2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 專題9 古代詩(shī)歌閱讀練習(xí).doc

《2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 專題9 古代詩(shī)歌閱讀練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 專題9 古代詩(shī)歌閱讀練習(xí).doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 專題9 古代詩(shī)歌閱讀練習(xí) (一)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1～2題。 林　仰 霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥(niǎo)兩三聲。 霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都做許多情。 1．詞的題目為“早行”，詞人在上闋是如何表現(xiàn)“早”的？請(qǐng)作具體說(shuō)明。詞人寫(xiě)“啼鳥(niǎo)兩三聲”，使用了什么手法？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】詩(shī)人用“霽霞”“曉月”“殘星”、行人稀少的山徑和啼鳥(niǎo)聲等意象(景物)表現(xiàn)早的?！疤澍B(niǎo)兩三聲”使用了以動(dòng)襯靜(以聲襯靜)的手法。 2．詞的下闋表現(xiàn)了詞人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】表現(xiàn)了詞人輕松愉快的心境，通過(guò)“心共馬蹄輕”直接寫(xiě)心境的輕快愉悅，也通過(guò)擬人的手法青山流水皆有情，借景抒情。 (二)閱讀下面杜甫的一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 倦　夜 杜　甫 竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有無(wú)。 暗飛螢自照，水宿鳥(niǎo)相呼。 萬(wàn)事干戈里，空悲清夜徂。 3．詩(shī)題中的“倦”指的是什么？詩(shī)歌主要表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“倦”是指作者由于心憂國(guó)事，而徹夜難眠的狀態(tài)。詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的情感。 4．本詩(shī)主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例具體分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】融情于景。全詩(shī)的前六句，貌似寫(xiě)夜，但仔細(xì)看，在這幅“秋夜圖”中，我們除了看到綠竹、庭院、朗月、稀星、暗飛的螢、水宿的鳥(niǎo)，還看到了目擊者詩(shī)人自己。詩(shī)中的自然景物，無(wú)一不寄托著作者的思想感情，詩(shī)人為國(guó)事而寒心，所以才“竹涼”；悲嘆人民的遭遇，才對(duì)“重露成涓滴”的聲音那么敏感；對(duì)政局和現(xiàn)實(shí)的擔(dān)心，才會(huì)星是“稀星”，月是“野月”。物我為一。 (三)閱讀下面這首詞，完成5～6題。 清平樂(lè)檢校①山園書(shū)所見(jiàn) 辛棄疾 連云松竹，萬(wàn)事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭②初熟。 西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。莫譴旁人驚去，老夫靜處閑看。 注：①檢校：核查。②床頭：指釀酒的糟架。 5．這首詞從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了詞人“萬(wàn)事從今足”的心態(tài)？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“連云松竹”，是欣賞大自然美景，寫(xiě)的是精神上的滿足?！胺秩馑途?，梨棗豐收”，寫(xiě)物質(zhì)上的滿足。 6．下片描寫(xiě)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，請(qǐng)賞析其中的“偷”和“看”兩個(gè)字的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①一個(gè)“偷”字，寫(xiě)出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯、唯恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。②一個(gè)“看”字，既有觀看之意，又有看護(hù)之意，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)“偷”梨和棗的兒童欣賞、愛(ài)護(hù)之情。 (四)閱讀下面這首詞，完成7～8題。 水調(diào)歌頭 葉夢(mèng)得 秋色漸將晚，霜信報(bào)黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問(wèn)山翁何事，坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。 念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來(lái)三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風(fēng)時(shí)起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰(shuí)似東山老，談笑靜胡沙！ 【注】靖康之后，葉夢(mèng)得隨宋高宗南渡，深得高宗親重。后高宗向金求和，夢(mèng)得被調(diào)離長(zhǎng)江前線，無(wú)所作為，于是上疏告老，隱居于湖州卞山石林谷。此詞即作于其間。 7．詞的上片前四句寫(xiě)了什么樣的景象？有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①詞人選用秋色、秋霜、黃花、房屋(小窗低戶)、小路等意象，描繪出秋季來(lái)后詞人隱居之處凄美、幽僻的景象。②為后文抒發(fā)情感作鋪墊。 8．本詞表現(xiàn)了詞人復(fù)雜的思想情感。請(qǐng)簡(jiǎn)要指出是哪幾種。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①對(duì)朝政的不滿；②壯志難酬、英雄空老的感喟；③想以山水自?shī)?，但又無(wú)法忘懷國(guó)家的安危，時(shí)刻惦念著抗金戰(zhàn)事的矛盾、痛苦。 (五)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成9～10題。 泊平江百花洲① 楊萬(wàn)里 吳中好處是蘇州，卻為王程②得勝游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。 岸傍楊柳都相識(shí)，眼底云山苦見(jiàn)留。莫怨孤舟無(wú)定處，此身自是一孤舟。 【注】①這首七律是詩(shī)人從臨安赴建康江東轉(zhuǎn)運(yùn)副使途中所作；平江百花洲：平江，府名，治所在今江蘇蘇州，百花洲是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)沙洲。②王程：為王事(公事)而奔走的旅程。 9．這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】蘇州本是吳中佳勝，詩(shī)人因王程之便得以游賞蘇州勝景而興奮不已，看著熟悉的岸旁楊柳和青山白云，頗有悠然自賞的得意；詩(shī)人由泊在百花洲的孤舟想到自己身如孤舟，漂泊不定，已有半世之久，不由得生發(fā)出對(duì)這種羈旅生活的無(wú)奈與感慨。 10．后人在評(píng)價(jià)這首詩(shī)的頸聯(lián)時(shí)說(shuō)它“無(wú)理卻有趣”，結(jié)合該聯(lián)，談?wù)勀銓?duì)“無(wú)理卻有趣”這一評(píng)價(jià)的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】岸旁楊柳都認(rèn)得自己，眼底云山也極力挽留“我”，看似不符合生活的常理，實(shí)際上是詩(shī)人故意將景物擬人化，明明是自己喜歡楊柳，依戀眼底云山，卻從對(duì)面寫(xiě)來(lái)，故意說(shuō)成是岸旁楊柳都認(rèn)得自己，眼底云山也依依挽留自己。這樣寫(xiě)既突出詩(shī)人對(duì)這一帶風(fēng)物的熟悉，也包括了詩(shī)人對(duì)此間風(fēng)物的深情，顯得不落俗套又更有情趣。 (六)閱讀下面這首宋詞，完成11～12題。 浣溪沙 蘇　軾 軟草平莎①過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵。何時(shí)收拾耦耕②身？ 日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。使君③元是此中人。 【注】①莎，指莎草。②耦耕，兩人各持一耜(s，古時(shí)農(nóng)具)并肩而耕。③使君，指作者自己。 11．詞人為什么會(huì)發(fā)出“何時(shí)收拾耦耕身”的感慨？請(qǐng)結(jié)合詞的上闋簡(jiǎn)要回答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“軟草平莎”在雨后油綠水靈，格外清新；路面上，一層薄沙，經(jīng)雨之后，凈而無(wú)塵，作者縱馬馳騁在這種清新宜人的環(huán)境之中自然有著舒適輕松的感受。觸景生情，情動(dòng)于衷，遂脫口而出：“何時(shí)收拾耦耕身？” 12．簡(jiǎn)要賞析“日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”兩句寫(xiě)景的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】比喻，“光似潑”極言光線充足，“氣如薰”表明香氣濃郁；視覺(jué)、嗅覺(jué)相結(jié)合，桑麻在春日的照耀下閃爍著誘人的綠光，暖風(fēng)夾帶著蒿艾的薰香撲鼻而來(lái)；對(duì)仗，日暖與風(fēng)來(lái)，桑麻與蒿艾，光似潑與氣如薰對(duì)仗工整。 (七)閱讀下面一首唐詩(shī)，完成13～14題。 春思二首(其一) 賈　至 草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。 東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長(zhǎng)。 13．請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，從情景關(guān)系的角度賞析詩(shī)歌前兩句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】以樂(lè)景襯哀情，借草色青青，柳色嫩黃，桃花繁盛，李花飄香的生機(jī)盎然的春景反襯出詩(shī)人的深愁苦恨。 14．有人評(píng)價(jià)三、四兩句在情感的抒發(fā)上“構(gòu)思新奇”，說(shuō)說(shuō)你的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①不是直接抒發(fā)愁情，而是運(yùn)用擬人的手法曲折、含蓄地表達(dá)愁思。 ②不說(shuō)自己愁重，而怨東風(fēng)冷漠不為己遣愁；不說(shuō)自己“恨長(zhǎng)”，卻反過(guò)來(lái)怨春日惹恨。 (八)閱讀下面的詩(shī)歌，完成15～16題。 枕上作 陸　游 一室幽幽夢(mèng)不成，高城傳漏過(guò)三更。 孤燈無(wú)焰穴鼠出，枯葉有聲鄰犬行。 壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平【注】。 不然短楫棄家去，萬(wàn)頃松江看月明。 【注】孟博，即東漢范滂，《后漢書(shū)》記載他“有澄清天下之志”。初平，即黃初平，《神仙傳》說(shuō)他“至五百歲而有童子之色”。 15．頷聯(lián)在景物描寫(xiě)上用了什么手法？簡(jiǎn)析其作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)，)以聲襯靜，“孤燈無(wú)焰”，聞聲才知“穴鼠出”，聽(tīng)到踩踏枯枝發(fā)出的聲響，推想是“鄰犬”在行走，由此襯托出深夜的靜謐，刻畫(huà)了詩(shī)人夜不能寐的形象，烘托詩(shī)人內(nèi)心的悲涼。 16．從頸聯(lián)和尾聯(lián)可看出詩(shī)人的思想感情有怎樣的變化？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】詩(shī)人早年希望能夠?yàn)閲?guó)效力，然而報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)；晚年希望學(xué)得長(zhǎng)生之術(shù)，而又自知不能；遂生歸隱之心(就產(chǎn)生逍遙江湖縱情山水的想法)，從中可見(jiàn)內(nèi)心的憤激之情。 (九)閱讀下面的詩(shī)詞，完成17～18題。 雪晴晚望 賈　島 倚杖望晴雪，溪云幾萬(wàn)重。樵人歸白屋，寒日下危峰。 野火燒岡草，斷煙生石松。卻回山寺路，聞打暮天鐘。 【注】該詩(shī)寫(xiě)于賈島長(zhǎng)安應(yīng)舉落第，與從弟釋無(wú)可寄居長(zhǎng)安西南圭峰草堂寺之時(shí)。 17．后人認(rèn)為這首詩(shī)歌體現(xiàn)了賈島詩(shī)歌“清冷”的特點(diǎn)，請(qǐng)從景物和情感兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】詩(shī)人選取薄暮雪霽天晴時(shí)分，出門(mén)遠(yuǎn)眺見(jiàn)遍山白雪，樵人初歸，野草燃燒，斷斷續(xù)續(xù)的煙靄生于傲立的石松之間，空山寒寂，景物清冷；落第之后，棲身荒山古寺，空山獨(dú)行，情感清冷(心灰意冷、凄涼、失落、苦悶)。 18．這首詩(shī)妙在寫(xiě)景，請(qǐng)分析詩(shī)歌的寫(xiě)景手法之妙。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】整首詩(shī)在寫(xiě)景上，遠(yuǎn)近結(jié)合：選擇了“野火”“斷煙”“危峰”等遠(yuǎn)景，也選擇了溪水這樣的近景；動(dòng)靜結(jié)合，選擇了“白屋”“寒日”“溪云”等靜景，也選擇“歸”“下”勾勒出山間景物的生氣和動(dòng)態(tài)；俯仰結(jié)合，寫(xiě)了天上溪水上升騰的云朵，也選擇了采樵人沿著羊腸小道緩緩下山；明暗結(jié)合，野火為明，斷煙為暗，寫(xiě)出了景物時(shí)間推移變化；視聽(tīng)結(jié)合，這首詩(shī)歌前六句全為望景，最后一聯(lián)寫(xiě)清脆的鐘聲，讓詩(shī)歌的景物描寫(xiě)有聲有色，余韻無(wú)窮。 (十)閱讀下面一首詩(shī)，完成19～20題。 過(guò)陳琳①墓 溫庭筠 曾于青史見(jiàn)遺文，今日飄蓬過(guò)此墳。 詞客有靈應(yīng)識(shí)我，霸才無(wú)主獨(dú)憐君。 石麟埋沒(méi)藏春草，銅雀②荒涼對(duì)暮云。 莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書(shū)劍學(xué)從軍。 【注】①陳琳，建安七子，初為大將軍何進(jìn)主簿，曾向何進(jìn)獻(xiàn)計(jì)誅滅宦官，不被采納；后為袁紹效力；袁紹敗滅后，歸附曹操，曹操不計(jì)前嫌，予以重用。②銅雀，指銅雀臺(tái)，遠(yuǎn)在鄴都，曹操所建。 19．頸聯(lián)描繪了怎樣的景物？有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】頸聯(lián)描繪了一幅荒涼寥落的景象。前句寫(xiě)眼前實(shí)景，陳琳墓前的石麟已經(jīng)埋藏在萋萋春草之中，冷落蕭條；后句寫(xiě)聯(lián)想之景，曾經(jīng)重用陳琳的曹操修建的銅雀臺(tái)，現(xiàn)在想必也只剩下了荒涼的遺跡，在遙對(duì)黯淡的暮云。整聯(lián)借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)前棄賢毀才時(shí)代的不滿。 20．前人曾評(píng)價(jià)這首詩(shī)說(shuō)：“此詩(shī)吊陳琳，都用自己陳說(shuō)，蓋己之才與遇，有與琳相似者。”詩(shī)中哪些詞句是描寫(xiě)自己的？二人有何相似之處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“飄蓬”、“霸才無(wú)主獨(dú)憐君”、“臨風(fēng)倍惆悵”、“欲將書(shū)劍學(xué)從軍”。二人皆有蓋世才華，陳琳曾不被重用，而作者一直懷才不遇。 (十一)閱讀下面這首詩(shī)，完成21～22題。 朝天子秋夜客懷 (元)周德清 月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩。砧聲催動(dòng)一天霜。過(guò)雁聲嘹亮。叫起離情，敲殘愁況，夢(mèng)家山身異鄉(xiāng)。夜涼，枕涼，不許愁人強(qiáng)。 21．“叫起離情，敲殘愁況”一句中“敲殘”二字有何妙處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“敲殘”二字極為凝練，化無(wú)形為有形，把看不見(jiàn)、摸不著的離愁寫(xiě)得可聞可感，生動(dòng)形象地表達(dá)了游子內(nèi)心的愁苦。 22．本曲是如何通過(guò)描寫(xiě)景物表達(dá)思想感情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】本詩(shī)描寫(xiě)了秋夜的月光、桂香、砧聲、雁聲等意象，月光桂香在隨風(fēng)飄蕩，砧聲雁聲打破了秋葉的沉寂，這一切構(gòu)筑了令人斷腸的秋夜氛圍，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)上勾起了游子思鄉(xiāng)的離愁別緒。 (十二)閱讀下面詩(shī)歌，完成23～24題。 長(zhǎng)安夜雨 薛逢① 滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。 心關(guān)桂玉②天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢(mèng)亦驚。 壓樹(shù)早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無(wú)聲。 當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。 【注】①薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書(shū)郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。 23．本詩(shī)以“憂”貫穿全詩(shī)，作者的憂愁具體包含了哪些內(nèi)容？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)生活的艱辛；(2)命途的不順；(3)生命的衰老。 24．頸聯(lián)從哪些角度對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)？所描寫(xiě)的景物有什么特點(diǎn)？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)視覺(jué)角度與聽(tīng)覺(jué)角度。樹(shù)上集聚的早鴉，是作者所見(jiàn)之景；沉悶的鼓聲是作者所聞之景。(2)這些景物凄冷蕭條，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情。 (十三)閱讀下面這首詞，完成25～26題。 投荒萬(wàn)死鬢毛斑，生入瞿塘滟預(yù)關(guān)②。 未到江南先一笑，岳陽(yáng)樓上對(duì)君山。 滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，綰結(jié)湘娥③十二鬟。 可惜不當(dāng)④湖水面，銀山堆里看青山。 【注】①黃庭堅(jiān)，于紹圣二年謫官涪州，駕黔州(今四川彭水)安置，元符元年再徙戎州(今四川宜賓)，至元符三年放還，先后在蜀六年。②滟預(yù)關(guān)，即滟滪灘。③湘娥，即湘夫人，相傳舜之二妃溺死后為神，住在洞庭湖中的君山上。④當(dāng)：正對(duì)著，指在湖上面對(duì)著湖水。 25．前一首的“未到江南先一笑”中“笑”，向來(lái)被人認(rèn)為意蘊(yùn)、情感豐富。你如何理解這一“笑”？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】首句寫(xiě)被放多年，歷盡坎坷，九死一生，次句謂不曾想還活著出了瞿塘峽和滟滪關(guān)，表示劫后重生，不免慶幸的喜悅。三四句進(jìn)一步寫(xiě)放逐歸來(lái)的欣幸心情，還沒(méi)有到江南的家鄉(xiāng)就已欣然一笑；還能在這岳陽(yáng)樓上欣賞壯闊景觀，意興灑脫，樂(lè)觀豪爽之情可以想見(jiàn)。對(duì)回到了家鄉(xiāng)，對(duì)后面的生活充滿自信、樂(lè)觀和欣慰。(答出三點(diǎn)即可) 26．后一首詩(shī)中，詩(shī)人采用了怎樣的表現(xiàn)手法？分別寫(xiě)出了怎樣的景象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)比喻。詩(shī)的前兩句寫(xiě)詩(shī)人放眼遠(yuǎn)望，君山眾峰的形狀好像湘水女神盤(pán)結(jié)起的十二個(gè)發(fā)髻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了湖中君山空蒙、秀麗美妙之景；(2)想象(以虛寫(xiě)實(shí))。“可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山”，詩(shī)人設(shè)想如能在湖風(fēng)撲面白浪掀天的波心浪峰上，細(xì)細(xì)觀賞君山，當(dāng)是何等的愜意！“銀山堆里看青山”，以簡(jiǎn)潔的筆墨，寫(xiě)出了湖面浪峰滔天，青山相應(yīng)，煙波浩渺的壯闊之景。 (十四)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后完成27～28題。 夏日三首(其一) 張　耒 長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。 落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。 久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過(guò)此生。 27．詩(shī)人運(yùn)用怎樣的手法來(lái)表現(xiàn)“清”這一環(huán)境特點(diǎn)的？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合和以動(dòng)襯靜的手法來(lái)表現(xiàn)“清”這一環(huán)境特點(diǎn)的。首聯(lián)、頷聯(lián)以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等動(dòng)景反襯鄉(xiāng)村的清凈；頸聯(lián)月影、溪水動(dòng)靜結(jié)合從側(cè)面烘托了夏夜的清靜，襯托出鄉(xiāng)村生活的恬靜祥和。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這種大自然生活的喜愛(ài)，清閑的心境，抒發(fā)了詩(shī)人淡泊名利、厭惡世俗，想要?dú)w隱田園的情懷。 28．頸聯(lián)中“邀”“納”二字極為傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“邀”字是擬人手法(把月光寫(xiě)得很有情味)，晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來(lái)一樣，賦予疏簾和月影人的特征，把月影寫(xiě)得很有情味；“納”字化虛為實(shí)(化抽象為具體)，溪聲好像可以用虛枕裝起來(lái)一樣。生動(dòng)描繪出鄉(xiāng)村夏夜清靜卻又生意盎然、充滿情趣的特點(diǎn)。 (十五)閱讀下面這首詞，完成29～30題。 菩薩蠻 納蘭性德 朔風(fēng)吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月①。夢(mèng)好莫催醒，由他好處行。 無(wú)端聽(tīng)畫(huà)角，枕畔紅冰②薄。塞馬一聲嘶，殘星拂大旗。 【注】①桃花月，農(nóng)歷二月，代指與妻子在一起的美好時(shí)光。②紅冰，指眼淚。古書(shū)有言：“時(shí)天寒，淚結(jié)為紅冰?！? 29．詞的上片是怎樣虛實(shí)相生，以寄托詞人的思親之情的？請(qǐng)具體說(shuō)明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】上片既寫(xiě)邊塞夜半三更，北風(fēng)猛烈、大雪紛飛的苦寒荒涼的實(shí)景，又寫(xiě)與妻子在一起的溫馨快樂(lè)的夢(mèng)境，兩者虛實(shí)相生，形成鮮明的對(duì)比，突出了詞人對(duì)親人的思念。 30．結(jié)合全詞內(nèi)容，從景與情的角度簡(jiǎn)要賞析“塞馬一聲嘶，殘星拂大旗”兩句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風(fēng)大雪猛，軍旗獵獵作響。這兩句有聲有色地描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，以健筆寫(xiě)柔情，烘托出了詞人夢(mèng)醒后內(nèi)心的悲涼寂寥。 (十六)閱讀下面這首元曲，完成31～32題。 【雙調(diào)】清江引　詠梅 貫云石 南枝夜來(lái)先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。 31．請(qǐng)賞析“南枝夜來(lái)先破蕊”句中“先”字的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①“先”字說(shuō)明梅花并未都怒放，僅僅是南枝因朝陽(yáng)而破蕊先開(kāi)。②在嚴(yán)寒籠罩之時(shí)，一枝梅花獨(dú)綻，寫(xiě)出了梅花斗霜傲雪的風(fēng)采。 32．該首元曲運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，請(qǐng)具體分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①擬人?！靶孤┐合ⅰ敝小靶孤币辉~將梅花擬人化，寫(xiě)出了梅花報(bào)春隱秘而不盛開(kāi)怒放的形態(tài)，也流露出詩(shī)人殷切盼春的情意。②襯托?！捌搜┰陆弧币痪?，寫(xiě)梅偏偏適宜與冰雪、夜月交往，用“雪月”的一塵不染、潔白無(wú)瑕襯托梅的神韻。③托物言志。表達(dá)了作者崇尚高潔，不慕名利的高尚人格寫(xiě)照。 (十七)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成33～34題。 病后登快哉亭① 賀　鑄 經(jīng)雨清蟬得意鳴，征塵斷處見(jiàn)歸程。 病來(lái)把酒不知厭，夢(mèng)后倚樓無(wú)限情。 鴉帶斜陽(yáng)投古剎，草將野色入荒城。 故園又負(fù)黃華②約，但覺(jué)秋風(fēng)發(fā)上生。 【注】①快哉亭：位于彭城(今江蘇徐州)東南角的城隅之上。本詩(shī)是詩(shī)人被貶徐州病后所作。②黃華：菊花。 33．詩(shī)人“把酒不知厭”的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】因?yàn)猷l(xiāng)愁太深太重，揮之不去被貶的失落惆悵，難以排解，所以詩(shī)人病后頻頻把盞，借酒澆愁。 34．有人評(píng)價(jià)“秋風(fēng)發(fā)上生”用語(yǔ)生新奇警，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】本來(lái)是秋風(fēng)吹動(dòng)人的頭發(fā)，詩(shī)人卻用比擬的方式形象的說(shuō)秋風(fēng)是從頭發(fā)里生出，這樣就不僅指秋風(fēng)蕭蕭，而且指年華逝去，白發(fā)新生，暗示了詩(shī)人凄冷落寞的情懷。 (十八)閱讀下面一首宋詩(shī)，完成35～36題。 宮　詞 武　衍 梨花風(fēng)動(dòng)玉闌香，春色沉沉鎖建章。 唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。 【注】建章：宮殿名。 35．你認(rèn)為這首詩(shī)第二句中“詩(shī)眼”是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“鎖”字是詩(shī)眼。“鎖”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)，無(wú)法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門(mén)之內(nèi)，白白消逝。 36．這首詩(shī)三、四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】運(yùn)用了反襯手法。落花能夠飛出宮墻，無(wú)人禁止，而宮女們卻身鎖重門(mén)，人不如花。這里以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己。 (十九)閱讀下面詩(shī)歌，完成37～38題。 蘇堤清明即事 [宋]吳惟信 梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。 清明二絕(其二) [宋]陳與義 卷地風(fēng)拋市井聲，病夫危坐了清明。一簾晚日看收盡，楊柳微風(fēng)百媚生。 37．這兩首詩(shī)都寫(xiě)出了“清明日暮”的景色，其共同的景色特征是什么？?jī)晌辉?shī)人借此抒發(fā)了怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】這兩首詩(shī)，都抓住“清明日暮”的景色優(yōu)美宜人、明麗清新這一特征進(jìn)行歌詠。兩首詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)自然、熱愛(ài)春天的美好情感。 38．這兩首詩(shī)各自運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】吳詩(shī)對(duì)大好春光游春樂(lè)境并未作具體渲染，作者不由正面入手，而是側(cè)面描寫(xiě)。借游人的縱情、黃鶯的恣意，敘節(jié)日情景，狀清明景色。游子尋春，不但“半出城”，而且“朝而往，暮而歸”，痛玩了整整一天，足見(jiàn)西湖勝景令人目不暇接，節(jié)日氣氛使人流連忘返。再看“流鶯”，在游人離去后再現(xiàn)柳林，正說(shuō)明宜人秀色的魅力。這樣，詩(shī)人通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)清明的景色。(意思對(duì)即可) (二十)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成39～40題。 登　樓 杜　甫 花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。 錦江春色來(lái)天地，玉壘①浮云變古今。 北極朝廷終不改，西山寇盜②莫相侵。 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟③。 【注】①玉壘：山名。②西山寇盜：指吐蕃。③梁父吟：《三國(guó)志》說(shuō)諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。 39．歷代詩(shī)家對(duì)此詩(shī)評(píng)價(jià)極高，清代詩(shī)人沈德潛說(shuō)這首詩(shī)“氣象宏偉，籠蓋宇宙，此杜詩(shī)最上者”。請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)說(shuō)說(shuō)你是如何理解這一評(píng)價(jià)的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】頷聯(lián)描述山河壯觀的景象，憑樓遠(yuǎn)望，錦江流水挾著春色從天地的邊際洶涌而來(lái)，玉壘山上的浮云飄忽起滅正像古今世事的風(fēng)云變幻。上句向空間開(kāi)拓視野，下句就時(shí)間馳騁遐想，天高地迥，古往今來(lái)，形成一個(gè)闊大悠遠(yuǎn)、囊括宇宙的境界，飽含著對(duì)祖國(guó)山河的贊美和對(duì)民族歷史的追懷；而且，登高臨遠(yuǎn)，視通八方，獨(dú)向西北前線游目騁懷，也透露詩(shī)人憂國(guó)憂民的無(wú)限心事。 40．首聯(lián)詩(shī)人寫(xiě)到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩(shī)談?wù)勗?shī)中“傷客心”的原因都有哪些？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】詩(shī)人登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感；國(guó)家萬(wàn)方多難的憂國(guó)憂民之愁，吐蕃入侵，戰(zhàn)亂頻仍，詩(shī)人為國(guó)家災(zāi)難而傷心；自身理想抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)之痛，雖仰慕諸葛亮那樣的先賢，但難遇明主，為自身懷才不遇而傷心；為君主無(wú)道、任用奸佞而傷心。 (二十一)閱讀下面這首詩(shī)歌，完成41～42題。 齊安郡晚秋① 杜　牧 柳岸風(fēng)影漸疏，使君家似野人居。 云容水態(tài)還堪賞，嘯志歌懷亦自如。 雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁初。 可憐赤壁爭(zhēng)雄渡，唯有蓑翁坐釣魚(yú)。 【注】①安郡，即黃州。此詩(shī)為杜牧受權(quán)貴排擠，謫任黃州刺史時(shí)作。 41．詩(shī)歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】頷聯(lián)寫(xiě)游賞黃州的山水，閑云倒影在水中，讓人賞心悅目，閑吟抒懷，日子倒也過(guò)得閑適自得。頸聯(lián)寫(xiě)殘燈暗淡的雨夜，一起下棋的友人已經(jīng)散去，酒醒后孤枕難眠，又看到北雁南飛中。詩(shī)人看似游賞山水，閑適自得；但實(shí)際上，酒醒人散見(jiàn)雁，詩(shī)人倍感孤獨(dú)寂寞、政治上受排擠的失落。 42．尾聯(lián)運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？詩(shī)人的用意何在？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】藝術(shù)手法：對(duì)比、用典、虛實(shí)結(jié)合。以當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄的典故，和如今只有蓑翁坐此垂釣進(jìn)行對(duì)比，詩(shī)人借典故表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心，卻壯志難酬的不平之意。 (二十二)閱讀下面這首詩(shī)，完成43～44題。 秋夕清泛 [宋]武衍 弄月吹簫過(guò)石湖，冷香搖蕩碧芙蕖。 貪尋舊日鷗邊宿，露濕船頭數(shù)軸書(shū)。 【注】①芙?。汉苫ā＂邡t邊：指隱居。 43．聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)中“貪”字體現(xiàn)了作者怎樣的心情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】聯(lián)系全詩(shī)看，“貪”字寫(xiě)出了詩(shī)人尋訪舊日棲隱之所的非常迫切的心情。表現(xiàn)了作者對(duì)精神超脫的一種追求。 44．說(shuō)說(shuō)詩(shī)的一、二句所寫(xiě)秋夜“清泛”的情景是怎樣的？并請(qǐng)賞析“搖蕩”一詞。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】冷月玲瓏，湖光瀲滟，小舟在碧荷叢中穿行，詩(shī)人吹著簫觀賞湖上的明月，品嘗著秋風(fēng)送來(lái)的縷縷荷香。這兩句融情于景，詩(shī)人與明月、湖光、小舟、碧荷交融在一起。“搖蕩”一詞不僅寫(xiě)出“碧芙蕖”在清波中搖曳的倩影，也把小舟的蕩漾、月光的沉浮、簫聲的起伏以及詩(shī)人心情的激蕩一齊表現(xiàn)出來(lái)。 (二十三)閱讀下面這首詩(shī)，完成45～46題。 初晴游滄浪亭 蘇舜欽 夜雨連明春雨生，嬌云濃暖弄微晴。 簾虛日薄花竹靜，時(shí)有乳鴿相對(duì)鳴。 45．詩(shī)歌意境上有何突出特點(diǎn)？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】意境上突出了靜的特點(diǎn)。表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美大自然的熱愛(ài)。(或是閑適愉快的心情) 46．這首詩(shī)表達(dá)技巧上很有特色，請(qǐng)分條簡(jiǎn)要闡明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)第二句運(yùn)用了“弄”字，具有擬人化特點(diǎn)，十分精當(dāng)?shù)孛枥L出和風(fēng)輕拂，雨云漂浮，麗日隱現(xiàn)的天氣特征，相當(dāng)傳神。(2)末句寫(xiě)耳中所聞，描寫(xiě)了綠陰深處乳鴿細(xì)語(yǔ)的景象。以有聲襯無(wú)聲(或以動(dòng)襯靜)，表現(xiàn)了庭院寂寂之境。(3)景中寓情(或借景抒情)，通過(guò)描寫(xiě)“春雨”“嬌云”“花竹”“乳鴿”等景物，表現(xiàn)詩(shī)人游滄浪亭時(shí)閑適、愉悅的心情。