幼兒園大班社會活動教案 99厘米高的彼得.doc

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幼兒園大班社會活動教案 99厘米高的彼得 活動目標： 1、理解故事，感受長大的一些變化，萌發(fā)對成長的向往和期盼。 2、知道生活中許多事情與身高有關，個子高矮各有好處。 活動準備： 掛圖1號，幼兒用書；磁帶。 活動過程： 1、導入活動。 有個小朋友叫彼得，他的個子沒有媽媽高，于是彼得想到了許多事情。下面我們一起來聽聽這個故事，名字叫《99厘米高的彼得》。 2、傾聽故事，了解故事內容。 ①教師播放故事一遍，幼兒傾聽。播放完后幼兒一起討論。 ②師：故事里有誰？ ③故事講的是什么事情？ 3、出示掛圖，教師分段講述故事，與幼兒討論故事細節(jié)。 ①講述故事第一段。提問：媽媽比彼得高了許多，還有哪些地方比彼得大，比彼得長？（鼻子、手、腿和胳膊）請幼兒仔細觀察掛圖講述。 ②講述故事第二段、第三段。提問：長成大人就不再長個子了，還有哪些地方會繼續(xù)長呢？（頭發(fā)、手指甲、腳趾甲、身體中間）請幼兒仔細傾聽并講述。 ③講述故事第四、五段。提問交流：彼得覺得長成大人有什么好處？ ④講述故事最后兩段。彼得希望自己長到多大，多高呢？請幼兒仔細觀察掛圖，看圖理解并講述。 4、再次傾聽故事，幼兒表達愿望。 聽故事后，討論：你希望自己能長多高、多大？為什么？（引導幼兒自由想象和表達） 5、與幼兒一起討論，個子高矮的優(yōu)缺點。 2 / 2