2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第五單元 第24節(jié) 大道之行也》同步練習(xí).doc
《2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第五單元 第24節(jié) 大道之行也》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第五單元 第24節(jié) 大道之行也》同步練習(xí).doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第五單元 第24節(jié) 大道之行也》同步練習(xí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.給加粗字注音。 ①選賢與能 ②講信修睦 ③矜 ④男有分⑤貨惡其棄于地也 2.解釋加粗詞。 ①選賢與能: ②不獨(dú)親其親: ③男有分: ④是謂大同: 3.《大道之行也》選自_________這本書(shū),它是_________家的經(jīng)典之一,與_________、_________、_________和_________被合稱(chēng)為“五經(jīng)”。 能力提高 你心目中的理想社會(huì)是個(gè)什么樣的社會(huì)? 開(kāi)放探究 孔子的“大同”理想激勵(lì)后代無(wú)數(shù)的仁人志士為自己的理想社會(huì)而奮斗,你知道中國(guó)近代史上有哪些這樣的進(jìn)步思想家或社會(huì)改革家?談一談?dòng)嘘P(guān)他們的故事。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第五單元 第24節(jié) 大道之行也 2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元 第24節(jié) 大道之行也同步練習(xí) 2019 2020 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第五 單元 24 大道 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2779486.html