課東西方文化交流的使者課件新人教版.ppt

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第七課 東西方文化交流的使者,,,,,,,3,,,,,,,1,,回望文化交流的歷程,,尋覓文化交流的使者,感悟文化交流的成果,,第一篇章,第一篇章：回望文化交流的歷程,不同文明類型 大河文明 （農(nóng)耕文明） 海洋文明 （商業(yè)文明） 草原文明 （游牧文明）,,,,,第一篇章：回望文化交流的歷程,,和平交融,,暴力沖撞,,,,,,,3,,,,,,,1,,回望文明交流的歷程,,尋覓文明交流的使者,感悟文明交流的成果,,第二篇章,使者一：一群輾轉(zhuǎn)歐亞非的阿拉伯人,阿 拉 伯 帝 國,,請你認一認,中文 零、一（壹）、二（貳）、三（叁）、四（肆）、 五（伍）、六（陸）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾） 英文 Zero one two three four five six seven eight nine ten 羅馬 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 阿拉伯數(shù)字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,阿拉伯數(shù)字的由來,使者一：一群輾轉(zhuǎn)歐亞非的阿拉伯人,阿拉伯人對世界文明的貢獻,(1)保存…… (2)創(chuàng)立…… (3)編著…… (3)傳播……,,使者二：一位定居元朝的意大利人馬可.波羅,馬可波羅，意大利人。17歲時跟隨父親和叔叔到達中國。《馬可波羅行紀》記述了他在東方中國的見聞，激起了歐洲人對東方的熱烈向往。,閱讀材料提煉馬可.波羅來華的原因?,元代國家統(tǒng)一，幅員遼闊。忽必烈重視社會生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，采取了一些有利于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的措施，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展?！鐣?jīng)濟空前繁榮，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)高度發(fā)展，使西方人產(chǎn)生了對中國和東方的向往與神秘感；元朝時期，中國對外的海陸交通都十分發(fā)達，為中外交往提供了便利的條件；元朝統(tǒng)治者采取了開放的政策，更促進了中外交往的發(fā)展。,,,,,,,重走馬可.波羅的東方之旅,泉州,,,,,,,,它“向西方世界展現(xiàn)了迷人的中國文明” 1971年意大利駐聯(lián)合國代表芬奇在歡迎我國參加馬可波羅東游700周年紀念活動代表團時如是說,激起了歐洲人對東方的向往和憧憬，客觀上刺激了新航路的開辟.,,,北京：是一個“從來沒見過的最偉大的都城” ……這里的奇珍異寶、日用百貨，都是世界上其他城市不能比擬的?；蕦m的壯麗美觀，簡直是“舉世無匹” ……,杭州：實在是世界上最繁華、最有錢的城市……,泉州：確實是世界上最大的一個海港…假如有一只船駛?cè)胛鞣降拇蠛８蹃啔v山大港的話，就會有100只船進入泉州……,日本“據(jù)有黃金，其數(shù)無限……君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宮之富無限，言之無人能信?！?日本“亦饒有寶石珍珠，珠色如薔薇，甚美而價甚巨，珠大而圓，與白珠之價等重?！?向西方介紹了東方各國的情況.,《馬可波羅行紀》產(chǎn)生了哪些歷史影響？,a.向西方介紹了東方各國的情況，尤其 是“展現(xiàn)了迷人的中國文明”； b.激起了歐洲人對東方的向往和憧憬，客觀上刺激了新航路的開辟； c.促進了世界各國、各地區(qū)之間的友好往來。,,,,,,,3,,,,,,,1,,回望文化交流的歷程,,尋覓文化交流的使者,感悟文化交流的成果,,第三篇章,感悟文化交流的啟迪,文明的創(chuàng)新 文明的包容 文明的多元 和平地交往 ……,共建人類文明樹,作為一位世界文明的交流使者，你…… 作為當今時代的文明學(xué)習(xí)者，你…… 作為中華文明的繼承者，你……,