幼兒園大班社會活動教案 甜蜜的約定.doc

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幼兒園大班社會活動教案 甜蜜的約定 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)前的準備項目和能力。 2、能夠表達對他人的關(guān)懷和自己的想法。 活動準備： 幼兒用書，圖片。 活動過程： 一、教師先問問幼兒關(guān)于暑假的問題。 提問： 1、小朋友每年暑假都去哪里玩呢？有沒有什么美好的回憶呢？ 2、小朋友今年的暑假就要來臨了，大家是否已經(jīng)有計劃了呢？ 3、我們今天要講的故事就是跟暑假有關(guān)系哦。 二、教師開始講述《甜蜜的約定》故事第一段給幼兒聽。 提問： 1、小朋友，故事里的小葵，為什么今年暑假不能去奶奶家呢？ 2、小葵為什么不想上學(xué)？奶奶知道小葵今年不能回去，有什么反映呢？ 三、教師繼續(xù)講解故事第二段給幼兒聽。 提問： 1、哇。郵差送來了神秘的禮物啊。這份禮物要給誰呢？ 2、小朋友，請你猜猜看，小葵收到奶奶神秘的禮物是什么呢？ 3、你知道奶奶為什么要送小葵書包和鉛筆盒呢？ 四、教師講解故事最后一段。 提問： 1、奶奶附上的小卡片里，寫了些什么呢？ 2、小葵收到奶奶的禮物開心嗎？如果你是小葵，你會希望收到什么樣的禮物？ 五、教師小結(jié)。 故事中的小葵，因為從幼兒園畢業(yè)了，今年夏天要好好準備進入小學(xué)，所以不能去奶奶家了。收到奶奶的禮物不僅開心，也知道要愛惜自己的東西了，所以我們也要跟小葵學(xué)習(xí)，因為我們都要成為小學(xué)生了。 六、暑假計劃。 教師發(fā)給每人一張小卡片，請幼兒寫下今年暑假的計劃，并帶回家與家人一起分享。 七、字詞句教學(xué)。 1、請幼兒用上學(xué)造句。 2、教師與幼兒一起討論，上小學(xué)之后，有什么期望，訓(xùn)練幼兒的表達能力。 2 / 2