幼兒園大班社會活動教案 過大年.doc
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幼兒園大班社會活動教案 過大年 活動目標: 1.知道春節(jié)是我國重要的節(jié)日。 2.了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人待物的禮儀。 3.參加一些有意義的新年活動,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。 活動準備: 1.教師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。 2.有關各地過春節(jié)的風俗的圖片。 3.幼兒用書:《過大年》 活動過程: 一、引導幼兒交流自己在寒假過年的情景。 1.教師:過年就是春節(jié),今年春節(jié)是幾月幾日?你是在哪里過年?和誰在一起?過年時都做了哪些事? 幼兒分組交流。 2.集體交流,教師總結。 教師:過年時,一家人要團聚在一起吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會;大家會放煙花、爆竹慶祝;還要給親戚、朋友拜年,祝他們新年快樂。 二、幼兒聽故事,了解過年的風俗習慣。 1.教師引導幼兒看幼兒用書。 教師:你們知道過年的來歷嗎?我們一起來聽一個關于"年"的故事。 2.教師:老人用什么方法趕走了怪獸?怪獸被趕走后,人們是用什么方式過春節(jié)的? 3.出示圖片,引導幼兒了解各地過春節(jié)的風俗。 教師:為什么人們把"福"字倒著貼,年夜飯上一定要有魚? 4.教師小結:中國人過年有著各種各樣的方式,大家在祥和的氣氛中迎接新春,互相祝福。 三、欣賞各種春節(jié)用品。 1.教師:這里有大家收集的各種春聯(lián)、年畫等,我們來看看,你有什么發(fā)現? 幼兒欣賞、討論、交流。 2.幼兒交流自己的發(fā)現。 3.教師小結:過年時人們喜歡張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫,喜氣洋洋過新年! 四、引導幼兒構想明年過年的情景。 1.教師:今天我們了解了許多有關過年的事情,明年你準備怎么過年呢? 2.引導幼兒用繪畫表現自己的設想。 活動延伸: 讓幼兒把自己的設想用繪畫表現出來,并舉辦主題畫展,邀請其他班級的活動前來參觀。 2 / 2- 配套講稿:
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