八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第三節(jié)工業(yè)的分布與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc

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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè) 第四章第三節(jié)工業(yè)的分布與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) １、認(rèn)識(shí)工業(yè)與人民生活的關(guān)系及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。 ２、掌握我國(guó)主要工業(yè)區(qū)、工業(yè)城市的分布，分析工業(yè)基地形成和發(fā)展的條件。(重點(diǎn)、難點(diǎn)) ３、了解我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。 學(xué)法指導(dǎo) 結(jié)合地圖和文字在理解的基礎(chǔ)上記憶本節(jié)內(nèi)容。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)我來(lái)建 （一）探究獲知一：工業(yè)與我們 １、讀課本117—118頁(yè)內(nèi)容和圖4.23、4.24了解： 1）、_____是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是國(guó)家財(cái)政收入的來(lái)源，也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)自主，政治獨(dú)立，國(guó)防現(xiàn)代化的根本保證。 2）、工業(yè)的分類(lèi)：重工業(yè)是以提供_____為主，輕工業(yè)是以提供_____為主。 （二）探究獲知二：工業(yè)的空間分布 2、讀課本119頁(yè)內(nèi)容和圖4.25，了解我國(guó)工業(yè)的分布大勢(shì)是： A沿鐵路線分布：_____、_____、_____等鐵路沿線，形成了很多具有全國(guó)意義的工業(yè)基地。 B沿河分布：_____流域是重要的_____開(kāi)發(fā)地帶。 C沿江分布：長(zhǎng)江沿線形成了以_____、_____、_____、_____等城市為中心的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶。 D沿海分布：沿海地區(qū)集中了_____、_____、_____、_____地區(qū)，以及_____和_____等工業(yè)最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)核心區(qū)。 3、知識(shí)拓展：我國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有：_____、_____、_____、_____、_____。 （三）探究獲知三：積極發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 4、結(jié)合課本122—124頁(yè)自主探究：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是建立在新的_____基礎(chǔ)上的新興產(chǎn)業(yè)。北京的_____是我國(guó)最早建立的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)。 5、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)： 1）__________________________________________________________。 2）__________________________________________________________。 3）__________________________________________________________。 6、我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)多依附于_____，呈現(xiàn)出_____、_____的分布特點(diǎn)。地理位置不同的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，具有不同的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)。沿海地區(qū)以智力資源和技術(shù)力量為依托，側(cè)重_____型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。沿邊地區(qū)依靠國(guó)家的開(kāi)放政策和沿邊的地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)展以_____的產(chǎn)業(yè)。內(nèi)地依靠?jī)?yōu)勢(shì)資源和工業(yè)基礎(chǔ)，多發(fā)展與_____有密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)。 反思收獲： 1、 我的收獲：學(xué)習(xí)了本節(jié)課有何收獲？（包括知識(shí)、情感、方法、能力等方面） 2、我的困惑：本節(jié)課，你有哪些內(nèi)容沒(méi)掌握好？請(qǐng)你參考下列主要三條求助熱線加以解決。 ①、看課本 ②、問(wèn)同學(xué) ③、問(wèn)老師 3、課堂總結(jié)：請(qǐng)把本節(jié)課你認(rèn)為難學(xué)的或容易混淆的知識(shí)記下來(lái)。 工業(yè)的分布與發(fā)展 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) １、認(rèn)識(shí)工業(yè)與人民生活的關(guān)系及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。 ２、掌握我國(guó)主要工業(yè)區(qū)、工業(yè)城市的分布，分析工業(yè)基地形成和發(fā)展的條件。(重點(diǎn)、難點(diǎn)) ３、了解我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。 學(xué)法指導(dǎo) 結(jié)合地圖和文字在理解的基礎(chǔ)上記憶本節(jié)內(nèi)容。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)我來(lái)建 （一）探究獲知一：工業(yè)與我們 １、讀課本117—118頁(yè)內(nèi)容和圖4.23、4.24了解： 1）、_____是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是國(guó)家財(cái)政收入的來(lái)源，也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)自主，政治獨(dú)立，國(guó)防現(xiàn)代化的根本保證。 2）、工業(yè)的分類(lèi)：重工業(yè)是以提供_____為主，輕工業(yè)是以提供_____為主。 （二）探究獲知二：工業(yè)的空間分布 2、讀課本119頁(yè)內(nèi)容和圖4.25，了解我國(guó)工業(yè)的分布大勢(shì)是： A沿鐵路線分布：_____、_____、_____等鐵路沿線，形成了很多具有全國(guó)意義的工業(yè)基地。 B沿河分布：_____流域是重要的_____開(kāi)發(fā)地帶。 C沿江分布：長(zhǎng)江沿線形成了以_____、_____、_____、_____等城市為中心的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶。 D沿海分布：沿海地區(qū)集中了_____、_____、_____、_____地區(qū)，以及_____和_____等工業(yè)最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)核心區(qū)。 3、知識(shí)拓展：我國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有：_____、_____、_____、_____、_____。 （三）探究獲知三：積極發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 4、結(jié)合課本122—124頁(yè)自主探究：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是建立在新的_____基礎(chǔ)上的新興產(chǎn)業(yè)。北京的_____是我國(guó)最早建立的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)。 5、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)： 1）__________________________________________________________。 2）__________________________________________________________。 3）__________________________________________________________。 6、我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)多依附于_____，呈現(xiàn)出_____、_____的分布特點(diǎn)。地理位置不同的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，具有不同的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)。沿海地區(qū)以智力資源和技術(shù)力量為依托，側(cè)重_____型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。沿邊地區(qū)依靠國(guó)家的開(kāi)放政策和沿邊的地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)展以_____的產(chǎn)業(yè)。內(nèi)地依靠?jī)?yōu)勢(shì)資源和工業(yè)基礎(chǔ)，多發(fā)展與_____有密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)。 反思收獲： 1、 我的收獲：學(xué)習(xí)了本節(jié)課有何收獲？（包括知識(shí)、情感、方法、能力等方面） 2、我的困惑：本節(jié)課，你有哪些內(nèi)容沒(méi)掌握好？請(qǐng)你參考下列主要三條求助熱線加以解決。 ①、看課本 ②、問(wèn)同學(xué) ③、問(wèn)老師 3、課堂總結(jié)：請(qǐng)把本節(jié)課你認(rèn)為難學(xué)的或容易混淆的知識(shí)記下來(lái)。 3 / 3