2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章《力》達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章《力》達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教版 1、人推車時(shí)，是 和 之間發(fā)生了力的作用，對(duì)于人推車的力，施力物體是 ，這時(shí)，人也受到推力，施力物體是 。 2、物理學(xué)中，力的單位是 ，托起一個(gè)蘋果的力大約為 。 3、力的 、 、 稱為力的三要素，因?yàn)? 。 4、下列哪個(gè)物體最接近3N( ) A、一頭小牛 B、一塊磚 C、九年級(jí)物理課本 D、兩枚1元硬幣 5、游泳的人，手腳用力向后劃水，人就能向前進(jìn)，這表明，人向后給水作用力的同時(shí)受到了 的推力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是 。 6、畫出下列力的示意圖： (1)放在水平桌面上的書對(duì)桌面的壓力；(2)用50N沿水平方向推桌子的力 7、小明在探究力的作用效果時(shí)，完成了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在空格中。 (1)小明首先將小鋼球放在光滑的水平面上，當(dāng)磁體靠近小鋼球時(shí)，看見(jiàn)小鋼球向磁體運(yùn)動(dòng)；然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)在與運(yùn)動(dòng)方向垂直的位置放一塊磁鐵時(shí)，小鋼球運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化。從上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你總結(jié)出的結(jié)論是力能 。 (2)小明用雙手拉一根橡皮筋，看見(jiàn)橡皮筋在力的作用下變長(zhǎng)了，說(shuō)明力能 。 8、甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上，如果甲對(duì)乙用力推一下，其結(jié)果是( ) A、甲仍然靜止，乙被推開(kāi) B、乙受到甲的力，甲不受推力作用 C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同時(shí)相對(duì)離開(kāi) 9、力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體有力的作用。物體間相互作用的這一對(duì)力，常常叫做作用力與反作用力。作用力與反作用力有什么關(guān)系呢？請(qǐng)就此問(wèn)題做出你的猜想，并說(shuō)明猜想的理由。 10、力的作用效果之一就是力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么如果物體沒(méi)有受到力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還會(huì)改變嗎？請(qǐng)寫出你的猜想。 11、力的另外一作用效果是力能改物體的形狀，如果物體在力的作用下形狀改變了，當(dāng)這個(gè)力撤去的時(shí)候，物體的形狀會(huì)怎么樣？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并列舉日常生活的事例支持你的觀點(diǎn)。 第七章 達(dá)標(biāo)2、《彈力》 1.測(cè)量力的大小的工具叫___________，在物理實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常使用___________來(lái)測(cè)量力。 2.彈簧受到拉力或壓力而產(chǎn)生___________，在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大。根據(jù)這個(gè)道理，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種彈簧測(cè)力計(jì)，用彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量來(lái)表示___________或___________的大小。 3.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧受到的拉力越___________，彈簧的___________越大的道理制成的。 4.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。__________ A.每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有一個(gè)測(cè)量范圍，被測(cè)力應(yīng)小于這個(gè)范圍 B.使用前必須先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)校零 C.彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直放置，測(cè)豎直方向的力 D.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)不同方向的力 5.某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10.0N，則物體的重力為（　?。? A.一定等于10.0 N　 B.一定小于10.0 N C.一定大于10.0 N D.以上判斷都不正確 6.測(cè)一個(gè)大小為8 N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（　?。? A.量程為10 N，最小刻度值為0.2 N B.量程為5 N，最小刻度值為0.1 N C.量程為15 N，最小刻度值為0.5 N D.上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用 7.甲、乙兩同學(xué)各用15 N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為（　?。? A.0 N　　　　　　B.7.5 N　　　　　　C.15 N　　　　　　D.30 N 8.每一個(gè)測(cè)力計(jì)都有一定的___________范圍，允許測(cè)量最大的力就是它的最后刻度數(shù)，這個(gè)刻度數(shù)，叫做彈簧測(cè)力計(jì)的___________。 9.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量___________大小的儀器。兩人同時(shí)用4 N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用8 N的力拉它，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________N。 10.實(shí)驗(yàn)室里常用___________來(lái)測(cè)量力的大小，在測(cè)量力的時(shí)候，首先要估測(cè)___________，被測(cè)力的大小應(yīng)在所選的測(cè)力計(jì)的___________內(nèi)，某同學(xué)用最大量程為10 N的測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)力的大小是2.4 N，那么他使用的測(cè)力計(jì)最小分度值為_(kāi)__________N。 第七章 達(dá)標(biāo)3、《重力》 1.地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫_________，它的方向總是_________。利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線來(lái)檢查墻壁是否________，還可用重垂線來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_________。 2.物體受到的重力與物體的質(zhì)量有一定的關(guān)系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物體的質(zhì)量，g是比例常量，一般情況下認(rèn)為是不變的，通常取9.8 N/kg。 3.關(guān)于比值9.8 N/kg所表示的物理意義是（　?。? A.9.8 N等于1 kg B.9.8 kg等于1 N C.質(zhì)量是9.8 kg的物體受到的重力是1 N D.質(zhì)量是1 kg的物體受到的重力是9.8 N 4.關(guān)于重力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。? A.重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的 B.重力是物體本身的固有屬性 C.重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比 D.重力的方向總是豎直向下 5.靜止放在水平桌面上的書，受到的作用力有（　?。? A.重力、桌面對(duì)書的支持力 B.重力、書對(duì)桌面的壓力 C.桌面對(duì)書的支持力、書對(duì)桌面的壓力 D.重力、桌面對(duì)書的支持力，書對(duì)桌面的壓力 6.關(guān)于質(zhì)量和重力，以下說(shuō)法正確的是（　　） A.質(zhì)量與重力是一回事，質(zhì)量大的重力大 B.質(zhì)量與重力方向都是豎直向下的 C.在同一地點(diǎn)，質(zhì)量相同的物體重力一定相等 D.買米和背米時(shí)，人們只關(guān)心重力 7.重力的方向是_________，作用點(diǎn)在物體的_________上。 8.地面附近的物體都受重力，重力與質(zhì)量關(guān)系寫成公式_____________，它表示_________。其中取g=9.8 N/kg，它的物理意義是___________________________。 9.一個(gè)質(zhì)量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是_________N，方向指向_________。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，主要是_________的作用使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)。 10.一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體在斜面上勻速下滑，試在圖中畫出物體所受重力的圖示。