郜笑笑是有姿色，性格開朗。 (3)牛局長(zhǎng)這個(gè)中心人物有哪些性格特點(diǎn)？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①玩弄權(quán)術(shù)。發(fā)現(xiàn)形勢(shì)對(duì)自己有利，趁機(jī)趕快確定局里的人事安排問題。對(duì)人看法是說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。②妒賢嫉能。對(duì)有能力，才干，有品行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人拒絕提拔運(yùn)用。③任人唯親，拉幫結(jié)派。起用一些對(duì)自己阿諛奉承、溜須拍馬的人，并且暗中操作，先把自己的想法提前暗中告訴茍副局長(zhǎng)。④生活奢侈，喜歡漂亮的女性。從使用紫砂壺茶杯、紫紅色瓷器煙灰缸、抽蘇煙品牌香煙來看，生活奢侈；從確定綜合科科長(zhǎng)人選來看，喜歡漂亮的女性。 (4)本篇小說篇幅雖短，但刻畫了一批次要人物，請(qǐng)就李端平這個(gè)人物，再結(jié)合從胡運(yùn)來、茍副局長(zhǎng)、華副局長(zhǎng)中選出的一位，談?wù)劥我宋锏淖饔谩? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①李端平是局紀(jì)檢書記，他為人正派，黨性強(qiáng)，講原則，是一位好干部。這個(gè)人物的安排，是為其他人物作鋪墊反襯。②次要人物推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。李端平開始與調(diào)走的那位副局長(zhǎng)一道阻止了兩次牛局長(zhǎng)的提議，才會(huì)有第三次人事會(huì)議；第三次會(huì)議上，茍副局長(zhǎng)、華副局長(zhǎng)一同推進(jìn)了確定人事安排的情節(jié)。③次要人物的言談舉止，反映了部分部門的不正之風(fēng)和腐敗行為，充實(shí)了小說內(nèi)容，彰顯了小說的主題。④胡運(yùn)來，溜須拍馬，唯牛局長(zhǎng)是從的人物，熟悉官場(chǎng)規(guī)則。⑤茍副局長(zhǎng)，沒有原則，只按局長(zhǎng)意愿行事，溜須拍馬。⑥華副局長(zhǎng)雖然他是新來的，不熟悉情況，但他完全聽從所謂“大家”的意見，沒有自己的原則和主見。 6．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 《狼圖騰》節(jié)選 姜　戎 兩年前陳陣從北京到達(dá)這個(gè)邊境牧場(chǎng)插隊(duì)的時(shí)候，正是十一月下旬，額侖草原早已是一片白雪皚皚。陳陣被安排住在畢利格老人家里，分配當(dāng)了羊倌。一個(gè)多月后的一天，他隨老人去八十多里外的場(chǎng)部領(lǐng)取學(xué)習(xí)文件，順便采購(gòu)了一些日用品。臨回家時(shí)，老人作為牧場(chǎng)革委會(huì)委員，突然被留下開會(huì)，可是場(chǎng)部指示那些文件必須立即送往大隊(duì)，不得延誤。陳陣只好一人騎馬回隊(duì)。臨走時(shí)，老人將自己那匹又快又認(rèn)家的大青馬，換給了陳陣，并再三叮囑他，千萬別抄近道，一定要順大車道走。 剛登上一道山梁，遙望大隊(duì)駐地的查干窩拉山頭，他一下子就把老人的叮囑扔在腦后，率性地放棄了繞行二十多里地走大車道的那條路線，改而徑直抄近路插向大隊(duì)。 天越來越冷，大約走了一半路程，太陽(yáng)被凍得瑟瑟顫抖，縮到地平線下面去了。陳陣忽然一陣顫栗，心里有些莫名的緊張——他怕大青馬迷路，怕變天，怕暴風(fēng)雪，怕凍死在冰雪荒原上，但就是忘記了害怕狼。 快到一個(gè)山谷口，一路上大青馬活躍亂動(dòng)、四處偵聽的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，開始抬頭噴氣，步伐錯(cuò)亂。 當(dāng)陳陣猛地轉(zhuǎn)頭向山谷望去時(shí)，他幾乎嚇得栽下馬背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出現(xiàn)了一大群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古狼。全部正面或側(cè)頭瞪著他，一片錐子般的目光颼颼飛來，幾乎把他射成了刺猬。后來，陳陣跟畢利格詳細(xì)講起狼群當(dāng)時(shí)的陣勢(shì)，老人用食指刮了一下額上的冷汗說，狼群八成正在開會(huì)，山那邊正好有一群馬，狼王正給手下布置襲擊馬群的計(jì)劃呢。幸虧這不是群饑?yán)?，毛色發(fā)亮的狼就不是餓狼。 陳陣強(qiáng)撐著身架，端坐馬鞍，只用眼角的余光緊張地感覺著近在側(cè)旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，這幾十米距離的目標(biāo)，對(duì)蒙古狼來說只消幾秒鐘便可一蹴而就。人馬與側(cè)面的狼群越來越近，陳陣深知自己絕對(duì)不能露出絲毫的怯懦，必須像唱空城計(jì)的諸葛孔明那樣，擺出一副胸中自有雄兵百萬，身后跟隨鐵騎萬千的架勢(shì)。只有這樣才能鎮(zhèn)住兇殘多疑的草原殺手——蒙古草原狼。 他感到狼王正在伸長(zhǎng)脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的長(zhǎng)耳，像雷達(dá)一樣朝著狼王張望的方向。所有的殺手都在靜候狼王下令。但是，這個(gè)無槍無桿的單人單馬，竟敢如此大膽招搖地路過狼群，卻令狼王和所有的大狼生疑。 晚霞漸漸消失。人馬離狼群更近了。這幾十步可以說是陳陣一生中最兇險(xiǎn)、最漫長(zhǎng)的路途之一。大青馬又走了幾步，陳陣突然感到有一條狼向他身后的雪坡跑去，他意識(shí)到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有無伏兵。 大青馬的步伐似乎也不那么鎮(zhèn)定了。陳陣的雙腿和馬身都在發(fā)抖，并迅速發(fā)生可怕的共振，繼而傳染放大了人馬共同的恐懼。 突然，老阿爸的一句話從天而降，像疾雷一樣地轟進(jìn)他的鼓膜：狼最怕槍、套馬桿和鐵器。槍和套馬桿，他沒有。鐵器他有沒有呢？他腳底一熱，有！他腳下蹬著的就是一副碩大的鋼鐙。他的腳狂喜地顫抖起來。 畢利格阿爸把自己的大青馬換給他，但馬鞍未換。難怪當(dāng)初老人給他挑了這么大的一副鋼蹬，似乎老人早就料到了有用得著它的這一天。 狼群正在等待探子，人馬已走到狼群的正面。陳陣迅速將雙腳退出鋼鐙，又彎身將鐙帶拽上來，雙手各抓住一只鋼鐙——生死存亡在此一舉。陳陣憋足了勁，猛地轉(zhuǎn)過身，朝密集的狼群大吼一聲，然后將沉重的鋼鐙舉到胸前，狠狠地對(duì)砸起來。 “當(dāng)、當(dāng)……” 鋼鐙擊出鋼錘敲砸鋼軌的聲響，清脆高頻，震耳欲聾，在肅殺靜寂的草原上，像刺耳刺膽的利劍刺向狼群。對(duì)于狼來說，這種非自然的鋼鐵聲響，要比自然中的驚雷聲更可怕，也比草原狼最畏懼的捕獸鋼夾所發(fā)出的聲音更具恐嚇力。陳陣敲出第一聲，就把整個(gè)狼群嚇得集體一哆嗦。他再猛擊幾下，狼群在狼王的率領(lǐng)下，全體大回轉(zhuǎn)，倒背耳朵，縮起脖子像一陣黃風(fēng)一樣，呼地向山里奔逃而去。 但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持著草原狼軍團(tuán)的古老建制和隊(duì)形，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有鳥獸散的混亂。陳陣看呆了。 狼群一眨眼的工夫就跑沒影了，山谷里留下一大片雪霧雪砂。 (節(jié)選自《狼圖騰》，有刪改) (1)小說第一段中畢利格老人把大青馬換給陳陣并再三叮囑這一細(xì)節(jié)有何作用？ _______________________________________________________ 答案：①表現(xiàn)老人經(jīng)驗(yàn)豐富，處事周全，關(guān)愛年輕人的特點(diǎn)。②為下文陳陣“遭遇狼群、嚇退狼群”等情節(jié)的展開做了鋪墊。 (2)賞析文中兩個(gè)畫線的句子。 ①太陽(yáng)被凍得瑟瑟顫抖，縮到地平線下面去了。 _______________________________________________________ ②一片錐子般的目光颼颼飛來，幾乎把他射成了刺猬。 _______________________________________________________ 答案：①運(yùn)用比擬手法(或擬人手法)。“太陽(yáng)被凍得瑟瑟顫抖”生動(dòng)形象地表現(xiàn)天氣寒冷，“縮到地平線下面”形象地交代太陽(yáng)落山天色已晚。②運(yùn)用了比喻(夸張)等手法?！耙黄F子般”“幾乎把他射成了刺猬”形象地寫出群狼目光的銳利和兇殘，此句從側(cè)面表現(xiàn)出陳陣的恐懼心理。 (3)簡(jiǎn)要概述文中蒙古草原狼的特點(diǎn)。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①金毛燦燦、殺氣騰騰的外形；②動(dòng)作靈敏，速度極快；③兇殘多疑，草原殺手；④紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；⑤狼害怕槍、套馬桿和鐵器。 (4)作者是怎樣描寫陳陣與狼群遭遇后的心理變化的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①作者用“幾乎嚇得栽下馬背”等細(xì)節(jié)描寫和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描寫寫出了他的慌亂和恐懼(或緊張、鎮(zhèn)定等)。生動(dòng)地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動(dòng)，給人留下深刻印象。②用“鐵器他有沒有呢？他腳底一熱，有”等心理描寫和“大吼一聲”“舉到胸前”“狠狠對(duì)砸起來”等動(dòng)作描寫寫出了他的狂喜和興奮。人物形象鮮活，能夠引起讀者的興趣，增長(zhǎng)讀者的生活知識(shí)。 7．(xx湖北省聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 機(jī)艙里的鐘聲 希區(qū)柯克 從明尼蘇達(dá)州杜魯門城飛往華盛頓的班機(jī)上，坐在我旁邊靠窗座位上的那個(gè)大高個(gè)子，看著手腕上的表說：“七點(diǎn)十分，托尼，我們已飛一半路了，假如我逃亡海外的話，他們會(huì)認(rèn)為我不回來了?！? “山姆，你不是在逃亡?！蔽艺f。他微微一笑，贊同地說：“對(duì)，我不是在逃亡?！本蛷哪菚r(shí)候起，從頭頂傳來“滴答，滴答”的聲音。 山姆的兩眼瞪大，他長(zhǎng)期處于恐怖之中，一聽到這滴答聲，立即目瞪口呆，一只手緊緊抓住我們座位間的扶手。 我明白他恐怖的原因，這是定時(shí)炸彈的定時(shí)裝置的聲音。 他驚恐地望著我，好像我能保護(hù)他。 我十分鎮(zhèn)靜地站起來，但是心卻在怦怦亂跳。我看到山姆頭上行李架上的公文包。它不是山姆的，他的皮包正在身旁，印有名字縮寫。 滴答聲來自那個(gè)沒有記號(hào)的皮包。它的聲音像打鼓，每一聲似乎都要?dú)У粑业纳帮w機(jī)上其他四十幾個(gè)無辜的生命。 我看看那個(gè)公文包，沒敢碰它。沒錯(cuò)，是定時(shí)裝置，但誰能說清那是一種什么樣的裝置？也許把它取下就會(huì)爆炸。 一分鐘過去了，山姆問：“找到?jīng)]有？” 我無言以對(duì)。一個(gè)小男孩在山姆前面的座位中十分不安，他說：“媽媽，我聽到時(shí)鐘聲?！? 一位空中小姐端著一只盤子走過來，她停在我座位旁邊的走道上，側(cè)耳傾聽?！澳鞘悄愕膯幔俊彼奈⑿κ菭繌?qiáng)的，“我想里面是一只鐘吧？” “那不是我的?！蔽覕D向她，貼近她耳朵，輕輕說，“小姐，它可能是一枚炸彈，坐在窗邊的是山姆。” 她聽了我的話后急忙走向駕駛艙。山姆看了看我。一會(huì)兒，從麥克風(fēng)里傳出一個(gè)男人的聲音：“我是機(jī)長(zhǎng)，170號(hào)座位上頭那個(gè)沒有標(biāo)簽的皮包，不論是誰的，請(qǐng)聲明……” 那滴答聲在我耳里如打鼓般響。乘客的臉全轉(zhuǎn)向我們。機(jī)艙內(nèi)有談話聲，但是沒有人承認(rèn)那只公文包是自己的。 山姆的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，他說：“該死，它什么時(shí)候爆炸？” 機(jī)長(zhǎng)出來了。他非常鎮(zhèn)靜，不動(dòng)聲色。他瞧瞧公文包，注意地聽聽，通道那頭有位男士站起來和他說話?！罢?qǐng)坐下?！睓C(jī)長(zhǎng)說。 突然有個(gè)人說：“炸彈！”乘客們都站起來，向前艙和后艙亂跑。 紛亂中，我迅速告訴機(jī)長(zhǎng)說：“我叫托尼，是私人偵探，我正帶這位山姆到華盛頓去作證，假如他能夠證明塔克兄弟幫在中西部的所作所為的話，就會(huì)消除一個(gè)犯罪集團(tuán)?！? “我們可以把它丟出門外。”機(jī)長(zhǎng)說?！澳菣C(jī)艙能保持正常的壓力嗎？”“這是沒辦法的辦法?！? “誰也不知道它是什么樣的裝置，改變壓力可能會(huì)引發(fā)炸彈爆炸?！? 機(jī)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，他抬高聲音，大叫：“諸位請(qǐng)各歸原座，假如我們能緊急降落……”他頭一次表現(xiàn)出驚慌，“天哪，等一等?！彼纯词直?，“七點(diǎn)十九分?！弊詮牡未鹇曢_始，已過去九分鐘。 “我們需要的是四千米的跑道。在新阿巴尼附近有一個(gè)小機(jī)場(chǎng)……” 他向駕駛艙沖去。幾秒鐘后，我們系上安全帶，飛機(jī)準(zhǔn)備緊急降落。 龐大的飛機(jī)俯沖著滑翔，發(fā)出很大的聲響。 飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)上空盤旋的時(shí)候，我看到一個(gè)風(fēng)向塔，兩個(gè)小小的孤寂的棚子，三輛閃閃發(fā)亮的汽車等候在跑道邊。 那三輛黑色汽車在等什么？ 我覺得面部肌肉僵硬，傻兮兮地沖山姆笑著。他皺著眉看著我，同時(shí)抹抹額頭的汗水。 我越過他的頭，伸手取下那只公文包，他吃了一驚，幾乎從座位上跳起來。 我夾著公文包，來到駕駛艙。 副駕駛在駕駛飛機(jī)，機(jī)長(zhǎng)看看我和公文包：“你瘋了嗎？” “我差點(diǎn)成了傻子?！憋w機(jī)正在滑落?！榜R上飛離機(jī)場(chǎng)。”我說。那位副駕駛不理我。 此刻，我做了唯一能使他們聽話的事，我舉起手中的公文包，要把它砸在機(jī)艙壁上。 機(jī)長(zhǎng)伸手要抓我，但沒抓住。我打開公文包，里面有一只靜悄悄的小鐘，還有一只噪音很大的鐘。小鐘牽動(dòng)大鐘，七點(diǎn)十分開始作響。 沒有炸彈。 “歹徒知道你們的一貫作風(fēng)，”我說，“估計(jì)你們不敢去動(dòng)那枚‘定時(shí)炸彈’，假如你們聽見它在七點(diǎn)十分開始響的話，你們就會(huì)在這里降落，那三輛汽車在這荒涼的機(jī)場(chǎng)停著，是在等候山姆?！蔽艺f，“現(xiàn)在請(qǐng)告訴下面機(jī)場(chǎng)的人，通知警察逮捕他們?！? 山姆按照規(guī)定的時(shí)間抵達(dá)華盛頓，并且由于他的作證，警方破獲了一個(gè)犯罪集團(tuán)。 (節(jié)選自《希區(qū)柯克懸念故事》，有刪改) (1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(BE) A．小說開篇首句“從明尼蘇達(dá)州杜魯門城飛往華盛頓的班機(jī)上”，為故事設(shè)置了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境，接下來的情節(jié)主要在這狹小的機(jī)艙里進(jìn)行。 B．本文情節(jié)舒緩，人物形象鮮明，作者從語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像、心理等角度對(duì)私家偵探托尼進(jìn)行了全面的描寫，使這一形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前。 C．小說文字簡(jiǎn)潔，注重細(xì)節(jié)描寫。寫空中小姐的“微笑是牽強(qiáng)的”，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻已經(jīng)能說明“滴答”的鐘聲已經(jīng)引起了機(jī)艙內(nèi)其他人的注意和不安。 D．當(dāng)“我”要把發(fā)出“滴答”聲的公文包砸在機(jī)艙壁上時(shí)，“我”已經(jīng)十分肯定包里沒有定時(shí)炸彈，這一切只是一場(chǎng)阻止山姆去作證的陰謀。 E．本文中機(jī)長(zhǎng)形象雖然著墨不多，但他對(duì)整個(gè)事件的處理有條不紊，自始至終都冷靜果斷，有力地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，給人留下了深刻的印象。 解析：B.“情節(jié)舒緩”應(yīng)為“情節(jié)緊湊”，沒有肖像描寫。E.說機(jī)長(zhǎng)“自始至終冷靜果斷”不對(duì)，文中有“他頭一次表現(xiàn)出驚慌”，可見機(jī)長(zhǎng)并沒有自始至終冷靜果斷。 (2)請(qǐng)按開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序概括本文情節(jié)。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①私家偵探托尼帶著證人山姆坐飛機(jī)前往華盛頓作證。②飛機(jī)上一個(gè)公文包內(nèi)發(fā)出類似定時(shí)炸彈的“滴答”聲，為了安全，機(jī)長(zhǎng)決定緊急降落。③托尼發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)阻止山姆前往華盛頓作證的陰謀并粉碎了這個(gè)陰謀