2019-2020年高中語(yǔ)文 專題04《夜歸鹿門(mén)歌》《積雨輞川莊作》（練）（提升版）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 專題04《夜歸鹿門(mén)歌》《積雨輞川莊作》（練）（提升版）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 1．閱讀下面兩首唐詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。(7分) 王勃 長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。 況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。 山中 王維 荊溪白石出，天寒紅葉稀。 山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。 （1）明代謝榛在《四溟詩(shī)話》中說(shuō)：“作詩(shī)本乎情、景?！澳嗽?shī)之媒，情乃詩(shī)之胚，合而為詩(shī)?！闭?qǐng)指出王勃的《山中》一詩(shī)中的情景關(guān)系。(3分) 【答案】情景交融，第二句直抒胸臆，一、三、四句融情入景，第一句用擬人手法，表達(dá)悲傷之情，三、四句用深秋景色，進(jìn)一步烘托“悲”和“念”的心情。 【解析】 試題分析：這是一道探究情景關(guān)系的題目，答出景物的特征，然后點(diǎn)明情感。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 （2）兩首詩(shī)在表達(dá)的情感上有什么區(qū)別？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分) 【答案】王勃的《山中》抒發(fā)的是詩(shī)人的旅愁歸思。詩(shī)的前半部分，寫(xiě)自己遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)、歸路迢迢的處境；詩(shī)的后半部分，用眼前“高風(fēng)晚”“黃葉飛”的深秋景色，進(jìn)一步烘托出“悲”和“念”的心情。王維的《山中》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初冬時(shí)節(jié)山中景色的喜愛(ài)與喜悅之情。詩(shī)歌細(xì)致描繪了由滿是白石的小溪、鮮艷的紅葉和無(wú)邊的濃翠所組成的山中冬景，色澤斑斕鮮明，富于詩(shī)情畫(huà)意，毫無(wú)蕭瑟枯寂的情調(diào)，熱愛(ài)與喜悅之情溢于言表。 考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 2．閱讀下面兩首唐詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。 過(guò)香積寺 王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無(wú)人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 【注解】①安禪：佛家術(shù)語(yǔ)，即安靜地打坐，在這里指佛家思想 ②毒龍：用以比喻世俗人的欲望。 （1）從內(nèi)容看，這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情趣? 【答案】本詩(shī)通過(guò)描繪山林古寺的幽邃環(huán)境，造成一種清高幽僻的意境，表達(dá)了王維崇佛尚靜、淡泊寧?kù)o的情趣和心跡。 【解析】 試題分析：詩(shī)歌的情感注意看詩(shī)歌的注釋、表情達(dá)意的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 （2）古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。 【答案】第三聯(lián)上下兩句的詩(shī)眼分別是“咽”和“冷”。喧鬧的泉聲遇“危石”而哽咽，溫暖的日色因樹(shù)林的幽深而變冷。這“咽”和“冷”充分點(diǎn)明和突出了深山的特點(diǎn)，烘托出幽靜、悠遠(yuǎn)的冷清氣氛。作者融情于景，借景抒情，表現(xiàn)愿意遠(yuǎn)離世俗欲念的隱士情懷。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 3．閱讀下面兩首唐詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。 與諸子登硯山 孟浩然 人事有代謝，往來(lái)成古今。 江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。 水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深。 羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。 [注]羊公碑：后人為紀(jì)念西晉名將羊沽而建。 （1）分析頷聯(lián)所用的手法及作用 【答案】頷聯(lián)借景抒情。寫(xiě)登山所見(jiàn)，“淺”指水，由于“水落”，魚(yú)梁洲更多地呈露出水面；“深”指夢(mèng)澤，遼闊地云夢(mèng)澤，一望無(wú)際，令人感到深遠(yuǎn)。登山遠(yuǎn)望，水落石出，草木凋零，一片蕭條景象。作者抓住了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厮赜械鼐拔?，既表現(xiàn)出時(shí)序?yàn)閲?yán)冬，又烘托了作者心情的傷感 【解析】 試題分析：手法主要有抒情方式、表現(xiàn)手法和修辭，答題時(shí)注意答出效果。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 （2）體會(huì)尾聯(lián)“尚”所包含的作者的感情色彩。 【答案】尾聯(lián)中的“尚”字包含了復(fù)雜的內(nèi)容，羊祜鎮(zhèn)守襄陽(yáng)在晉初，孟浩然寫(xiě)詩(shī)在盛唐，中間相隔四百余年，朝代更替，人事變遷巨大，然而羊公碑還屹立在峴山上，令人敬仰；羊祜為國(guó)效力，為民做了一些好事，因此名垂千古，與山俱傳，而自己仍為“布衣”，無(wú)所作為，死后難免湮沒(méi)無(wú)聞，和“尚在”的羊公碑相比，詩(shī)人無(wú)限傷感，潸然淚下。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 4．閱讀下面兩首唐詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。 留別王維 孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自歸。 欲尋芳草去，惜與故人違②。 當(dāng)路誰(shuí)相假③，知音世所稀。 只應(yīng) 守寂寞，還掩故園扉。 【注】①據(jù)《舊唐書(shū)文苑傳》載，孟浩然“年四十，來(lái)游京師，應(yīng)進(jìn)士不第，還襄陽(yáng)”，這首詩(shī)便是臨行前留給王維的。②違：分離。③假：寬容。 （1）詩(shī)中“當(dāng)路誰(shuí)相假，知音世所稀”兩句，描繪出作者怎樣的處境，表達(dá)出作者怎樣的思想感情？（4分 ） 【答案】這兩句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人落第后，知音稀少，無(wú)人理解、交流的寂寞與艱難。（2分）表達(dá)出作者面對(duì)世態(tài)炎涼、人情如水的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的辛酸、憤懣之情。（2分） 【解析】 試題分析：詩(shī)歌的情感注意看詩(shī)歌的注釋、表情達(dá)意的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 （2）清人沈德潛評(píng)孟詩(shī)“語(yǔ)淡而味終不薄”（《唐詩(shī)別裁》），請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌頷聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。（4分） 【答案】綜觀全詩(shī)，既沒(méi)有優(yōu)美的畫(huà)面，也沒(méi)有華麗的辭藻，語(yǔ)句平淡得近乎口語(yǔ)，卻把落第后的心境，表現(xiàn)得頗為深刻。（2分）如頷聯(lián)中，“欲尋芳草去”表明了他歸隱的思想，“惜與故人違”反映出他與王維友情的深厚；一個(gè)“欲”字，一個(gè)“惜”字，充分地顯示出作者思想上的矛盾與斗爭(zhēng)，語(yǔ)言平淡而余味無(wú)窮。（2分） 【解析】 試題分析：這是一道煉字的題目，注意從煉意、煉境、煉手法和結(jié)構(gòu)的角度切入。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 美文欣賞 孟浩然的仕途生涯 孟浩然以善寫(xiě)山水田園詩(shī)著名，在四十歲之前，他一直過(guò)著隱士的生活。不過(guò)，孟浩然選擇當(dāng)隱士，其實(shí)是類似求仙訪道的“終南捷徑”。那時(shí)的人，要想在政治上有所作為，通常是走科舉考試的道路。此外，還可以通過(guò)求仙訪道的隱居生活，擴(kuò)大影響，引起朝廷重視，也可能被召去做官。這就是所謂的“終南捷徑”。孟浩然四十歲的時(shí)候，已經(jīng)名滿天下，但卻始終沒(méi)有接到朝廷要他出力的詔書(shū)，這讓他有些坐不住了。于是，他到長(zhǎng)安尋找機(jī)會(huì)。京師文人薈萃，孟浩然出口成章，立即語(yǔ)驚四座。文人競(jìng)相與之結(jié)交，其中就有宰相張九齡和著名詩(shī)人王維。 王維與孟浩然大有相見(jiàn)恨晚之意。有一天，王維邀請(qǐng)孟浩然到內(nèi)署作客。兩人正聊得興起，唐玄宗突然到來(lái)。如此大好機(jī)會(huì)，孟浩然竟然慌作一團(tuán)，匆忙間躲到床底下。唐玄宗進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)屋里的情況不太對(duì)勁，便責(zé)問(wèn)王維。得知是孟浩然在此時(shí)，唐玄宗高興地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)此人的詩(shī)名而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，為什么要躲起來(lái)呢？”說(shuō)完叫孟浩然出來(lái)。孟浩然拜見(jiàn)了皇帝。唐玄宗讓孟浩然朗誦他得意的詩(shī)作。 決定前途的關(guān)鍵時(shí)刻到了，拜侯封相的希望就在眼前。孟浩然又是興奮又是緊張。仔細(xì)想了想，他選擇了寓意深刻的《歸終南山》： 北闕休上書(shū)，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛。 這首詩(shī)是以自怨自艾的形式抒發(fā)仕途失意的幽思。孟浩然的本意，是表明求仕之心未滅，希望皇帝重用。然而，他沒(méi)有想到的是，入世做官的美好愿望就在這首詩(shī)中斷送了。唐玄宗聽(tīng)到“不才明主棄”那一句時(shí)，勃然變色道：“卿不求朕，朕豈棄卿？何不云‘氣蒸云夢(mèng)澤，波動(dòng)岳陽(yáng)城！’”（明蔣一葵《堯山堂外紀(jì)》）遂放還，不復(fù)見(jiàn)錄。 經(jīng)歷此事，孟浩然大受打擊，覺(jué)得掉了隱士的身價(jià)，因而心灰意懶，形骸也開(kāi)始放浪起來(lái)。后來(lái)采訪使韓朝宗入京，決定帶上孟浩然一起去，以便向朝廷推薦。但孟浩然因?yàn)榕c人喝酒，錯(cuò)過(guò)了出發(fā)的時(shí)間。韓朝宗大為生氣，獨(dú)自而去?！昂迫灰嗖换谝病薄Ｒ苍S到此時(shí)，他總算明白了，寫(xiě)詩(shī)和做官是兩碼事。 孟浩然后來(lái)壯年病故，卻是因?yàn)槌藻e(cuò)東西的緣故。當(dāng)時(shí)盛唐最負(fù)盛名的詩(shī)人王昌齡來(lái)到襄陽(yáng)，聽(tīng)說(shuō)孟浩然欲仕而遭黜后，立即前來(lái)拜訪，有惺惺相惜之意。王昌齡當(dāng)時(shí)被譽(yù)為七絕圣手，名滿天下。他有名作《出塞》： 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 意境高遠(yuǎn)，氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，被推為唐人七絕的壓卷之作。有一諺語(yǔ)“活剝王昌齡”（《大唐新語(yǔ)》），專門(mén)用來(lái)諷刺那些偷竊名士文章的俗人，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)王昌齡七絕之盛名。 二位名詩(shī)人相見(jiàn)后，立即一見(jiàn)如故。孟浩然不顧大病初愈，與王昌齡浪情宴謔，多吃了些生猛鮮腥之物，竟然因此引發(fā)舊病而亡，時(shí)年五十二歲。