七年級(jí)政治上冊(cè)第五課第2框讓友誼之樹常青學(xué)案魯教版.doc
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七年級(jí)政治上冊(cè)第五課第2框讓友誼之樹常青學(xué)案魯教版 教師寄語:朋友間真摯的友情,是人世間最值得珍惜的東西。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、樹立正確的友誼觀,學(xué)會(huì)和同學(xué)朋友建立真正的友誼,友愛同學(xué),增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。 2、學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通,提高與同學(xué)、朋友交往的能力。 3、知道與同學(xué)、朋友正確交往的方式。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):讓友誼之樹常青 學(xué)習(xí)難點(diǎn):交友要堅(jiān)持的原則 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 …… …… 這節(jié)課我們就來討論怎樣交朋友,怎樣建立友情! 二、講授新課 板書框題: 讓友誼之樹常青 1、平等尊重真誠(chéng)” 活動(dòng)一:(材料P61頁)閱讀討論: 說一說:自己愿意與上述哪些同學(xué)交朋友?為什么?(學(xué)生討論回答,教師點(diǎn)撥) 通過這個(gè)活動(dòng),我們從中應(yīng)體會(huì)到: (1)交友三原則 想一想:為什么要做到平等、尊重、真誠(chéng)? (2)怎樣做到平等、尊重、真誠(chéng)(見教材P62頁) 2、理解。寬容 活動(dòng)二:(見教材P62頁) 想一想——如果遇到下列情況,你希望別人怎樣對(duì)待自己? (1)要理解寬容(學(xué)生閱讀教材,細(xì)心體會(huì),討論回答。) 讀一讀: ——寬容 (見教材63頁) (2)要堅(jiān)持原則(教師按教材講述,板書重點(diǎn)詞) 板書: 原則 理解、寬容 真正的友誼 活動(dòng)三:我該怎么辦?(見教材P63頁) 請(qǐng)為這個(gè)故事續(xù)寫可能的結(jié)尾: 小方 …… 3、關(guān)愛 ? 幫助 活動(dòng)四:(見教材P64頁) 想一想:當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你會(huì)怎么做? 想一想:當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難和不幸時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿兀? 活動(dòng)五:讀一讀。 想一想:材料中的鄭冬偉、鄭曉晨和俞偉之間的友情是怎樣日益加深的? 三、課堂小結(jié): 讓我們牢記馬克思的名言 —— 用“平等、尊重、真誠(chéng)”去呵護(hù)友誼之樹,去建立友誼、發(fā)展友情吧! 四、本課知識(shí)點(diǎn) 1、抄寫本課知識(shí)點(diǎn)(抄寫一次) 怎樣讓友誼之樹長(zhǎng)青? 五、鞏固訓(xùn)練: 閱讀分析題。 1、王玉和張麗兩個(gè)人學(xué)習(xí)很出色,上進(jìn)心強(qiáng),是一對(duì)無話不說的好朋友,但張麗總愛挑別人的毛病,經(jīng)常說王玉:“你這裙子太土了?!薄斑@道題多簡(jiǎn)單,你居然做錯(cuò)了?!睍r(shí)間長(zhǎng)了,王玉有點(diǎn)接受不了,真不想再和她做朋友了。 王玉該怎樣做才對(duì)呢?請(qǐng)你幫她出主意。 2、下面是兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話, 小強(qiáng):大哥,我被六班那個(gè)大個(gè)子欺負(fù)了。 小明:為哥們兒兩肋插刀,走,找他去. 你同意他們的做法嗎?說出你的理由。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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