2019年八年級語文上冊第三單元第11課破陣子為陳同甫賦壯詞以寄課件3滬教版五四制.ppt

《2019年八年級語文上冊第三單元第11課破陣子為陳同甫賦壯詞以寄課件3滬教版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年八年級語文上冊第三單元第11課破陣子為陳同甫賦壯詞以寄課件3滬教版五四制.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

辛棄疾墓,鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛,人中之杰，詞中之龍,,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之,宋辛棄疾,古人說：“三分詩，七分讀?！?學(xué)習(xí)方法：,,破陣子——為陳同甫賦壯詞以寄——,寫,？,辛棄疾作這首詞時，已辭官在江西上饒農(nóng)村閑居，但心中時時不忘殺敵立功，統(tǒng)一祖國。,讀題,詞牌名,題目,辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城人（山東濟南人），南宋愛國詞人。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生主張抗金，渴望恢復(fù)中原。著有詞集《稼軒長短句》，與蘇軾并稱“蘇辛”。,讀作者,補充材料：公元1162年，23歲的辛棄疾受北方起義軍首領(lǐng)耿京的委派，從山東濟南赴建康（今江蘇南京）面見宋高宗，聯(lián)絡(luò)共同抗金之事。在完成使命返回山東途中，他聽說叛徒張安國殺害耿京，投降金朝，起義軍已潰散，便立即率領(lǐng)50名騎兵，深夜突入有五萬之眾的金兵軍營中，生擒張安國，策馬飛奔，星夜渡江，直到建康，將叛徒交南宋朝廷處置。,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑[]燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾[]下炙[]，五十弦[]翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的[]盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！,tiǎo,huī,zh,d,xin,,,,,,讀課文,小組合作：結(jié)合詞意,說一說，作者為我們描繪了哪些畫面？,思考：在實現(xiàn)了自己的人生理想后，作者為什么發(fā)出“可憐白發(fā)生”的悲嘆？,思考：這首詞的“壯”體現(xiàn)在哪里？,材料補充：憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？——《永遇樂京口北固亭懷古》辛棄疾廉頗是戰(zhàn)國時候趙國的名將，晚年受到奸臣的排擠、陷害，最后出逃在外。后來秦國經(jīng)常來騷擾趙國，趙王想重新啟用廉頗，但是又擔(dān)心廉頗老了，不中用了，于是派了使者前去探望廉頗，廉頗也想為趙王效力，所以使者一來，廉頗“為之飯一斗米，肉一斤，披甲上馬，以示能用”，體現(xiàn)我老當(dāng)益壯。。辛棄疾是以廉頗自比。表明自己也是老當(dāng)益壯，壯志猶存，報國之心仍在。辛棄疾寫《永遇樂京口北固亭懷古》時為66歲，寫《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》時為49歲。,思考：我們能做些什么來盡到我們的責(zé)任呢？,課堂總結(jié)：這首詞托名為安慰朋友，實則是抒發(fā)詞人自己對青年時代抗金的戰(zhàn)斗生活的念念不忘之情，以及堅決恢復(fù)中原，建功立業(yè)的壯志，還有壯志難酬的悲憤。從辛棄疾身上，我們也感受到了他深深的愛國熱情以及對國家對民族的責(zé)任。,,,作業(yè)：1、背誦課文2、選取詞中的一個畫面做具體描寫。（200字）,陳亮力主抗金。所作文章，筆力縱橫馳騁,氣勢慷慨激昂。曾多次上書，痛斥秦檜奸邪,倡言完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。曾兩次被誣入獄。,辛棄疾一生堅決主張抗金。詞作熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居。,,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)文中的字音，掌握重點詞句的意思。2、了解作者及創(chuàng)作背景。3、明確作者在詞中表達的主題和思想感情。4、能背誦、默寫全詞?；剡^頭來回答課堂開頭的問題：這首詞的“壯”體現(xiàn)在哪里？坐在課堂中我們能做些什么來盡到我們的責(zé)任呢？總結(jié)課堂明確：這首詞托名為安慰朋友，實則是抒發(fā)詞人自己對青年時代抗金的戰(zhàn)斗生活的念念不忘之情，以及堅決恢復(fù)中原，建功立業(yè)的壯志，還有壯志難酬的悲憤。從辛棄疾身上，我們也感受到了他深深的愛國熱情以及對國家對民族的責(zé)任。,自學(xué)提綱1、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。結(jié)合課下注釋，理解重點詞句。2、明確作者在詞中表達的主題和思想感情。3、“可憐”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？作者為什么要“飲醉”？醉之后為何要“挑燈”？為何要燈下看寶劍？這一切都是為什么？4、詞中哪些情景表現(xiàn)了“壯”？“壯”字的含義又是什么？,辛棄疾詞多抒寫希望收復(fù)失地，國家統(tǒng)一的愛國熱情傾訴內(nèi)心悲憤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌頌祖國大好河山的作品?！镀脐囎印肥且皇鬃允阌⑿矍閼巡⒂脕砑钣讶说膲言~。陳亮與辛棄疾同屬主戰(zhàn)派，又同遭打擊。詞中表達了作者渴望馳騁疆場，為國建功立業(yè)的愿望，但又報國無門，壯志難酬的感慨。,卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。,醉里/挑燈/看劍，夢回/吹角/連營。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲。沙場/秋/點兵。馬作/的盧/飛快，弓如/霹靂/弦驚。了卻/君王/天下事，贏得/生前/身后名?？蓱z/白發(fā)/生！,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之,自由讀要求：字正腔圓，有板有眼，有情有味。,,,醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵！馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！,五十弦：本指瑟，這里泛指各種樂器。,八百里：本指牛；語出《世說新語》。這里熟牛肉。,的盧：古代烈性的名馬,三國時代劉備所乘馬就叫的盧,用典,,醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。,沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看，夢醒后各個營壘接連響起號角之聲,八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。,把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。,沙場秋點兵。,在肅殺的秋風(fēng)中，戰(zhàn)場上正在檢閱軍隊，準(zhǔn)備出征。,馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。,了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！,戰(zhàn)馬像的盧馬那樣飛奔，放箭的弓弦如雷鳴般使人心驚。,完成君王統(tǒng)一國家的大業(yè)，自己也贏得生前乃至死后的英名。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。,翻譯：沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看，夢醒后各個營壘接連響起號角之聲。把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出北疆蒼涼的樂曲。在肅殺的秋風(fēng)中，戰(zhàn)場上軍隊正在檢閱準(zhǔn)備出征。戰(zhàn)馬像的盧那樣飛奔，放箭的弓弦如雷鳴使人心驚。多想完成君王統(tǒng)一國家的大業(yè)，自己也贏得一世乃至死后的英名。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。,合作探究——賞析,說說這首詞的風(fēng)格。（婉約、豪放）,豪放雄壯,詞中哪個字告訴我們這一點？,壯,辛棄疾的抱負實現(xiàn)了嗎？從哪些詩句中讀出來？,夢回、醉里挑燈看劍、可憐白發(fā)生……,,破陣子,賞析,醉里挑燈看劍,樹立了一位壯士懷才不遇的形象。以酒澆愁而醉，在醉眼朦朧中，也不忘將燈撥亮，不是撫琴，不是唱歌，不是狂舞，而是在燈下仔細端詳心愛的寶劍。因為只有寶劍是自己曾經(jīng)的戎馬生涯的見證。,1、作者為什么要“飲醉”？醉之后為何要“挑燈”？為何要燈下看寶劍？這一切都是為什么？,,,可見詞人想馳騁疆場的愿望是多么強烈！,沙場/秋/點兵,在遼闊的戰(zhàn)場上，秋高氣爽，兵壯馬肥，主帥開始檢閱軍隊，軍旗獵獵，士氣高昂，整裝待發(fā)，何等威風(fēng)！此句將戰(zhàn)前的準(zhǔn)備與悲壯、恢弘氣勢渲染得極為熱烈。,醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下之炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。,上闋極寫抗金部隊壯盛的軍容?！白砝铩秉c明酒醉之中，“挑燈看劍”寫動作神態(tài)，顯示詞人殺敵報國的愿望是多么迫切。這是現(xiàn)實的寫照。“夢回”“吹角連營”顯示士氣的高漲，軍心的振奮。這場面何等壯觀、熱烈。,了卻/君王/天下事，贏得/生前/身后名,只要收復(fù)失地，不辱使命，完成統(tǒng)一大業(yè)，就可以了卻君王的心愿，自己也可以聲名大震，名傳史冊。詞人無法在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想，只好在想象中橫刀躍馬，實現(xiàn)自我。但夢最終會被殘酷的現(xiàn)實所嘲弄。,馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！,下闋寫激烈的戰(zhàn)斗場面和壯志難酬的悲憤。兩個比喻生動地描寫了驚險激烈的戰(zhàn)斗場面，刻畫了一個殺敵報國，沖鋒陷陣的英雄形象。多么美好的理想，大功告成的喜悅，詞的感情升至最高點。,,研讀理解：,“醉”表達了詞人此時內(nèi)心的愁悶，以酒澆愁而醉，在醉眼朦朧中，他仔細端詳心愛的寶劍，可見他殺敵報國、馳騁疆場的愿望是多么強烈。,1、“醉里挑燈看劍”是一種怎樣的心境？,2、這種愿望在詞中表現(xiàn)在哪些詩句上？,了卻君王天下事，贏得生前身后名。,壯,3、我們可以用一個什么詞概況詞人描繪的場景和抒發(fā)的感情？,的軍營生活的戰(zhàn)斗場面的雄心壯志,,雄壯,壯烈,豪壯,4、“可憐白發(fā)生”中“可憐”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？,這一切，只是夢中的回想，現(xiàn)實中，仍然是壯志難酬，無奈空有報國志，又怎能抵擋得了歲月蹉跎，白發(fā)叢生！何等悲憤！何等蒼涼！結(jié)句感情從剛才的豪壯中陡然跌落，表達了詩人壯志難酬，報國無門的悲憤心情。,再讀“可憐白發(fā)生”，你讀出了什么？聽出了什么？,悲壯,《破陣子》極寫抗金部隊壯盛的軍容，橫戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復(fù)祖國河山的暢想，這些都是作者醉夢中所不能忘懷的，但是他的想法被＂可憐白發(fā)生＂的現(xiàn)實碾碎了。作者在詞中抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦和憤恨。,主題,課堂小結(jié),壯,夢回,醉酒,白發(fā)生,可憐,悲,,,壯志難酬,報效祖國,