2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc

《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 教 材 分 析 本課主要就是學(xué)習(xí)隋唐的書(shū)法繪畫(huà)、藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟和樂(lè)舞，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，可讓學(xué)生自讀，老師稍作引導(dǎo)。 教 學(xué) 目 標(biāo) 掌握隋唐時(shí)期的書(shū)法、繪畫(huà)成就以及石窟、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)成就。 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 重點(diǎn)： 世界藝術(shù)寶庫(kù)高窟 難點(diǎn)：燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà) 教學(xué) 準(zhǔn)備 1、導(dǎo)學(xué)稿。 2、多媒體幻燈片。 總課時(shí)數(shù) 1 當(dāng)前課時(shí) 1 新 課 導(dǎo) 入 回憶: 書(shū)法在何時(shí)成為一門(mén)藝術(shù)? 東晉時(shí)期最著名的書(shū)法家是誰(shuí)? 東晉 王羲之（書(shū)圣） 教 學(xué) 過(guò) 程 一、回顧復(fù)習(xí)：（PPT） 二、課文學(xué)習(xí)： （一）閱讀教材38頁(yè)-40頁(yè)，第一標(biāo)題“燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)”。（PPT展示問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀） 1、書(shū)法成就：★繼王羲之之后我國(guó)書(shū)法史上最有成就的書(shū)法家是 ，他創(chuàng)立的新書(shū)體人稱 ，特點(diǎn)是 ?！锪珯?quán)創(chuàng)立“ ”， 特點(diǎn)是 。 2、繪畫(huà)成就：★擅長(zhǎng)畫(huà)人物故事畫(huà)的是 ，人物形神兼?zhèn)??！飬堑雷?，?huà)技高超 有 之稱，他的畫(huà)立體感強(qiáng)，開(kāi)后世 先河。 （二）總結(jié)，板書(shū) （三）閱讀教材40頁(yè)-41頁(yè)，第二、三標(biāo)題“世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟”、“盛大歡騰的樂(lè)舞”。（PPT展示問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀） 1、石窟藝術(shù)：隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的 ，坐落于今甘肅西部，有大量精美的 和無(wú)數(shù)生動(dòng)的 ，是世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。 2、樂(lè)舞藝術(shù)：隋唐時(shí)期的音樂(lè)舞蹈吸收了 和 的傳統(tǒng)樂(lè)舞，呈現(xiàn)出盛世特色。 （四）總結(jié)，板書(shū) 教 學(xué) 過(guò) 程 三、當(dāng)堂檢測(cè)（見(jiàn)后）（PPT） 課堂 練習(xí) 一、選擇。 1.繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是（　?。? A.歐陽(yáng)詢 B.顔真卿 C.蘇軾 D.柳公權(quán) 2.對(duì)隋唐樂(lè)舞的敘述，不符合史實(shí)的是（　　） A.隋藝術(shù)家將中原樂(lè)舞與各族樂(lè)舞融為一體 B.著名的歌舞大曲有歌頌唐玄宗武功的《秦王破陣樂(lè)》 C.盛唐時(shí)流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗參與創(chuàng)編的 D.唐朝時(shí)著名舞蹈家公孫大娘善于劍器舞 3.敦煌壁畫(huà)的內(nèi)容是（　?。? ①表現(xiàn)佛教故事②塑像姿態(tài)各異?、鬯芟窀挥谒囆g(shù)魅力④描繪社會(huì)繁榮景象 A.①③　　B.①②　　C.③④　　D.①④ 4.他是一位風(fēng)骨獨(dú)具的君子，在封建社會(huì)里敢于冒殺頭之罪，向皇上筆諫。在書(shū)史上留下“筆諫”的筆名，“他”是（ ） A. 顏真卿 B.蘇軾 C.柳公權(quán) D.黃庭堅(jiān) 5.他的書(shū)法博采眾長(zhǎng)，別出新意，自成一體，他的字方折峻麗，骨力勁健。這位書(shū)法家是（ ） A. 顏真卿 B.柳公權(quán) C.歐陽(yáng)詢 D.蘇軾 6.他是由隋入唐的書(shū)法家，先學(xué)王羲之的書(shū)法，后學(xué)北朝碑刻，融會(huì)貫通，筆法方圓兼濟(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱。這位書(shū)法家是（ ） A. 顏真卿 B.柳公權(quán) C.歐陽(yáng)詢 D.吳道子 7.《游春圖》生動(dòng)描繪了人們游春的情景，是國(guó)內(nèi)現(xiàn)存最古老的山水軸畫(huà)。你知道《游春圖》的作者是誰(shuí)嗎（ ） A.閻立本 B.吳道子 C.黃公望 D.展子虔 8.隋唐時(shí)期的音樂(lè)、舞蹈，大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞，再加以創(chuàng)新，呈現(xiàn)出盛世特色。其中歌頌唐太宗武功的是（ ） A.《胡旋舞》 B.《秦王破陣樂(lè)》 C.《霓裳羽衣曲》 D.《高山流水》 9.唐朝時(shí)期，有一位著名的善劍器舞的舞蹈家，詩(shī)人杜甫兒時(shí)看過(guò)她的表演，幾十年后都難以忘懷。這位舞蹈家是（ ） A.公孫大娘 B.唐玄宗 C.武則天 D.唐高祖 二、綜合題。 材料一：“顔公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹?！? 材料二：“用筆在心，心正則筆正?！? 1）材料一 “顔公”指的是誰(shuí)？他的書(shū)法有什么特點(diǎn)？他有什么代表作？ 2）材料二是誰(shuí)說(shuō)的？他為什么說(shuō)這句話？這件事使他留下什么美名？ 3）材料二的作者的書(shū)法有什么特點(diǎn)？有什么代表作？ 4）后人把“顔公”和材料二的作者合稱為什么？ 板書(shū) 設(shè)計(jì) 第八課 輝煌的隋唐文化（二） 一、燦爛奪目的書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù) 藝術(shù)家 美稱 代表作 作品特點(diǎn) 顏真卿 “顏體” “顏筋柳骨” 《顏氏家廟碑》 雄渾敦厚 柳公權(quán) “柳體” “顏筋柳骨” 《玄秘塔碑》 骨力勁健 閻立本 《歷代帝王圖》、《步輦圖》 擅長(zhǎng)畫(huà)人物故事畫(huà) 吳道子 “畫(huà)圣” 《送子天王圖》 注重線條變化，立體感強(qiáng) 二、世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟（世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一）。 三、盛大歡騰的樂(lè)舞 1.特點(diǎn)：大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞。 2、著名的歌舞大曲：《 秦王破陣樂(lè) 》、《 霓裳羽衣曲 》。 3、著名的舞蹈家：公孫大娘。 課后 作業(yè) 1、 第八課練習(xí)冊(cè)