《摩擦力-靜摩擦力》PPT課件.ppt
《《摩擦力-靜摩擦力》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《摩擦力-靜摩擦力》PPT課件.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
摩擦力,初中課本中對(duì)摩擦力的定義,,靜摩擦力,什么叫靜摩擦力,發(fā)生在相對(duì)靜止的兩個(gè)物體間的摩擦力叫做靜摩擦力。,,靜摩擦力的產(chǎn)生條件,1、兩物體相互接觸2、接觸面粗糙3、物體對(duì)接觸面有壓力4、物體與接觸面間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),,練習(xí),1、下列說法錯(cuò)誤的是()A.相互壓緊的物體間總有摩擦力作用B.相互疊放在一起的兩個(gè)粗糙物體間總有摩擦力作用C.有彈力一定有摩擦力D.有摩擦力一定有彈力,靜摩擦力的三要素,作用點(diǎn)方向大小,在接觸面上,靜摩擦力的三要素,作用點(diǎn)方向大小,在接觸面上,沿著接觸面,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,靜摩擦力的作用效果,靜摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。,靜摩擦力一定是阻力嗎?,練習(xí),2、判斷下列說法正確的是()A.靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。B.靜摩擦力一定發(fā)生在靜止的兩個(gè)物體之間。C.靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同。D.靜摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。,判斷靜摩擦力的方向,假設(shè)法:假設(shè)接觸面是光滑的,即沒有摩擦力的存在,判斷物體將向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng),從而確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向,進(jìn)而判斷靜摩擦力的方向。,試判斷:人走路時(shí),腳受到的摩擦力方向,判斷靜摩擦力的方向,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷:明確研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,根據(jù)力的平衡、力的相互性進(jìn)行判斷。,靜摩擦力的大小,,Ff=F,Ff=2F,,Ff=F,★靜摩擦力的大小由外部因素決定。我們需要從物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)出發(fā),通過計(jì)算確定其大小。,★靜摩擦力的大小與壓力無關(guān),靜摩擦力是否會(huì)無限增大?,靜摩擦力的增大有一個(gè)限度。當(dāng)拉力增大到某一值時(shí),物體就會(huì)滑動(dòng),這個(gè)靜摩擦力的最大值就稱為最大靜摩擦力Fmax。,影響最大靜摩擦力的因素,與接觸面的粗糙程度有關(guān)與物體和接觸面間的壓力大小有關(guān),靜摩擦力的三要素,作用點(diǎn)在接觸面上方向沿著接觸面,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反大小,由外部因素決定,處于0和最大靜摩擦力之間,★靜摩擦力的大小與壓力無關(guān),但最大靜摩擦力的大小與壓力成正比。,練習(xí),3、磁力黑板擦緊貼黑板處于靜止?fàn)顟B(tài),其重力大小G=1N,磁力為F1,大小未知,試判斷黑板擦與黑板之間有沒有摩擦力,大小為多少?Ff=G=1N若磁力增大為F2,則摩擦力會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?,練習(xí),4、如圖,A、B、C三物體疊放在水平地面上,水平力F如圖所示,三物體均靜止,那么物體A、B、C之間是否存在摩擦力的作用?地面對(duì)C是否有摩擦力的作用?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 摩擦力-靜摩擦力 摩擦力 靜摩擦力 PPT 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3184498.html